ארבע שנות כהונתו של הנשיא טראמפ היו בסימן מחלוקת מתגלגלת. ואם תרצו או לא, ילדים נחשפו למחלוקת הזו באמצעות חדשות הטלוויזיה והרדיו. בשנת 2018, רק שנתיים לאחר הממשל שלו, מסע הבחירות של הנשיא היה נושא לחקירה של יועץ מיוחד שבדק את התערבות הבחירות. חקירה זו הובילה בסופו של דבר להגשת כתבי אישום והרשעה של כמה מבעלי בריתו הקרובים ביותר של הנשיא. שנה לאחר מכן, בשנת 2019 הנשיא הודח על ידי בית דמוקרטי, ועכשיו ימים ספורים לפני שהוא עוזב את תפקידו מתמודד טראמפ הדחה שוב.
למרבה הצער, ילדים נחשפו למופע החרא הפוליטי, וסביר להניח שהדיבורים על הדחה או הדחה מתפקידם יפחידו אותם. אחרי הכל, לילדים - ואנחנו מדברים בעיקר בבית ספר תיכון ומטה כאן - יש תפיסה של הנשיאות כעמדה של כוח, אבל אין להם את השליטה באזרחות כדי להבין מה קורה.
בשביל זה ההורים צריכים כלים. כדי לדבר על ההדחה השנייה חסרת התקדים ההיסטורית נגד ילד, אתה צריך לדבר גם על אזרחים ואירועים עכשוויים - שרבים מהם טראומטיים לילדים כרגע. עד עכשיו, הורים רבים היו שיחות קשות עם ילדינו הצעירים ביותר בהליך לאחר מרד ההון ב-6 בינואר. המהומה, ההסתה וההשלכות הפרלמנטריות והמריבות החוקתיות מאירות אור העובדה שלא אני ולא המורים של הילד שלי (בסדר העדיפויות הוא מה שהם) לא מעולים ללמד אֶזרָחוּת. ובהתחשב בכאוס המתמשך של ההיסטוריה הנשיאותית העכשווית, הילד שלנו יכול להשתמש בשיעור באזרחות. אז יצאתי לחפש חומרי הוראה שיעזרו.
די לומר שיש הרבה כלי הוראה גרועים בחוץ כשזה מגיע לנשיאות האמריקאית, במיוחד לילדים צעירים יותר. חלקם פשוט פשטניים מכדי להועיל. דוגמה טובה לתופעה? עמוד הקריאה של Scholastic "מה הנשיא עושה?", שמקדיש כמות מוגזמת של מילים לתענוגות של אייר פורס וואן. אַחֵר חומרי לימוד מקוונים מציעים חוסר ניואנסים מסוכן, כמו הלקחים הרבים המעידים על "הנשיא הוא המנהיג של ארצנו!" פשוט "נשכר" על ידי העם האמריקאי לתפקיד. אין דיון על איזונים בלמים. אין דיון בחלוקת כוח בין רשויות השלטון.
דמוקרטיה ייצוגית היא מסובכת בצורה מטורפת, אז מובן שתקשורת לילדים לא תצלול עמוק מדי על הדברים. ובכל זאת, כדאי לעשות את המאמץ הזה - אם אין סיבה אחרת מאשר אף אחד לא יודע מה הולך לקרות בהמשך מבחינה פוליטית וידע יהפוך את הדיווחים החדשותיים לפחות מפחידים את הילדים.
זו הסיבה שאני כאן כדי לאהוב את "We the Civics Kids" של המרכז הלאומי לחוקה חומרים, שעושים עבודה מצוינת בהבאת פרספקטיבה חוקתית פשוטה לנשיאות. ראוי לציין במיוחד "מגזין" PDF להורדה ובו סרט סמיילי מצויר לינקולן. זה קצר, מתוק, בעל ניואנסים, וקל להבנה על ידי תלמיד כיתה והוא מגיע לנקודה במהירות.
אבל איך המסמכים בודקים את כוח הנשיאות? לאחר שקראתי היסטוריה קצרה של החוקה הגעתי למשפט הזה לגבי המייסדים: "הם גם החליטו על מנהיג שיחלוק איתו את הכוח שתי זרועות הממשל האחרות, המדינות ואנחנו העם". זה בדיוק המשפט שהלוואי שהיה לי בכיס לארוחת הערב הנשיאותית המאולתרת שלי דִיוּן.
כי זה העניין לא? בתוך כל הכאוס הזה, חשוב שילדים יידעו שהנשיא חולק את השלטון גם עם הקונגרס, מערכת המשפט, וגם אנחנו, העם. זה קצת ידע רב עוצמה לשאת במוח של הילד שלך, ללא קשר לאמונות הפוליטיות של ההורים שלך. בהכרה בכך שהכוח משותף, החומרים של NCC מציעים ביטחון חזק בהמשכיות הכוח: זה תמיד מוחזק על ידי העם האמריקאי. הנשיא מפסיק להיראות כמו מנהיג רב עוצמה שפועל בחלל ריק או גבר שאפשר לפטר בגלל שנאת אנשים חומים.
היופי בחומר של NNC הוא שהוא מבוסס חוקתית וככזה, דו-מפלגתי. ניתן לאמץ את השיעורים ללא קשר לרמת הפאניקה, הכעס או הקלות על המצב הנוכחי של הנשיא. זהו אי של הגיון, מושלם לילדים לעמוד בו, מכיוון שהמדינה משתנה בחוסר נוחות.
הדרך היחידה שזה יכול להיות טוב יותר היא אם זה היה מעודכן. החומרים נוצרו במהלך בחירות 2012. בשנים פוליטיות, זו עשויה להיות המאה האחרונה. אבל למרות שזה יהיה נחמד לקבל התייחסויות מודרניות מעבר למיט ואובמה, ליבת החומר היא נצחית. אחרי הכל, זה מבוסס על החוקה. אם רק חבר האוטובוס של הילד שלי היה חוקר חוקה.
