Quando pensi a una lezione di abilità di vita di un liceo, l'ultima cosa che probabilmente ti viene in mente è un gruppo di bambini che spingono un bar mobile attraverso i corridoi. Ma un Texas bisogni speciali l'insegnante ha sviluppato un modo piuttosto originale per far sì che i suoi studenti si aprano e imparino meglio ad affrontare le loro disabilità: li fa gestire da soli caffè carrello. Shelby Winder ha avuto l'idea dopo essere stata assegnata a un corso di abilità di vita pensato specificamente per gli studenti con "significativo deterioramento cognitivo in combinazione con disabilità adattive". Per la gioia di tutti, l'idea ha funzionato.
Gli studenti prendevano ordini dagli insegnanti e dai membri dello staff per tutta la settimana e ogni venerdì i bambini spingevano il carrello del caffè intorno alla scuola e facevano loro le consegne. Secondo il suo collega Chris Field, l'attività ha aiutato gli studenti a "praticare le loro abilità sociali, la comunicazione, il lavoro attraverso la loro timidezza e persino imparare a gestire un'attività semplice calcolando le loro spese e profitti.”
Ti presento la mia amica Shelby. Questo è il suo primo anno di insegnamento di Life Skills (che include studenti con significative...
Pubblicato da Chris Field Su lunedì 3 settembre 2018
In origine, l'attività gestita dagli studenti, che chiamavano "The Grizzly Bean", era interamente finanziata da Winder, ma una volta che i risultati di lei l'esperimento iniziò a diventare evidente La Grand Oaks High School alla fine l'ha rimborsata in modo che potesse continuare l'esperimento per tutto il anno pure. Più sorprendentemente, Winder ha fatto tutto con uno stipendio da insegnante del primo anno. Questo la dice lunga dato che lo stipendio medio per un insegnante in Texas è solo in giro $ 44.000 all'anno.
“I suoi studenti lo fanno già da un paio di settimane e lei dice che lo adorano assolutamente. È ovviamente un ottimo strumento di insegnamento e uno che darà loro abilità e lezioni da portare ben oltre questo anno scolastico", ha scritto Field.
La risposta al progetto del carrello del caffè è stata straordinariamente positiva e, per quanto riguarda Wilder, non dovrebbe fermarsi qui. Vuole prendere una parte del profitto dal carrello del caffè del suo studente e pagarlo a un'altra scuola in modo che possano, a loro volta, implementare un programma simile.
