Il seguente è stato creato in collaborazione con Barrette proteiche RX Kids, lo spuntino perfettamente semplice per l'attività perfettamente semplice.
I genitori potrebbero avere delle idee abbastanza buone quando si tratta di progettare progetti fai-da-te da fare con i loro figli, ma i bambini alla fine hanno l'ultima parola. Dove una scatola di cartone, tessuti di scarto, forbici e colla potrebbero sembrare l'inizio di un'eccellente attività artigianale, nelle mani di un bambino è invece la costruzione di una fortezza malvagia, che ora deve vivere per sempre nella tua scarpiera.
Chi ha ragione? Chi ha torto? È davvero importante finché il numero di modi in cui i bambini possono essere creativi nel loro tempo libero è appena raddoppiato? Per scoprire esattamente cosa vedono i più piccoli quando diamo loro un progetto ispirato dai genitori, abbiamo chiesto loro e ti suggeriamo di fare lo stesso. E mentre permetti ai tuoi figli di ricreare il tempo dell'attività, lascia che siano loro a dettare l'ora della merenda con
Di cosa avrai bisogno:
- Cucchiaio da portata per punch bowl
- Palla da tennis
- Scatola di cartone
- Colla glitterata
Come farlo:
- Usando una scatola di cartone più grande della pallina da tennis (una scatola da scarpe dovrebbe funzionare), taglia o strappa un lato, in modo che la scatola sia su tre lati.
- Decora la scatola con la colla glitterata.
- Posiziona la scatola a un'estremità della tua tana o cortile.
- Usa il cucchiaio da portata grande per far cadere la pallina da tennis nel lato aperto della scatola. (Fai tutti i passaggi necessari.) Una volta che un bambino ottiene la palla nella scatola, è il turno del giocatore successivo. Vince la persona che ottiene la palla nella scatola con il minor numero di "colpi".
Per i bambini: In realtà, è uno scettro magico e un animale domestico reale
L'abbiamo consegnato ai bambini e, a quanto pare, questo non è un gioco di golf dopotutto: sono le trappole di una principessa e del suo animale domestico. Ecco cosa abbiamo imparato:
A cosa serve il cucchiaio? "Lo porti come una principessa", —Alice, 5 anni
E la palla? "È il suo animale domestico."
Cane domestico? "No, topo!"
E la scatola dei brillantini? "Dove vive il topo."
Ah, certo: la casa reale dei topi!
Disco volante
Di cosa avrai bisogno:
- frisbee
- Carta velina colorata
- Nastro
- Forbici
Come farlo:
- Taglia la carta velina in strisce lunghe e strette (circa 12 pollici di lunghezza e 1 pollice di larghezza), in modo da avere 30 strisce.
- Alternando i colori, fissa la carta velina attorno ai bordi del frisbee.
- Dagli un vortice. Il tuo disco volante è pronto per viaggiare su un nuovo pianeta.
Per i bambini:In realtà, è un cappello colorato
Apparentemente, questo disco volante ha una piattaforma di atterraggio... la tua testa, dove funge anche da cappello colorato.
Ecco come funziona:
Cosa fai con questo? "Te lo metti in testa." —Alex, 4 anni (“quasi 5!”)
Come mai? "È un cappello."
Cosa fai con la carta? "Va sotto la tua testa così il cappello resta addosso."
Quindi lo leghi come uno spago? "No, è carta!"
Abbina i numeri
Di cosa avrai bisogno:
- Foglio delle istruzioni
- marcatori
- Dado
- Mazzo di carte da gioco
Come farlo:
- Scrivi un numero, 1-6, su sei pezzi di cartoncino. Disegna un diamante attorno a ciascun numero. Accantonare.
- Ripeti i numeri 1-6 su sei nuovi pezzi di cartoncino. Disegna un cuore attorno a ogni numero. Ripeti altre due volte, disegnando una vanga attorno a una serie di numeri e una fiori intorno all'altra serie. Dovresti ritrovarti con 24 pezzi di carta, con quattro serie di sei numeri.
- Disponi in modo casuale i fogli di cartoncino sul pavimento. Prendi il mazzo di carte da gioco e rimuovi il numero 1-6 per ogni seme (24 carte in totale). Mischia queste 24 carte, poi distribuiscile equamente tra due giocatori.
- Usando un singolo dado, chiedi a ogni giocatore di tirare un numero. Qualunque sia il numero che appare sul dado è il numero che il giocatore deve quindi trovare nelle sue carte, quindi abbinare il numero e il seme di quella carta da gioco a uno dei fogli numerati sul pavimento. Quando viene effettuata una partita, il giocatore mette la sua carta da gioco in cima al foglio numerato, riducendo il numero di carte in mano. (È possibile utilizzare solo una carta per rotolo.)
- Se un giocatore non può abbinare il numero sul dado a un numero nella sua mano di carte, deve aspettare un turno per riprovare. Il gioco termina quando uno dei giocatori è in grado di abbinare tutte le sue carte da gioco ai fogli numerati sul pavimento.
La versione dei bambini: in realtà è campana
Il numero sparso per terra significa qualcos'altro per i bambini di sei anni, vale a dire una partita a campana.
Ecco come si gioca:
Cosa fai con tutta la carta per terra? "I bambini devono passare dall'uno all'altro". —Charlotte, 6 anni
Come fai a sapere a quale andare? “È il numero sul quadrato (dadi). Lo salti.”
Salto? "Salti al tuo numero e non puoi cadere o sei fuori."
Come si vince la partita? "Quando salti a tutti i numeri!"
E per quanto riguarda le carte da gioco? “Quando vinci li lanci tutti in aria.”
Torre dei Colori
Cosa ti servirà:
- 5-7 scatole di cartone, di dimensioni variabili da piccole a grandi
- Forbici
- Vernice e pennello largo
- Colla
Come farlo:
- Inizia con la scatola più grande. Con la dimensione aperta rivolta verso il basso, ritaglia gli archi (U capovolte) in ciascuno dei quattro lati.
- Stendi un giornale o un vecchio telo da pittura sul pavimento. Dipingi la scatola di cartone di un colore brillante e lasciala asciugare.
- Prendi la prossima scatola più grande. Ripetere il processo (tagliare gli archi su tutti i lati; dipingere un nuovo colore; lasciare asciugare). Ripetere con ogni casella.
- Una volta asciutto, applica la colla ai quattro "piedi" (angoli inferiori) della seconda scatola più grande, quindi centrala in modo che i suoi archi si allineino sopra gli archi della scatola grande in basso, quindi posizionala sopra. Premi delicatamente per aiutarlo ad aderire.
- Ripeti il processo di incollaggio, centratura, posizionamento e stampa per le scatole rimanenti, organizzandole in dimensioni dalla più grande in basso alla più piccola in alto.
L'opinione dei bambini: in realtà è un razzo
Sembra che questa torre sia alimentata da carburante per missili ed è quasi pronta per il decollo.
Ecco i dettagli:
Cosa fai con le scatole? "Trasformi il in un grande mucchio." —Alex, 4 anni (“quasi 5!”)
A cosa serve il mucchio? “Vanno uno sopra l'altro. Come un'astronave.»
Un razzo? "Sì! Un razzo!"
Dipingi il razzo? “Solo il top.”
Veramente. Perché solo la parte superiore? "Perché è un razzo!"
