La maggior parte dei genitori pensa che il proprio figlio sia al di sopra della media, il che è impossibile

I genitori hanno aspettative estremamente irrealistiche sui risultati accademici dei loro figli, secondo un sondaggio nazionale sui genitori di K-8, pubblicato questa settimana da Learning Heroes in collaborazione con Univision. Il sondaggio ha rilevato che "nove genitori su 10 pensano che i loro figli stiano raggiungendo il livello scolastico o superiore" e che il 66% ritiene che il loro bambino sia "sopra la media". Questo è, ovviamente, matematicamente impossibile—per definizione, il 90% degli studenti non può essere nella media o al di sopra della media. Soprattutto se i loro genitori ancora non capiscono come funzionano le medie e le percentuali.

È un equivoco che, secondo l'indagine, trascende la classe, la razza e la lingua. Appena l'otto percento dei genitori bianchi e otto genitori afroamericani ha valutato i risultati accademici dei propri figli "al di sotto" media", e quella cifra è aumentata solo leggermente tra i genitori ispanici, l'11% dei quali ha valutato i propri figli al di sotto del livello accademico media. Sembra che tutti abbiamo aspettative non realistiche, o almeno idee irrealistiche su come appare lo studente medio.

C'è speranza, tuttavia, per i genitori (leggermente deliranti). L'indagine ha mostrato che i genitori hanno costruito aspettative più realistiche dopo che sono stati presentati loro i dati accademici nazionali. Ad esempio, una volta che hanno saputo che circa il 66 percento degli alunni di terza media ha risultati inferiori alla media in lettura e matematica, solo il 51% dei genitori riteneva ancora "molto improbabile" che il proprio figlio avesse un rendimento inferiore ai voti livello. Il 26% dei genitori ha corretto le proprie aspettative e ha ammesso che era "molto probabile" o "abbastanza probabile" che il loro bambino fosse al di sotto della media accademicamente.

Ma forse questo sondaggio mette in luce uno dei problemi con la valutazione dello studente "medio" in base al suo rendimento scolastico generale. I bambini non studiano "scuola": studiano una varietà di argomenti e la maggior parte dei bambini lotta con alcuni mentre prospera con altri. Ecco perché molti esperti ora credono che lo studente "medio" non esiste. Questo potrebbe spiegare perché così tanti genitori credono che il loro bambino sia al di sopra della media. La maggior parte dei bambini, forse anche il 90%, è nella media o sopra la media a qualcosa.