מבוגר מנסה את אימון 'דרך הילד הלוחם' המטורף

דרך הילד הלוחם מתגלה כתשובה מטורפת לזו של ג'ף קיני יומנו של חנון. האחרון, שאתה כנראה מכיר בגלל שהוא מכר 150 מיליון עותקים, הוא ספר מהנה וחביב על ספר מביך, אבל ילד טוב לב שמנסה לפלס את דרכו בעולם ולומד לקבל את עצמו במהלך רבים סרטי המשך. ילד לוחם מתרכז סביב דמות מאוד דומה שבמקום לקבל את עצמה, לא. במקום זאת, הוא מתאמן הרבה והופך לעימות ולוקח אחריות על כל הסיטואציה בצורה כזו שילדים בני 10 לא עושים ומעולם לא. הספר נכתב על ידי Navy SEAL והגיבור הבונא ג'קו ווילינק, והוא בעצם דיוקן האמן כמנצח #צעיר. הוא מבטא תפיסת עולם מוזרה תוך שהוא מציע - והנרטיב עשוי להיות סוס טרויאני שנבנה כדי להכיל את זה - משטר אימונים די ספציפי.

מארק מיומן לדמות לוחמת על ידי דודו הפתולוגי הזחוח והגבולי, ג'ייק. ג'ייק, חיל הים לשעבר, יוצר תוכנית אימונים אינטנסיבית שעוזרת למארק להתגבר על מגבלותיו ולכבוש את מטרותיו. בגלל שזה די פופולרי ומדורג מאוד באמזון, הוקסמתי מהאימון הזה אני מניח שלפחות איזה ילד איפשהו עושה בהוראת אבא שתלטני או מתנשא דוֹד.

מתוך התנשאות ומתוך סקרנות, אני מחליט ללכת בדרכו של הילד הלוחם כדי לראות אם אוכל להתעלות כמו מארק. האם חוכמתו של ג'ייק יכולה לעזור לי או שהקצפת שלי הייתה קבועה? התחלתי לקרוא….

פרק אחד:
אנחנו פוגשים את מארק. הוא עומד לסיים את כיתה ה' ואין לו מה להראות. הוא לא יכול לעשות משיכה. הוא לא יודע איך לעמוד מול הבריון שלו. הוא לא יודע איך לעשות את לוחות הכפל שלו. פשוט פתטי. אני מתנחם בידיעה שאני יותר טוב ממארק בכל דרך אפשרית. אולי אני לא צריך את הספר הזה אחרי הכל.

פרק שני:
בכנות, כמעט אותו הדבר בדיוק כמו הפרק האחרון. עדיין מציקים. עדיין לא יכול לעשות משיכה. אני עדיין יותר טוב ממארק.

פרק שלישי:
מארק ואמו אוספים את דוד ג'ייק משדה התעופה. הוא נשאר איתם בקיץ. הדוד ג'ייק הוא הבחור הכי מגניב אי פעם. הוא חותם הצי שיש לו את התשובות לכל בעיות החיים. הוא, בניגוד למארק, מנצח שעושה חרא. הוא לוחץ את ידו של מארק ולגלג לאחיזה החלשה שלו. ואז הוא מכריח את מארק לשאת את התיק שלו.

פרק ארבע:
הדוד ג'ייק אומר למארק שהוא יעזור לו להפוך ל"ילד לוחם". מארק מתרגש. אני תוהה אם צריך היה להרחיב את התפתחות הסיפור הקטן הזה על פני ארבעה פרקים.

פרק חמישי:
מארק יורד למטה לארוחת בוקר ודוד ג'ייק מתרברב בכל החרא שעשה לפני שמארק עדיין ישן כמו אפס מזוין. למקרה שזה לא היה ברור עד עכשיו, הדוד ג'ייק הוא האיש. הוא אומר שממחר בבוקר, השינוי מתחיל.

פרק שישי:
הדוד ג'ייק מעיר את מארק מוקדם מאוד. באיזו שעה? הספר לא אומר. אני מניח שדוד ג'ייק בוחן אותי כדי לראות אם אני יכול להבין את זה בעצמי כמו מנצח. זה אומר רק לפני הזריחה. אני בודק בגוגל ומגלה שהשמש זורחת מחר בבוקר ב-5:44 בבוקר. בסדר, אני אקום ב-5 בבוקר.

האזעקה שלי מעירה אותי ב-5 בבוקר. אני לא אוהב את זה, אבל אני לא רוצה להיות לוזר כמו מארק. הדוד ג'ייס אומר למארק (ולי) לנסות לעשות כמה שיותר שכיבות סמיכה. אני עייף מכדי לעשות כל כך הרבה או לספור כמה עשיתי, אבל זה בהחלט היה הרבה יותר מהתשעה של מארק. קח את זה, מארק! עד כה, להיות ילד לוחם זה פאקינג נורא. אבל היי, ילדים לוחמים לא מתפטרים. אז אני ממשיך.

הדוד ג'ייק מלמד את מארק חבורה של תרגילים שונים הנקראים "קופצני כוכבים", "בורפיס", "שכיבות סמיכה של יהלומים", "מפציץ צלילה". שכיבות סמיכה", "סופרמן" ו-"Jackknives". הדוד ג'ייק מדגים אותם למארק, אבל מארק לא מצליח לתאר אף אחד מהם בפני קוֹרֵא. ברור שמרק מנסה להשיג את העליונה עליי. למרבה המזל, אני יודע מה רובם כבר ופשוט גוגל על ​​השאר. שוב, אני מנצח.

אני עושה כמה מכל אחד כי הספר שוב לא מציין כמה אני צריך לעשות. כי למה ספר על כניסה לכושר יציין אי פעם את הסכום שאדם צריך לעשות? זה יהיה טיפשי. ואז, הדוד ג'ייק גרם לנו לעשות כפיפות בטן, שכיבות סמיכה וכפיפות בטן ככל שיכולנו תוך שתי דקות עם דקה אחת של מנוחה בין לבין.

מארק עשה 23 כפיפות בטן, 14 שכיבות סמיכה ו-18 כפיפות בטן. הדוד ג'ייק עשה 104 כפיפות בטן, 108 שכיבות סמיכה ו-122 כפיפות בטן. הצלחתי לעשות 56 כפיפות בטן, 45 שכיבות סמיכה ו-75 כפיפות בטן. בשלב הזה, הייתי די עייף, אבל גם הרגשתי טוב כי ריסקתי את מארק. אולי טעיתי כשפטרתי כל כך מהר את דרך הלוחם.

פרק שביעי
הדוד ג'ייק מלמד את מארק מה זה אומר להיות לוחם באמצעות חבורה של קודי לוחם. כולל קוד SEAL, חוקי הוויקינגים, The Ranger Creed, ערכי הליבה של חיל הנחתים האמריקאי, ארה"ב. אתוס לוחם הצבא, שבע המעלות של בושידו וקוד האבירות לאבירי התיכון גיל. מארק חושב שהדברים האלה סופר מגניבים ומחליט לעשות קוד משלו. אני לא.

פרק שמיני
דוד ג'ייק משיג למארק סרגל נפתח. מארק נכשל. אני שואל סרגל נפתח מחבר. אני מצליח כי אני נעלה על מארק.

הדוד ג'ייק אומר למארק עד שהקיץ ייגמר, הוא יבצע לפחות 10 משיכות. האם אצליח לעשות 10 ביומיים? רק הזמן יגיד. למרות שיש לי ספקות שגם מארק יוכל.

פרק תשיעי
מארק מתחיל ללמוד איך לעשות מתמטיקה בסיסית. אני כבר יודע לעשות מתמטיקה בסיסית, כי אני מנצח וגם מבוגר. לדלג!

דרכו של הילד הלוחםדרך הילד הלוחם מאת Jocko Willink

פרק עשירי
מארק מתחיל את שיעור הג'יו-ג'יטסו שלו. אין לי זמן לקחת שיעור ג'יו-ג'יטסו ואני די בטוח שהבוס שלי לא ישלם על זה בכל מקרה. לדלג!

פרק יא
מארק מתחיל ללמוד לשחות. הוא מפחד ממים. אני כבר יודע לשחות. אני לא מפחד משחייה או מים. אני שותה מים כל הזמן רק כדי לדעת שזה לא מפחיד אותי. לדלג!

פרק יב
מארק רוצה לעזוב את התוכנית. הדוד ג'ייק משכנע אותו שלא. אני מתבייש במארק על כך שהוא נפטר. לדלג!

פרק י"ג
לקח למארק 18 ימים לעשות משיכה. לקח לי ניסיון אחד. ברצינות, זו בכלל תחרות, מארק? תחבר את זה…

פרק י"ד
הדוד ג'ייק תופס את מארק צופה בטלוויזיה והוא כועס. למה דוד ג'ייק שונא טלוויזיה כל כך? האם הוא יודע כמה טלוויזיה טובה? הוא גורם למארק לעשות מתמטיקה. אני כבר יודע איך לעשות מתמטיקה. אז אני רואה עוד פרק של לַהַט. לדלג!

פרק חמש עשרה
עוד דברים של אומנויות לחימה, ששוב אני לא יכול לעשות. לדלג!

פרק טז
הדוד ג'ייק מלמד את מארק כמה דברים לאוכל. אני לא מתעניין ומתחיל לתהות אם הדוד ג'ייק הוא הגיבור האולטימטיבי הרע שחשבתי שהוא. לדלג!

פרק שבע עשרה
מארק סוף סוף שוחה. לקח לו 114 עמודים לעשות משהו שיכולתי לעשות לפני שהתחלתי את הספר הזה. לדלג!

פרק שמונה עשרה
הדוד ג'ייק רוצה שנעשה 100 משיכות. LOL זה מאוד מצחיק, דוד ג'ייק. אבל ברצינות, מה אנחנו עושים? הדוד ג'ייק רציני. מותר לעשות הפסקות, אבל צריך להמשיך עד שנגיע ל-100. אני מודאג שמארק עלול למות.

מארק מגיע איכשהו לגיל 87 ואז רוצה להפסיק כי הידיים שלו מדממות. אני די בטוח שמארק משקר לגבי כמה הוא עשה כי הכל עד לנקודה הזו אומר לי שמארק חלש כמו חרא. אבל ברור, אנחנו ניתן לו לעצור. הידיים שלו מדממות. הוא ילד. רק מפלצת תגרום למארק להמשיך.

"עוד שלוש עשרה."

זה הרגע שזה פוגע בי. הדוד ג'ייק לא היה הגיבור. הוא הנבל. מה עוד יכול להצדיק לגרום לילד לעשות 13 שכיבות סמיכה לאחר שהידיים שלו ממש מדממות? אלוהים אדירים, מארק ואני שנינו נפעמנו מהכריזמה שלו, אבל לא יותר! נכון, מארק?! בואו נעמוד על עצמנו!

מארק ממשיך. לעזאזל. אני מבין עכשיו שדרך הילד הלוחם הייתה בתוכי כל הזמן. אני לא רק גדול ממארק, אלא גם גדול מדוד ג'ייק. אני מתגמל את עצמי בכך שלא עושה משיכות.

פרק יט
מארק משנן את שמות הנשיאים? האם זו הייתה נקודת עלילה קודמת? מאיפה זה בא? מה שלא יהיה, משעמם לי. לדלג!

פרק עשרים
מארק נלחם במישהו בג'יו ג'יטסו. כמה זמן הספר המזוין הזה? לדלג!

פרק עשרים ואחת
עוד דברים לשחייה. אני מרגישה את השפיות שלי חומקת ממני לאט. למה אני עושה את זה? מי אני? מהם החיים? לדלג?

פרק עשרים שני
מארק עושה 10 משיכות. זה מרגיש מאוד אנטי אקלימי. למה דוד ג'ייק ביקש ממנו לעשות 100 לפני ארבעה פרקים? אני תוהה אם משהו מכל זה אומר משהו.

פרק עשרים ושלוש
הדוד ג'ייק מודיע למארק שחבריו המטופשים אינם "לוחמים" כמוהו. מארק יותר טוב מכולם. אוקיי, אולי אני לא מסכים עם כל הטקטיקות המטופשות של דוד ג'ייק, אבל זה די מגניב שהוא הופך את מארק לצורה כלשהי של נבל-על בחצר בית הספר. הדוד ג'ייק עוזב, כנראה כדי למצוא את המפסיד הבא שהוא יכול לתקן. להתראות, דוד ג'ייק. היית סוג של אידיוט, אבל אתה גם בדיוני.

פרק עשרים וארבע
מארק חוזר לבית הספר וייתכן ששמו יהיה Awesome McAwesomeson. הוא עושה מתמטיקה בכיתה ג' כמו שצריך. הוא עושה המון משיכות מול אנשים. הוא אומר לבריון שלו שאם הוא יתעסק איתו אי פעם "אני מבטיח שלעולם לא תשכח מה אני עושה לך." רגע, האם מארק הוא בריון עכשיו? זה הטוויסט? בסופו של דבר הוא אומר לבריון שלו שגם הוא חופשי לשחק. אז... אני מניח שלא?

פרק עשרים וחמש
מארק כותב מכתב לדוד ג'ייק ומפרט את "קוד הילד הלוחם" שלו. אני יותר מדי משועמם מכדי לחזור על זה לך. אבל תאמין לי, זה מאוד מטומטם.

הסוף. אני מותש ולא למדתי כלום. אני לא מרגישה שום אילוץ לעשות שכיבות סמיכה או שכיבות סמיכה. הקוד שלי נשאר די בסיסי. אני מתעורר ועושה אותי בכל מידה שאפשר בלי לפגוע באחרים. אז אני הולך לישון. זה הופך אותי לטמבל? אני לא יודע, אבל אני די בטוח שאם כל החברים שלי ייפגשו נוכל להרביץ למארק.

מקווה שזה לא יגיע לזה.

הורים צריכים לקרוא רומנים לילדים קטנים כדי לעזור להתפתחותם

הורים צריכים לקרוא רומנים לילדים קטנים כדי לעזור להתפתחותםספר ילדיםגיל 4גיל 5גיל 6לקרוא בקול רםגיל 7גיל 8

ילדים לעתים קרובות להתבסס על סיפור בודד, שאותה הם מאלצים את הוריהם לקרוא שוב ושוב (ושוב). זה כמו שצריך להיות. החזרה היא היבט חשוב בלימוד הקריאה וחיוני להתפתחות המוח. אבל עבור הורים, החזרה הזו יכולה...

קרא עוד