Come dire di no ai bambini piccoli, in età prescolare e alle elementari senza dire "no"

La parola "no" si sente critico per disciplina infantile per molti genitori. È il duro stop che precede punizione, o quando trattiene un bambino da qualcosa che desidera, dire di no può anche la punizione stessa. Ma una ferma negazione non è sempre la tattica migliore, in particolare per i genitori che sperano di insegnare a un bambino abilità di vita come la risoluzione dei problemi, il pensiero critico e persino la discussione. Queste abilità sono strumentali alla maturazione e l'uso di un no "morbido" può aiutare a coltivare bambini più riflessivi e intuitivi. Se fatto bene, la negazione può anche essere soddisfatta senza un crollo.

“La cosa principale per impedire a tuo figlio di impazzire è essere empatico. Ciò aiuta ad ammorbidire il rifiuto di un genitore", afferma la dott.ssa Susan Newman, psicologa sociale e autrice di Il libro di No. In pratica, il no morbido ed empatico assume molte forme. Indipendentemente dal metodo utilizzato da un genitore, è essenziale considerare l'età del bambino.

Non dare ai bambini un premio di consolazione

Non c'è modo di valutare davvero la potenziale reazione di un bambino a qualsiasi situazione. In effetti, Newman sottolinea che un bambino spesso va fuori dai binari anche quando un genitore dice di sì. Un genitore calmo, tuttavia, può mettersi al livello di un bambino e aiutarlo a calmarsi senza un "no". Inizia facendoli sentire parte della decisione e facendo domande che portano a un no. Questo è un metodo di deviazione e distrazione e funziona offrendo scelte in linea con i desideri e le tolleranze dei genitori piuttosto che con quelli del bambino. Funziona bene, anche se Newman avverte che il semplice cambiamento di argomento priva il bambino della chiusura.

Molti genitori ricorreranno a dare a un bambino un premio di consolazione. Non la cosa che volevano, ma la cosa che li renderebbe tranquilli. Newman osserva che tali tattiche creano semplicemente un'aspettativa di gratificazione e un'associazione nella mente del bambino che saranno ricompensati per future smentite. “Sembra che i genitori di oggi non vogliano deludere i propri figli, anche se solo per pochi minuti. Questo è dannoso per il bambino", dice.

Quella delusione si tradurrà molto probabilmente in un bambino che si scatena. Newman dice di lasciarlo. In effetti, col senno di poi, la maggior parte dei crolli sono fonte di risate future.

“Al momento, un freak out non sembra divertente. Ma alcune di queste cose diventeranno parte della tradizione familiare: rivivrai il tempo in cui tuo figlio è andato fuori di testa al supermercato", dice Newman.

Offri opzioni per bambini in età prescolare

Una volta che un bambino raggiunge l'età prescolare, inizia a imparare a ragionare e a manipolare. Questa è una buona cosa per il loro sviluppo e può funzionare a favore di un genitore. Nelle situazioni in cui i genitori hanno bisogno di negare, è utile offrire alternative all'attività richiesta o consentire a un bambino di per ordinare i pro e i contro di ciò che vogliono, con una piccola spinta verso il negativo per aiutare un bambino ad arrivare al desiderato risultato.

Se un genitore nega una richiesta per qualcosa di monetario, come l'acquisto di un giocattolo, il genitore può sfruttare l'occasione per spiegare i soldi al figlio, consigliandogli di risparmiare. Questo blocca la negazione e consente a un bambino di trascorrere del tempo a pensare se il risultato finale vale lo sforzo.

"Lasci che il bambino si senta come se partecipasse a una decisione", afferma Newman, sottolineando che cedere costantemente ai desideri di un bambino può avere conseguenze. “Stai cercando di crescere un bambino pensante, sensibile, indipendente e responsabile. Se cedi sempre a tuo figlio perché è più veloce e più facile, non stai davvero rendendo un servizio a tuo figlio perché non gli stai insegnando come comportarsi”.

Non costruire nelle aspettative dello studente di grado

Una volta che un bambino entra negli anni della scuola elementare, la sua comprensione della negazione viene affinata meglio, ma lo è anche la sua capacità di contrastare. A questo punto, un "no" secco e secco invia un segnale forte che può chiudere definitivamente una discussione. Tuttavia, quando un genitore si rivolge immediatamente all'annullamento della richiesta di un bambino, può davvero perdere un'opportunità di apprendimento.

“I no flat-out non sono opportunità di apprendimento. Un bambino più grande ha capacità linguistiche e comprende concetti, quindi devi offrire motivazioni e spiegazioni", afferma Newman. “Hai molte opportunità per spiegare le situazioni, per parlare dei pro e dei contro di ciò che il bambino vuole fare. Offre ai bambini l'opportunità di esporre le proprie ragioni e imparare a discutere".

Si tratta di stabilire dei limiti. I bambini più grandi possono essere coinvolti nella definizione di confini concordati con i genitori. In questo modo, mamma e papà non hanno nemmeno bisogno di dire di no. La negazione è costruita nelle aspettative.

"Ai bambini piacciono i confini e gli piace sapere quali sono i limiti, anche se non agiscono in quel modo", afferma Newman.

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