ביום שני, 2 באוגוסט, פרסם משרד החינוך "מפת דרכים לחזרה לבית הספר", מסמך מנחה למורים, תלמידים ו מנהלי בתי ספר כיצד לפתוח מחדש את דלתותיהם בבטחה תוך מחשבה על הצרכים החברתיים-רגשיים והחינוכיים של ילדים.
מפת הדרכים כוללת שלושה סדרי עדיפויות מרכזיים לבתי ספר ברחבי הארץ: האחת, מתן עדיפות לבריאות ובטיחות האנשים במבני בית הספר; שני, תמיכה חברתית, רגשית של התלמידים, ובריאות הנפש לאחר יותר משנה של בידוד שנגרם כתוצאה מ-COVID-19 ו לימודים מרחוק; ושלושה, האצת הישגים אקדמיים לאחר שנה של חינוך פרוע לחלוטין.
המסמך מורה לבתי ספר להשתמש בכספים שניתנו להם מתוכנית ההצלה האמריקאית כדי לטפל בשלושת סדרי העדיפויות שנקבעו במסמך. הוא גם מספק הנחיות מפורטות כיצד לעשות זאת.
מפת הדרכים פורסמה לצד מימון של 122 מיליארד דולר לבתי ספר ל-K-12, 3 מיליארד דולר ב רַעְיוֹן קרנות לילדים נכים (קבוצה שהושפעה באופן לא פרופורציונלי מלמידה מקוונת), 800 מיליון דולר לסטודנטים שחווים מחוסר בית ו-40 מיליארד דולר למוסדות להשכלה גבוהה.
אבל ההיבט הדחוף והשנוי ביותר במחלוקת של מפת הדרכים הוא הכיוון שבו בתי ספר צריכים לפעול לפי אסטרטגיות הפחתת ה-CDC COVID-19, כולל מיסוך אוניברסלי פנימי.
מפת הדרכים ממליצה על מיסוך אוניברסלי פנימי כאשר בתי הספר נפתחים מחדש
גרסת הדלתא של COVID-19הוצג לאחרונה להתפשט בקלות בין מחוסנים ללא מחוסנים. אז הגיוני שמפת הדרכים מעודדת בתי ספר לפעול לפי הנחיות CDC למיסוך אוניברסלי בתוך הבית ללא קשר למצב החיסון.
אבל ההדרכה למיסוך היא בעיה למרות העובדה שקבוצות רופאי ילדים, רופאים ו מומחי בריאות הציבור כולם קראו להורים לשים מסכות על ילדיהם, מחוסנים או לא, כשהם חוזרים לבית הספר בספטמבר.
למה? כי מושלים ומחוקקים במדינות רבות ברחבי המדינה הפכו את זה לבלתי אפשרי מחוזות בתי הספר ליצור מדיניות מיסוך משלהם.
אבל המלצות מסכות כבר בלתי אפשריות לאכוף במדינות רבות
לפי CNN, לפחות תשע מדינותהעבירו חקיקה האוסרת על מחוזות בתי ספר לדרוש מסכות בבתי ספר. מדינות אלו הן אריזונה, ארקנסו, ג'ורג'יה, איווה, אוקלהומה, דרום קרוליינה, טקסס, יוטה וורמונט.
ואו דוגמה, מחוז בית ספר אחד בדרום קרולינה הוא "מעודד מאוד מיסוך" כי זה באמת כל מה שהוא יכול לעשות. מבחינה משפטית, אותם פקידים מקומיים אינם יכולים לדרוש מסכות עקב החוק המחליף מהמדינה. פעולה זו בכל מקרה תזמין אתגרים משפטיים מיידיים ועלולה לסכן את המימון של המדינה למחוז.
בקצה השני של הספקטרום, נכון לתחילת יולי, ל-10 מדינות יש חוקים המחייבים תלמידים ללבוש מסכות. לְכָל פורבס, הם קליפורניה, וושינגטון, ניו מקסיקו, אילינוי, ניו יורק, קונטיקט, דלאוור, וירג'יניה, הוואי וצפון קרולינה.
שתי מדינות דורשות מסכות לסטודנטים לא מחוסנים, קבוצה הכוללת את כל התלמידים מתחת לגיל 12 וה- יותר מ-70 אחוז מהתלמידים בין הגילאים 12 עד 18 שלא חוסנו במלואם נגד COVID-19.
ילדים, מורים והקהילה הגדולה יותר עלולים להיות בסיכון
העובדה שמחוזות בתי ספר בכל כך הרבה מדינות אינם יכולים לאכוף באופן משמעותי את הנחיות המיסוך של CDC היא בעיה, במיוחד בהתחשב בכך שכל כך הרבה ילדים בבתי ספר אינם מחוסנים. אין סיבה לחשוב כך ההתפרצויות במהלך הקיץ ב מחנות ילדים מקורה שלא דרשו מסכות לא יחזור על עצמו כשבתי הספר ייפתחו מחדש בסתיו. בינתיים, כל אחד בקהילה יהיה בסכנה במדינות שממשלותיהן אינן מאפשרות למחוזות לפעול לטובת התלמידים והצוות.
ב רֵאָיוֹן עם NPR, שר החינוך מיגל קרדונה אמר "אנחנו יודעים שאסטרטגיות לבישת מסכות ואסטרטגיות הפחתה מאפשרות [בתי ספר] להיפתח מחדש בבטחה." הוא הוסיף כי המדינות שבהן המחוקקים הכי עמידים בפני הדחיפות של המחלקה שלו למנדטים של מסכות ואסטרטגיות הפחתה אחרות הן "המקום שבו אנו רואים את התפשטות ה-COVID-19 הגדולה ביותר".
למרבה הצער, לא ברור כמה קרדונה ושאר הממשל הפדרלי יכולים לעשות כדי לאלץ מדינות ומחוזות לדרוש מסכות בבית הספר. כל מאמץ לעשות זאת בהחלט יעמוד בפני אתגרים משפטיים שסביר להניח שלא ייפתרו לפני תחילת הלימודים.
טהנה סיבה קטנה להאמין ש-COVID-19 לא ימשיך להתפשט בבתי ספר שאינם מורשים לחייב אסטרטגיות הפחתה. ואין סיבה מועטה לקוות שמותר להם לעשות זאת לפני שתלמידים, מורים, צוות וחברי קהילה יועמדו בסיכון נוסף.
