מדוע משחק משחקי וידאו יכול להיות טוב לילדים

שמעתם הכל בעבר: משחקי וידאו הופכים ילדים לסוציופתים וירטואליים נוגעי נשק ולנהגים פזיזים שצריך להזכיר להם לא לכוון להולכי רגל. ברור, יותר מדי זמן לחיצה על הג'ויסטיק 'ole אף פעם לא טוב לאף אחד, אבל לא כל המשחקים נוצרים שווים. למעשה, יש הרבה שמאפשרים לשחקנים לחדד כישורי חיים ראויים (כלומר. איך להקים אימפריה; כיצד להשתמש בשריון צב כנשק) ולספוג מידע חדש (איך עובדת חברה אגררית; מדוע דיזנטריה היא דרך גרועה). משחקים מסוג זה יכולים לעשות הרבה טוב.

אחד התומכים העיקריים בהשפעות החיוביות של משחקי וידאו הוא אסי בורק. הוא המייסד של משחקים לשינוי, ארגון ללא מטרות רווח שמשתמש במשחקים כדי לעורר שינוי חברתי ומחבר את העתיד משחק כוח. בורק לא רק מאמין שמשחקי וידאו זוכים לראפ גרוע, אלא שהם עשויים להשפיע על מעורבות אזרחית, שינוי חברתי, ועל האינטליגנציה הרגשית של ילדכם. הנה הסיבה, במינונים סבירים, הוא חושב ש למעלה-מעלה-מטה-למטה-בחר-התחל העולם יכול להיות כוח-אפ גדול בחיי הילדים שלך.

המסר הגדול מאחורי המשחקים

בוראק מבין את המשחקים המקבלים. הם אלימים. הם טיפשים. הם גורמים לילדים לחשוב שזה בסדר לזרוק קליפת בננה

על קורס Go Kart. אבל הנקודה העיקרית שלו היא ש"למשחקים יש את היכולת להיות מחוברים למה שאנחנו רוצים להשיג בחיים האמיתיים בדרכים מדהימות". איפה שאתה רואה ריסוק כפתורים חסר דעת, הוא רואה ללמד מישהו מיומנויות. מה יכול ללמד אותך משחק עם חוקים מטופשים עד בלתי אפשרי, יצורים דמויי גובלינים ומבוי סתום אינסופי? איך להיכנס לזירה הפוליטית, למשל.

לא מאמין לו? בורק מתחנן שתעלה את זה עם סנדרה דיי אוקונור. כן, זֶה סנדרה דיי אוקונור שישבה בבית המשפט העליון במשך 25 שנה. לאחר שעזבה, היא חיפשה דרך ללמד ילדים אזרחות והחליטה שמשחקים הם הכרטיס. אז היא מְבוּסָס iCivics, חברה שיצרה יותר מתריסר משחקים בנושאי אזרחות המאפשרים לילדים ללמוד את הפרטים הקטנים של הממשלה ומשמשים מספר מדהים של חטיבות ביניים אמריקאיות. זה הרבה יותר טוב מ גניבת מכוניות מקצועית, שבו ילדים לומדים את עקרונות האנרכיה.

משחקי וידאו הם כלי חינוכי לא פחות מכל דבר אחר

למה אנשים שונאים משחקי וידאו? בורק אומר שיש תפיסה "שהמדיום עצמו פחות איכותי או יחס פחות מסרטים או ספרים". הוא אומר שבספרים או סרטים, למשל, "ברור שאתה יכול לדבר על כל דבר. אתה יכול לעשות בידור, או שינוי חברתי, או חינוך. אבל עם משחקים, אנחנו עדיין לא שם".

הוא מוסיף שמשחקי וידאו יכולים להיות כלי חינוכי חזק באותה מידה לכל נושא שתמצאו בספר. רק תסתכל על משחק מילים-פאזל אקרובטיקה של שרבוטים. או התעלולים המוזרים שלכוכב קטן גדול, המאפשר לילדים ליצור וליצור אינטראקציה עם עולם הניתן להתאמה אישית מלאה. או אנטומיה, אלא מורטל קומבט.

והם יותר חברתיים ממה שנותנים להם קרדיט

לפעמים משחק אומר מכנסי טרנינג, צ'יטוס, ולא ברור אם השמש זורחת. אבל משחקים יכולים גם לחבר שחקנים שלעולם לא היו פוגשים את IRL. והפגישות האלה יכולות לעזור ללמד את הילדים שלך איך לנווט בשיחות ולא רק ללחוץ על כפתור "השתקה". "חלק מהמשחקים הטובים ביותר עוסקים בשיתוף פעולה והיכרות עם אנשים שונים ממך", אומר בורק. שילדיך יושבים על הספה ומשחקים שדה הקרב: 1 בעוד איזה מבוגר עם ה-Gamertag RydeORDie110 צורח עליו שהוא לא ראה את ה-tripwire הזה? לא חיובי. אבל, משחק תַרְבּוּת עם משתמשים אחרים ושילוב כוח מוח כדי לבנות אנרגיה נקייה ולבצע הפיכה ללא דם? אין שום דבר רע במדע המדינה.

האינטליגנציה הרגשית של ילדכם מתחזקת

כשהם שולטים בדמות ראשית, ילדים חווים איך אחרים רואים את העולם. וזה מספק להם סיבוב מילולי על האמירה עתיקת היומין על מוקסינים והליכה בהם. אתה מכיר את ההוא. "משחקים מכניסים אותך לנעליים של מישהו אחר", אומר בורק. "זה לא קשור ללמד אמפתיה כדבר רציונלי. מדובר על התגלמותו; לחוות משהו שמשנה את הרגשות והחשיבה שלך." במילים אחרות? פתרון בעיות הוא טוב, אבל אולי לשים את הילד שלך בתפקיד של רוצח חסר נשמה זה לא.