Cercando di scoprire come disciplina un bambino è una commissione da sciocchi. Perché la verità esasperante alla base del tentativo di disciplinare i bambini in età infantile è che, in questa fase di sviluppo, sono i genitori (e non i bambini) quelli che hanno bisogno di disciplina.
I bambini piccoli sono agenti del caos. Questo è essenzialmente il modo in cui esplorano il loro mondo. E questa esplorazione può essere frustrante per gli osservatori. Ma disciplinare un bambino di 2 anni che sta imparando cose importanti non è costruttivo ed è destinato a fallire. È molto meglio che i genitori regolino le loro aspettative.
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Quando i bambini ribelli lanciano le loro bottiglie, i genitori frustrati si rivolgono spesso all'esperta di genitorialità Catherine Pearlman, autrice del libro Ignoralo! La risposta dura ma giusta che dà è che disciplinare un bambino non è possibile. In generale, non puoi disciplinare efficacemente un bambino fino a quando non ha almeno 2 anni, all'incirca nello stesso periodo in cui il tuo bambino in età da bambino è pronto per
Le insidie di una disciplina inefficace per i bambini
Nel frattempo, una disciplina inefficace può esacerbare la frustrazione dei genitori, che può provocare urla. Un 2013 studio pubblicato in Sviluppo del bambino ha evidenziato quanto possa essere pericoloso urlare regolarmente ai tuoi figli. Hanno scoperto che la dura disciplina verbale, come urlare, imprecare e insultare, era dannosa quanto picchiare o sculacciare i bambini. Allo stesso modo, 50 anni di ricerca suggerisce che sculacciate e punizioni dure possono portare a problemi di salute mentale, difficoltà cognitive, aggressività e tendenze antisociali più avanti nella vita. E ancora uno su sei genitori lo stanno ancora facendo. Forse, suggerisce Pearlman, i genitori si arrabbiano con i loro figli perché i tentativi sbagliati di disciplina non si attaccano.
Come disciplinare un bambino
Se tuo figlio non è pronto per lo sviluppo per la disciplina, non è colpa sua. Il punto della disciplina, dice Pearlman, è l'addestramento comportamentale, creando conseguenze per impedire che le azioni si ripetano. Se il bambino non è ancora in grado di collegare mentalmente la conseguenza all'azione, stai solo urlando nel vuoto e tuo figlio non è sicuro del perché. "Un bambino che corre per strada e rischia di essere colpito, poi viene tirato indietro e sgridato, non insegnerà a un bambino di 18 mesi a non correre per strada", spiega Pearlman. "Non hanno la capacità per questo."
Invece, Pearlman consiglia il reindirizzamento. Se tuo figlio non smette di lanciare un giocattolo, porta via il giocattolo. Se questo fa infuriare il tuo piccolo tesoro (lo farà) intrattenerli con voci stupide. "Non hanno bisogno di essere puniti a quell'età, hanno solo bisogno di smettere di fare quello che stanno facendo", dice Pearlman. Quindi il reindirizzamento è la chiave.
Intorno ai 2 anni, è il momento di introdurre le conseguenze. Ma Pearlman dice che è fondamentale che i genitori non permettano che le punizioni diventino modi subdoli per i bambini per attirare più attenzione. "Quando un bambino si comporta male, riceve ogni tipo di attenzione da parte nostra", dice. "Questo di per sé è un rinforzo e più probabile che faccia continuare il comportamento". Un'alternativa al timeout, il massimo per catturare l'attenzione, è semplicemente ignorare tuo figlio per un breve periodo di tempo. Questo rende i timeout meno del gioco che sono diventati, in cui i bambini cercano di attirare più attenzione da non di fronte al muro - e trasforma il timeout in più dell'hard reset che avrebbe sempre dovuto essere. Inoltre, ignorare è molto più rilassante che urlare o controllare.
L'approccio a quattro punte per iniziare la disciplina
- Aspetta a disciplinare un bambino finché non sono anche pronti per l'addestramento al vasino.
- Distrae piuttosto che disciplina i bambini sotto i 2 anni, la cui attenzione può essere facilmente reindirizzata.
- Evita la dura disciplina verbale, come urlare, imprecare e insultare, che possono essere dannosi per lo sviluppo di un bambino.
- Crea conseguenze per impedire che le azioni si ripetano, non semplicemente per punire. Consenti loro di imparare dagli errori.
La linea di fondo è che se un bambino non sta imparando da ciò che fa un genitore, non è tecnicamente disciplina. E se tuo figlio non è pronto per lo sviluppo per l'addestramento comportamentale, stai solo sprecando fiato (e potenzialmente causando danni a lungo termine urlando e punendo troppo duramente). In ogni caso, nessuno impara e tutti se la passano male. Quindi non pensarlo come un'abdicazione dei tuoi doveri genitoriali per frenare i comportamenti scorretti. Pensalo come un risparmio di forze per battaglie più grandi.
E, seriamente, lascia che i bambini di 1 anno siano bambini di 1 anno.
