Lo stato del Texas ha una nuova legge che consente genitori della scuola pubblica a "covid redshirt" i loro figli molto più facilmente - e non si applica solo agli studenti della scuola materna.
Prima dell'inizio dell'anno scolastico, il Texas ha approvato una legge che consente ai genitori di bambini in età di scuola elementare e media di chiedere ai funzionari scolastici di consentire ai propri figli di ripetere un anno; i genitori di studenti delle scuole superiori possono richiedere che i loro figli ripetano corsi specifici. Se l'amministrazione scolastica non fosse d'accordo sulla necessità di indossare la maglietta rossa, potrebbe convocare un comitato e tenere un'udienza prima di decidere in definitiva la questione.
La stessa legge consente anche ai genitori degli studenti dell'asilo e della scuola materna di iscrivere i propri figli con un anno di ritardo se non si sono iscritti l'anno scorso a causa del COVID-19.
La nuova legge, coperto dal Notizie del mattino di Dallas, è un'espansione non sorprendente della scelta dei genitori.
Negli ultimi mesi sono abbondati i notiziari su come l'asilo sarà un disastro questo autunno a causa della pandemia di redshirting. Questo perché, per ragioni piuttosto comprensibili, Le iscrizioni all'asilo sono crollate durante il COVID-19. I genitori che avrebbero iscritto i loro figli all'asilo in assenza di una pandemia non lo hanno fatto, scegliendo invece di aspettare che i loro figli potessero essere in aule vere. Questa tendenza è stata confermata da progetti di rendicontazione su larga scala (come questa fantastica storia basata sui dati a partire dal Il New York Times) e storie locali di distretti e stati che si preparano a un afflusso di asili nido dopo aver visto diminuire il numero di iscrizioni a livello locale e a livello nazionale.
Molti genitori hanno pianificato di iscrivere i propri figli all'asilo per l'anno scolastico 2021-2022 per la prima volta. Altri vogliono che i loro figli ripetano l'asilo di persona dopo aver trascorso il primo anno di scuola online.
Per alcuni bambini, la regola del Texas può essere estremamente utile, specialmente per i bambini molto piccoli per i quali la scuola è tanto sull'imparare a sedersi in una classe e impegnarsi con gli altri quanto padroneggiare i loro ABC e 123.
Le preoccupazioni dei genitori sono comprensibili, ma la situazione non è delle migliori per le maestre dell'asilo che rimarranno aule massicce (oltre) piene di studenti di età ed educazione molto diverse esperienze.
E il Notizie del mattino di Dallas riporta che c'erano circa 75.000 studenti in meno di scuola materna e pre-K iscritti alle scuole del Texas nel gennaio 2021 vs. Gennaio 2019 - suggerendo che la nuova legge andrà a beneficio dei bambini più piccoli rispetto ai bambini più grandi.
Ma per gli esperti di educazione che hanno lanciato l'allarme su una cosiddetta bolla educativa nell'ultimo anno o giù di lì, è un segno che l'asilo in particolare sarà un disastro totale all'inizio delle scuole.
In altre parole, la legge potrebbe portare a un anno scolastico ancora più caotico per gli educatori, e mentre i genitori hanno il vantaggio di avere più potere nel prendere decisioni, è difficile dire che tipo di genitori abbiano effettivamente portato avanti il programma in Texas e in generale.
Storicamente, camicia rossa è stata la provenienza di genitori bianchi più ricchi che possono permettersi di tenere i propri figli fuori dalla scuola pubblica per un altro anno — ed essere trattenuto a scuola può effettivamente avere effetti dannosi sull'autostima dei bambini e sulla loro probabilità di farlo laureato. Ma ripetere un voto dopo aver attraversato il COVID-19 potrebbe essere completamente diverso e potrebbe dare ai bambini un'altra possibilità di impegnarsi nell'apprendimento socio-emotivo che hanno perso l'anno scorso insieme a quello accademico formazione scolastica.
Ad ogni modo, è solo un altro modo in cui COVID-19 ha sconvolto l'istruzione K-12, nel bene e nel male!
