UN nuovo rapporto dalle Accademie Nazionali di Scienze, Ingegneria e Medicina raccomanda vivamente che i distretti scolastici pubblici che stanno pianificando di riaprire fisicamente vieni a cadere dare la priorità alle esigenze dei giovani studenti delle classi K-5 e degli studenti con disabilità. Il rapporto prende in prestito dalle raccomandazioni del CDC, dell'American Academy of Pediatrics e del American Federation of Teachers per quanto riguarda la riapertura e crea consenso da questi rapporti su il le migliori pratiche possibili per riaprire questi spazi in sicurezza.
In un'intervista a National Public Radio, Radio Pubblica, un membro del comitato, il dott. Dimitri Christakis, ha sottolineato il fatto che American i funzionari hanno fallito i bambini in più di un modo dallo scoppio della pandemia. “Prima di tutto, che abbiamo fatto un lavoro così terribile per contenere questa pandemia. In secondo luogo, che abbiamo chiuso le scuole... bruscamente senza alcun buon piano su come passare all'apprendimento a distanza e senza infrastrutture adeguate per così tanti ragazzi. E terzo, nel momento in cui abbiamo chiuso le scuole, non abbiamo immediatamente iniziato a pianificare come riaprirle", ha detto.
Il rapporto formula nove raccomandazioni principali. Il primo è che le scuole dovrebbero prendere in considerazione che l'apprendimento a distanza è un rischio per i bambini, in particolare i bambini piccoli e i bambini vulnerabili. Questi gruppi, più di altri, lottano di più con l'apprendimento a distanza. Raccomanda inoltre che il personale adulto indossi mascherine chirurgiche e che studenti e insegnanti abbiano un accesso coerente a lavandini, sapone e disinfettante per le mani e che gli insegnanti dovrebbero "praticare il distanziamento fisico" e anche limitare i grandi incontri. È interessante notare che il rapporto afferma che non ci sono molte prove che sarà necessaria una pulizia vigorosa delle superfici o un modo significativo per combattere la pandemia. Il rapporto invita gli stati e il governo federale per fornire finanziamenti significativi per le scuole per essere in grado di seguire tutte queste condizioni e mantenere i bambini nel modo più sicuro possibile.
Ma i genitori riporteranno a scuola i propri figli? È difficile da dire. Un sondaggio condotto all'inizio di questo mese ha suggerito che circa il 59% dei genitori ha intervistato non manderebbero i loro figli a scuola, ma molti genitori probabilmente non avranno la possibilità di tenere i propri figli a casa, finanziariamente. Nonostante ciò, molti distretti scolastici in tutto il paese hanno deciso di rimanere remoti per l'anno scolastico 2020-2021, almeno fino a quando i tassi di trasmissione all'interno delle comunità non inizieranno a diminuire. A Milwaukee, Austin e Nashville, i funzionari scolastici si sono impegnati a svolgere le prime settimane di scuola in un ambiente remoto. nel frattempo, le scuole di San Diego, Los Angeles, della contea di Dekalb e il distretto di Washington Township in Indiana sono tutte impegnate a fare un anno scolastico completamente remoto.
Mentre Christakis sottolinea che l'aumento dei casi di COVID-19 non è dovuto a scuole aperte, molti esperti di sanità pubblica sono preoccupati per il ritorno a scuola quando i casi sono ancora in aumento e trasmissione comunitaria è ancora alto come è.
