Fred Rogers era un'icona educativa. No, non era Maria Montessori la cui filosofia educativa è stata adottata e utilizzata nelle scuole di tutto il mondo che portano il suo nome e utilizzando il materiale didattico da lei creato. Invece, ha dato l'esempio. Ha parlato ai bambini con onestà emotiva e umiltà. Ha ascoltato e ha mostrato come ascoltare. Ha coltivato un mondo in cui la gentilezza e la comprensione prosperavano. Bambini e genitori lo adoravano. Ma Fred Rogers aveva anche un altro pubblico: gli insegnanti. Durante i tre decenni Mister Rogers NeighborhooIn onda, gli insegnanti si sono sintonizzati per guardare un maestro del loro mestiere dimostrare le migliori pratiche. Paterno ha parlato con tre insegnanti dell'impatto di Mister Rogers. Ecco cosa hanno imparato.
1. Le emozioni fanno parte dell'insegnamento
Fred Rogers ha impiegato tempo e attenzione per aiutare i bambini a capire che andava bene sentirsi arrabbiati, spaventati o tristi. Ha reso normale il discorso emotivo e ha incoraggiato i bambini a esprimere i propri sentimenti in modo costruttivo e a comprendere i sentimenti degli altri: una tattica che è sembrata fedele a molti educatori.
“Riconoscendo i sentimenti [di un bambino], dandogli voce, aiutandolo a cominciare ad assumere il punto di vista di un'altra persona e a vedere le cose da un punto di vista diverso dal proprio, il che è moltoappropriato allo sviluppo per i bambini piccoli: quel processo di apprendimento è così importante", afferma Ann McKitrick, un'educatrice veterana di 40 anni che ha sempre guardato Il quartiere del signor Rogers ora funziona conNoggins nutriti a Houston, Texas. "Era di questo che si trattava: i sentimenti di un bambino piccolo sono altrettanto potenti dei sentimenti di un adulto, e quei sentimenti sono menzionabili e gestibili".
McKitrick ha passato anni non solo a insegnareneonati e bambini piccoli ma anche tutoraggio di insegnanti pre-K e di scuola materna. Quando parla di Rogers, lo tratta con la riverenza di un saggio consigliere, qualcuno che ha praticato ciò che predicava. Sopra Il quartiere del signor Rogers, McKitrick ha visto un ambiente in cui i bambini piccoli potevano imparare come iniziare a giocare, come interagire bene all'interno di un gruppo e come iniziare a formare legami socio-emotivi appropriati che rispecchiassero i suoi aula.
Aiutare i bambini che erano nuovi in classe a ricevere lo spazio emotivo per sentirsi al sicuro e supportati era della massima importanza anche per lei - e qualcos'altro che vedeva riflesso in Rogers. Ha aiutato i bambini a navigare in quelle acque difficili, prendendo sempre sul serio le loro preoccupazioni emotive. È stato un motore importante nel suo stile di insegnamento.
"È davvero importante far sentire i bambini come se fossero una parte importante del gruppo, che siano ascoltati, che i loro sentimenti siano convalidati", afferma. "Certo, Il quartiere del signor Rogers era dove le persone si sentivano al sicuro.”
2. Non stai solo insegnando, stai imparando insieme ai bambini
Cathy Richards è stata un'insegnante di educazione speciale in età prescolare per 22 anni a Freehold Township, nel New Jersey. Considerava Rogers un maestro della routine, indicando il suo rituale ironico di togliersi le scarpe come un piccolo esempio di ciò. La sua attenzione alla routine della classe, che includeva i cubbies e il circle time quotidiano, era un riflesso diretto di questo.
"Era come il mio mentore", ha detto Richards, aggiungendo che Rogers ha anche convalidato la sua decisione di diventare un'insegnante e ha contribuito a placare le sue paure di trovarsi di fronte alla classe. "Mi sono reso conto che non dovevo sapere tutto, che potevo fornire le esperienze e i materiali e ascoltare ciò che i bambini vogliono".
Ancora più importante, Rogers le ha insegnato come ascoltare davvero i bambini. Quando insegnava, Richards riceveva spesso domande dagli studenti per le quali semplicemente non aveva le risposte. Piuttosto che interpretare il ruolo "perché l'ho detto io" della figura autoritaria, Richards, incanalando la capacità di Rogers di ammettere umilmente le carenze ed essere riconoscibile, direbbe semplicemente che non lo sapeva. Il giorno dopo, tornava con la ricerca di una risposta o lavorava con i suoi studenti per capire insieme la domanda.
"Ha reso l'insegnamento così divertente perché stavate imparando alcune cose insieme", ha detto.
L'influenza di Rogers si è estesa anche ben oltre il contesto educativo della prima infanzia. Chiedi solamenteSteve Sonntag, un autore ed educatore veterano di 48 anni che ha insegnato in California.
"Ho guardato Signor Rogers spesso, e ha sicuramente consolidato e convalidato il mio sistema di credenze secondo cui dare rispetto, ascoltare e aiutare i miei studenti delle superiori sono molto importanti nel mio stile di insegnamento", afferma. “Ancora oggi, mentre insegno e insegno a tempo parziale, pratico ancora il rispetto, l'ascolto e l'aiuto ai miei studenti. Sono paziente, ma ho grandi aspettative per loro".
3. Ciò di cui i bambini hanno bisogno non cambia mai veramente
Durante il suo periodo di insegnamento, McKitrick era estremamente focalizzato sullo sviluppo nel suo insegnamento. Si chiedeva costantemente: il suo ambiente scolastico soddisfaceva le esigenze dei bambini? Si sentiva al sicuro? Era un'area predisposta per la crescita emotiva?
"È davvero importante far sentire i bambini come se fossero una parte importante del gruppo, che siano ascoltati, che i loro sentimenti siano convalidati", afferma. "Certo, Il quartiere del signor Rogers era dove le persone si sentivano al sicuro.”
Anche se non lavora più in classe, McKitrick è ancora mentore di educatori della prima infanzia ed è entusiasta della rinascita di Rogers nella cultura pop. Crede che il suo riemergere indichi il fatto che tutti noi abbiamo solo bisogno di un po' più di conforto.
"Ci sonotante cose spaventose accadendo nel mondo. Come aiuti i bambini a capire cosa sta succedendo?" chiede McKitrick.
Questa è una domanda con cui molte persone lottano. Per una risposta, guarda a Rogers. "Una delle cose che Rogers ha detto che è così vera è che il mondo esterno della vita dei bambini cambia, ma il loro interno no". In altre parole: le lezioni più importanti non cambiano mai veramente.
Ammira Fred Rogers? Anche noi. Ecco perchè Paterno ha rilasciato Alla ricerca di Fred, un podcast narrativo sulle idee che hanno animato Il quartiere del signor Rogers e cosa significano nel 2019. Ascolta lo spettacolo su iTunes o in linea ascoltare il giornalista Carvell Wallace alle prese con l'eredità di un uomo gentile, ma complicato.Ammira Fred Rogers? Anche noi. Ecco perchè Paterno ha rilasciato Alla ricerca di Fred, un podcast narrativo sulle idee che hanno animato Il quartiere del signor Rogers e cosa significano nel 2019. Ascolta lo spettacolo su iTunes o in linea ascoltare il giornalista Carvell Wallace alle prese con l'eredità di un uomo gentile, ma complicato.
