Il presidente Trump ha recentemente sfidato il segretario di Stato, Rex Tillerson su Twitter a un concorso di test del quoziente intellettivo in per determinare chi è più un "idiota", a seguito di una voce secondo cui Tillerson si era riferito al presidente come... tale. Il test del QI - spesso visto come il più vero indicatore di intelligenza - rimane profondamente imperfetto come indicatore di intelligenza, vera intelligenza, successo ed etica del lavoro.
Il motivo esatto per cui è diventato un indicatore così importante della nostra intelligenza è sconcertante.
Immagina di fare un test un giorno da bambino (o presidente), un test che sai che ha molto da fare, un test che separarti dai corsi dotati, dai corsi regolari, dai corsi di recupero, dall'essere più furbo del tuo collega. Immagina di essere molto nervoso. Immagina che tua madre ti abbia detto quanto sia importante il test, ma sei nervoso e non vuoi sbagliare. E poi bombardi. Vieni spostato dalla tua classe e in un'aula di recupero dove giuri di non appartenere. Ti annoi ogni giorno, ma tutti indicano questo test - questo test che dice che hai un'intelligenza al di sotto della media - e dice che ne sanno di più. Sei incontrastato, ma non c'è niente che tu possa fare per cambiare la tua situazione.
Bombardare un test del QI potrebbe limitare quello di tuo figlio opportunità accademiche, ma anche imporre un'etichetta a tuo figlio che non è accurata. In effetti, gli studi dimostrano che la varianza nei diversi test del QI potrebbe far avvicinare l'intervallo del QI di una singola persona 20 punti in base al test dato. Non è un numero piccolo: c'è una grande differenza tra segnare un 80 e un 105. Inoltre, è importante ricordare che il test del QI è proprio questo: un test. L'assunzione del test è fonte di ansia per molte persone, specialmente per coloro che si sono sottoposti al test inadeguato. E le prestazioni del test possono variare notevolmente a seconda del giorno, a seconda di come ti senti, a seconda che tu abbia dormito bene la notte o una colazione decente.
Le prove suggeriscono anche che i punteggi dei test del QI sono aumentati negli ultimi dieci anni, il che suggerisce che stiamo diventando tutti, se non più intelligente, più bravo a fare i test e più bravo a fare pratica con i test. Ciò significherebbe che coloro che hanno fatto i test del QI decenni fa avrebbero punteggi dei test significativamente più bassi rispetto ai bambini, indipendentemente dal fatto che i bambini siano più intelligenti di noi. I test di intelligenza sono anche solo indicatori di "intelligenza" in un dato momento. La ricerca ha dimostrato che i risultati dei test del QI possono variare nel corso della nostra vita perché il duro lavoro e la diligenza possono rendere la nostra "intelligenza" crescere in modo significativo.
Se i test del QI dovrebbero definire la nostra capacità di avere successo a scuola e nella vita, allora dovremmo definire in termini molto ristretti che aspetto ha il successo nei nostri figli. Alcuni insegnanti riportano i risultati nei punteggi dei test e nelle pagelle. Altri lo fanno nella partecipazione in classe, nel completamento dei compiti e nella frequenza. Allora perché usare un numero da due a tre cifre per determinare la capacità di avere successo, quando il successo è definito in modo molto diverso da molte persone diverse?
C'è anche la preoccupante prova che c'è solo un correlazione sparsa tra QI e rendimento scolastico in generale. Alcuni studi, come quello di Kevin McGrew, hanno mostrato che c'era una correlazione positiva tra il QI e le prestazioni del test, ma quella correlazione positiva era solo 0,75. Lo stesso studio ha anche mostrato che di coloro che fanno i test del QI, la metà di loro ha ottenuto un punteggio molto superiore ai punteggi di rendimento previsti, il che significa che etichettarli - e limitarli a - risultati previsti sulla base di un singolo test non è un predittore accurato di intelligenza.
Le insidie dei test del QI sono molte e i vantaggi sono pochi. Allora perché le scuole - e i funzionari - si aggrappano ancora ai test del QI come metodo di intelligenza percepita? È un'abitudine? È comodità? È semplicemente una gara di piscia tra i leader mondiali che dovrebbero essere nella stessa squadra? Chissà, ma quello che possiamo fare per i nostri figli è aiutarli (e i nostri leader accademici e mondiali) riconoscere che un semplice test non è un indicatore accurato di attitudine, successo o qualsiasi altra cosa, per questo questione. È solo un numero.
