Quello studio sul tempo dello schermo di Bombshell riguarda i genitori, non i tablet

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I bambini più piccoli che fissano lo schermo per più di un'ora ogni giorno non si limitano a storcere il naso ai bottoni AAP standard. Rischiano ritardi nello sviluppo nella comunicazione, nelle abilità motorie, nella risoluzione dei problemi e nelle abilità sociali, secondo un nuovo studio bomba in JAMA Pediatria. E i loro genitori glielo lasciano fare.

Ma mentre il JAMA studio è ben progettato e disegna una forte correlazione tra tempo sullo schermo e ritardi nello sviluppo, non è interessante perché è del tutto conclusivo sulla causalità. È probabile che siano in gioco fattori esterni e i meccanismi con cui il tempo sullo schermo sembra influenzare lo sviluppo non sono del tutto chiari. Ma stanno venendo a fuoco. "È notevole che il tempo sullo schermo abbia ridotto il sonno di entrambi i bambini anche in questa tenera età e abbia ridotto la lettura dei genitori ai bambini, cosa che sappiamo essere un forte predittore di esiti positivi per i bambini, come un QI più elevato", Douglas Gentile della Iowa State University, che non è stato coinvolto nello studio, detto CNN.

Gli uomini e le donne dietro lo studio erano più concentrati sulle luci blu. Dove il L'American Academy of Pediatrics raccomanda che i bambini non abbiano più di un'ora di tempo davanti allo schermo al giorno (e che i bambini rimangano completamente scollegati), il i ricercatori dietro il nuovo studio raddoppiano, aumentando la possibilità che gli schermi di per sé possano essere dannosi cervello dei bambini. "L'interfaccia digitale ha luci brillanti, è davvero rinforzante, è ripetitiva", ha detto il coautore dello studio Sheri Madigan dell'Università di Calgary WebMD. "Troppo di questo potrebbe compromettere lo sviluppo quando il cervello dei bambini si sta sviluppando rapidamente". Tuttavia, i ricercatori non erano ansiosi di fare affermazioni altamente specifiche. “Se non altro, i nostri risultati suggeriscono il contesto familiare più ampio, il modo in cui i genitori stabiliscono le regole sul tempo sullo schermo digitale e se sono attivamente impegnati nell'esplorazione del mondo digitale insieme, sono più importanti", ha affermato il coautore dello studio Andrew Przybylski dell'Oxford Internet Istituto, in una dichiarazione.

Questa scoperta sembra essere in linea con ciò che credono molti genitori. Uno studio basato su sondaggi di quasi 20.000 famiglie sembrava indicare che c'è poco o nessun supporto per la teoria secondo cui l'uso dello schermo digitale, da solo, è dannoso per il benessere psicologico dei bambini piccoli. Potrebbe essere sbagliato, ma non ci sono risultati del tutto chiari per abbattere questa nozione.

Anche il nuovo JAMA studio (ampiamente coperto come un ultimo chiodo nella bara per il tempo dello schermo) allude sottilmente alla possibilità molto reale che gli schermi potrebbero, di per sé, non causare problemi e rallentare la crescita dei bambini. Madigan e colleghi consentono ai genitori di far cadere la loro progenie davanti a uno schermo a costo di leggere una storia con loro o portarli fuori a socializzare ed esplorare. Il tempo sullo schermo potrebbe, per questo motivo, rappresentare una pausa dall'apprendimento. E questo potrebbe essere il problema più grande.

"Quando i bambini osservano gli schermi, potrebbero perdere importanti opportunità di esercitare e padroneggiare le abilità interpersonali, motorie e comunicative", scrivono gli autori dello studio. “Quando i bambini osservano gli schermi senza una componente interattiva o fisica, sono più sedentari e, quindi, non praticare abilità grosso-motorie, come camminare e correre, che a loro volta possono ritardare lo sviluppo in questo la zona. Gli schermi possono anche interrompere le interazioni con i caregiver limitando le opportunità di scambi sociali verbali e non verbali”.

Gli schermi sono un problema? Possibilmente. Respingere a priori le raccomandazioni AAP è una cattiva pratica, in generale, e la ricerca è ancora in via di sviluppo. Fino a quando non avremo più studi a nostra disposizione, ha sicuramente senso limitare il tempo sullo schermo dei bambini a un'ora al giorno, solo per essere sicuri.

Ma ammettiamolo. La maggior parte degli effetti negativi elencati negli studi sul tempo anti-schermo sono palesemente simili agli effetti negativi dei genitori che non svolgono particolarmente bene il proprio lavoro. Incolpa lo schermo se devi, ma solo dopo che, tra uno spettacolo e l'altro, hai portato i tuoi figli fuori e hai letto loro una storia.

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