Satira: cosa un padre vuole che suo figlio impari all'asilo

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Saluti e Saluti!

Non ci siamo ancora incontrati, ma ci incontreremo presto. Devo scusarmi in anticipo perché sarò uno di "quei" genitori. Sai, quelli che controllano costantemente, forse iperprotettivi per un errore.

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In mia difesa, sento di saperne un po' di più su questa faccenda della scuola rispetto alla maggior parte dei genitori. Avendo insegnato ai bambini nella stessa città in cui sono cresciuto e ora insegnando agli insegnanti (che, in molti modi, sono solo ragazzi più grandi) in una città lontana da casa, ho imparato molto su quello che succede nelle classi al giorno d'oggi.

La neuroscienza ci dice che non esistono 2 cervelli uguali, il che mi fa chiedere perché stiamo cercando di rendere tutti i bambini comuni.

C'è anche il fatto che io tenga corsi universitari che si occupano di politica educativa (yuk!) e psicologia dell'educazione (wow!). Sapevi che la maggior parte della nostra attuale politica educativa va contro la psicologia dell'educazione, soprattutto alla luce dei recenti progressi nelle neuroscienze?

La neuroscienza, ad esempio, ci dice che non esistono due cervelli uguali, il che mi fa chiedere perché stiamo cercando di rendere tutti i bambini comuni.

È proprio per questo che ti scrivo oggi. Mi rendo conto che devi assicurarti che mio figlio sia in grado di “Scrivere numeri da 0 a 20. Rappresenta un numero di oggetti con un numero scritto 0-20 (con 0 che rappresenta un conteggio di nessun oggetto)", come richiesto dal governo statale e federale.

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A dire il vero, può contare fino a 10 quando contiamo Angry Birds, ma ha qualche problema con il trasferimento. Tutto sopra i 12 è un mistero per lui, ma è ansioso di scoprire cosa succede lassù!

Sulla base di ciò che ho imparato negli ultimi diciotto anni sul campo, devo dirtelo, non mi importa se esce dalla tua stanza alla fine dell'anno e non può scrivere numeri fino a 20. Prenderà quell'abilità come la sua vita lo richiede.

Ha solo 5 anni e abbiamo pensato di trattenerlo per un anno perché, come sicuramente saprai, la scuola materna è la nuova prima elementare, ed è un giovane di 5 anni, con un compleanno in estate.

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Mi preoccupa un po' il fatto che tu gli chieda di "Con la guida e il sostegno degli adulti, esplorare una varietà di strumenti digitali per produrre e pubblicare scritti, anche in collaborazione con colleghi."

Apprezzo la guida e il sostegno degli adulti, in effetti me lo aspetto, ma sono confuso dal fatto che pubblichi i suoi scritti. Vedi, non sa scrivere.

Sapevi che ci sono paesi che non insegnano a leggere e scrivere fino a quando i bambini non hanno 7 anni?

Sapevi che ci sono paesi che non insegnano a leggere e scrivere fino a quando i bambini non hanno 7 anni?

Sette anni!

Si scopre che ci sono molti cambiamenti evolutivi in ​​corso nella testa di un bambino di 5 anni. Forse questi paesi che adottano un approccio più lento sono su qualcosa. So che la Finlandia ci fa saltare in aria per i punteggi dei test. So anche che c'è molto di più in questo fatto di quello che posso arrivare a qui.

Preferirei che saltassi i test tutti insieme e lo lasciassi uscire in uno dei tuoi centri di apprendimento. In effetti, sto esaminando la legalità della mia esclusione dai test standardizzati ad alto rischio per tutto il tempo in cui è nel sistema. Voglio sostenere che il quarto emendamento ci protegge da perquisizioni e sequestri irragionevoli. Un programma di test di 40 giorni è, probabilmente, irragionevole.

In preparazione per quei test, quest'estate ho ricevuto una serie di parole a vista che avremmo dovuto insegnargli prima che entrasse dalla tua porta. Devo scusarmi per non averli toccati.

Abbiamo costruito un robot con una scatola gigante con cui gioca ancora, e il nostro soggiorno è praticamente diventato Lego-land, difeso da un esercito di soldati quadrati e rettangolari che sanno esattamente dove attaccare il tuo nudo piedi. Abbiamo anche trascorso una buona quantità di tempo fuori a nuotare e correre e in generale a scherzare, ma non siamo arrivati ​​alle parole della vista.

Si scopre che ci sono ricerche a favore e contro il fatto che i bambini memorizzino bit di informazioni casuali senza una sorta di contesto in cui alloggiare quei bit. Io cado nel campo che crede che i bambini dovrebbero essere impegnati in compiti autentici e stimolanti che, quando l'età lo permette, richiedono l'uso dei numeri per, ad esempio, costruire un forte (mio figlio è un esperto) e quindi determinare quali parole sono le migliori descrivilo. Ultimamente ne sta inventando di divertenti, ma purtroppo nessuno di loro è nella lista delle parole a vista.

Ti starai chiedendo cosa mi aspetto che impari mentre è sotto le tue cure. Ci ho pensato molto, e se riesci a raggiungerne la metà ti devo un debito che non sarò mai davvero in grado di ripagare.

Abbiamo anche trascorso una buona quantità di tempo fuori a nuotare e correre e in generale a scherzare, ma non siamo arrivati ​​alle parole della vista.

Vorrei che finisse l'anno un po' più gentile, un po' più coraggioso e un po' più compassionevole. Sta andando alla grande ora, ma so in che tipo di ambiente competitivo si trova e so cosa può fare alle persone. Non c'è bisogno che torni a casa piangendo perché non può leggere velocemente come il bambino accanto a lui.

Sarebbe anche incredibile se, nel corso di tutta quella competizione, imparasse la perseveranza, il controllo degli impulsi, la resilienza e come pensare al pensiero. Credo che queste abilità e capacità lo porteranno lontano nella vita, indipendentemente da quanto sarà bravo in trigonometria in seguito.

Soprattutto, ho bisogno che lasci la tua classe amando imparare. Se questo è tutto ciò con cui se ne andrà, allora avrai avuto successo e canterò le tue lodi.

In questo momento è una macchina per l'apprendimento. Vuole, terribilmente, capire come funzionano le cose ed è piuttosto ansioso di imparare a leggere. Preservare questa spinta di fronte a quella che deve essere una tremenda pressione su di te, temo, sarà una sfida.

Quello che posso offrire è il mio aiuto. Se non disponi di centri di apprendimento, posso raccogliere alcune risorse per farli costruire per te. Se hai bisogno di mattoncini per contare, glitter per dipingere o scatole per costruire, non esitare a chiedere. Sono in grado di raccogliere queste cose, ed è altrettanto importante che i suoi compagni di classe abbiano le sue stesse opportunità, che se ne vadano con la voglia di saperne di più e poi un po'. Perché se non lo fanno, rischiamo un mondo pieno di persone che non sono così fantasiose o creative.

Si scopre che c'è una ricerca che sostiene che siamo già lì e il dito punta contro la nostra politica educativa. Non è colpa tua, lo so... solo una realtà.

Penso che possiamo cambiare la traiettoria del mondo allevando esseri curiosi, e il punto di partenza è nella tua classe. Per favore fatemi sapere cosa posso fare per sostenervi quest'anno. Se sono troppo in giro, sono troppo desideroso di aiutare, sappi che mi sto solo assicurando che il mio ragazzo, e i ragazzi e le ragazze intorno lui, stanno ricevendo la migliore educazione possibile... dove educazione significa amore per l'apprendimento, non memorizzazione di fatti dissociati.

Un'altra cosa... per favore, niente fogli di lavoro.

Philip Kovacs sta lavorando per aiutare gli individui e le organizzazioni a identificare, accedere e utilizzare le informazioni provenienti da vari sistemi di conoscenza per cambiare il (i) mondo (i). Puoi leggere altri suoi post su Medium qui:

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  • L'insegnante di mio figlio è una strega
  • Una risposta a un genitore da un insegnante di scuola materna

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