È bello che i genitori sappiano della giornata del loro bambino in età prescolare o dell'asilo, e non solo perché bullismo può accadere al di fuori della vista. I genitori possono aiutare un bambino a inserire gli eventi della giornata prospettiva, ma non possono se il bambino non parla perché è naturalmente reticente, imbarazzato, vergognoso o colpevole di qualcosa che è successo a scuola. Allora cosa possono fare i genitori? Possono iniziare riconoscendo che genitori e figli fanno parte della stessa squadra. È il silenzio il problema.
“Tuo figlio ti ama e vuole parlarti, ma c'è una certa resistenza naturale. La resistenza è il tuo nemico, non tuo figlio", afferma il dottor Shane Owens, uno psicologo comportamentale e cognitivo certificato dal consiglio di amministrazione e un papà. “Stai parlando con tuo figlio, non con un sospettato di un crimine. La pazienza e la comprensione sono fondamentali".
Il gioco lungo è il migliore: chiedere loro della loro giornata fin dalla tenera età diventa un'abitudine negli anni successivi. I genitori possono modellare il tipo di comportamento che vogliono vedere
I bambini che sono riluttanti ad aprirsi sulla loro giornata non probabilmente condivideranno più velocemente perché la loro mamma o il loro papà sta sparando loro domande. Sedersi semplicemente con loro e fare qualcos'altro consente loro di organizzare i propri pensieri e di sollevare le cose quando sono pronti. Consente inoltre ai genitori di avere semplicemente un buon tempo con il loro bambino, il che rende più facile per il bambino aprirsi la prossima volta.
Ma diciamo che il bambino non fa mai alcuno sforzo per aprirsi, anche dopo un'ora di Lego. Va bene fare domande, anche se i genitori dovrebbero essere consapevoli che alle domande semplici è facile rispondere in un modo semplice che non riduce necessariamente la riservatezza del bambino. A volte l'approccio più efficace è fare una domanda scherzosa. Questo può disarmare un bambino sorvegliato, se l'umorismo è fatto correttamente.
Come convincere un bambino a parlare della sua giornata
- Inizia presto – stabilire una famiglia di tradizione di parlare del giorno costruisce abitudini di comunicazione nei bambini.
- Essere pazientare – Un bambino può resistere a rispondere alle domande. Passare semplicemente del tempo con un bambino facendo qualcos'altro può dare loro lo spazio per aprirsi.
- Essere sciocco – i bambini possono essere disarmati da una domanda fuori dal comune che li fa ridere o dà loro la possibilità di correggere i loro genitori.
- sii furbo – Chiedere consigli su una situazione che rispecchia quella del bambino può incoraggiare il bambino ad aprirsi.
- Fallo valere – I genitori hanno bisogno di ascoltare davvero i loro figli, in particolare se il bambino è generalmente taciturno.
"Puoi sbilanciare la resistenza di un bambino facendo una domanda in modo deliberatamente stupido o sbagliato", suggerisce Owens. "Io e mia moglie chiederemo spesso a nostra figlia cose come 'Hai mangiato tre bagel per pranzo oggi?' chiedi a nostra figlia, che è una mangiatore schizzinosa e reticente con i dettagli, di parlarci di ciò che in realtà ha mangiato. Le piace rimproverarci di essere sbagliati o ridicoli".
Una volta che un bambino diventa abbastanza grande da alzare gli occhi al cielo con disprezzo per le pagliacciate dei genitori, questo approccio potrebbe non funzionare altrettanto bene. In tal caso, i genitori possono attingere a ciò che sanno del loro bambino, fare un'ipotesi plausibile su quale sia il problema e formulare la domanda come una richiesta di aiuto.
"Qualcosa che spesso funziona con i bambini più grandi è chiedere loro di aiutarti a risolvere un problema simile a quelli che potrebbero avere", spiega Owens. "Ad esempio, se pensi che tua figlia abbia problemi con uno dei suoi amici, potresti dirle qualcosa del tipo: "Ho questo problema con un mio amico che non risponde ai miei messaggi". Cosa pensi che stia cercando di dirmi? Pensi che potrebbe essere arrabbiata con me?'”
È sia una dimostrazione di empatia da parte del genitore che un esercizio di empatia per il bambino. Fornisce ai genitori informazioni su ciò che il loro bambino sta affrontando ed è un'opportunità per i bambini di pensare ai propri problemi in qualche modo. E qualunque informazione venga rivelata da qualsiasi tecnica, i genitori devono assicurarsi di ascoltare e ricordare di cosa sta parlando il loro bambino, soprattutto perché potrebbero non avere una seconda possibilità.
