ילדים מתפתחים באופן טבעי אובססיות לספרים, שירים, תוכניות או דמויות. עד כדי כך שהמוטו לילדות צריך להיות "לא יכול להפסיק. לא יפסיק." הביטוי הזה משקף בצורה הטובה ביותר את הדחפים שהופכים את השחרור מ"תן לזה ללכת" כמעט בלתי אפשרי עבור ילדים רבים. לאחר מכן, הורים רבים מרגישים קרובים להתמוטטות נפשית לאחר קריאת אותו ספר נינג'גו שבוע של שעות שינה. אבל, למען האמת, זה רק חלק מגידול ילד. ומי שרוצה להפסיק אובססיה יעשה הכי טוב להבין כיצד החזרה תורמת לילד שלהם לפני שייכנס למשחק העוף הנדרש כדי לכפות שינוי.
"חזרה מתאימה מבחינה התפתחותית ואף הכרחית להתפתחות המוח של ילדים", מסבירה המטפלת המשפחתית והזוגית בט אלקזיאן. ההכרח נובע מהאופן שבו המוח מבנה את עצמו כל הזמן כשילד גדל ולומד. "כשהספרים והשירים האלה חוזרים על עצמם שוב ושוב, הילדים מבינים היכן לתייק את הידע החדש הזה במוח שלהם."
חזרה היא ממש בניית סינפסות מוחיות וחיזוק מסלולי מידע. מה שהורים לא מבינים כשהם מתחילים בייאוש הלורקס שוב הוא שהילד שלהם מפתח מיומנויות שפה וקריאה כשהם נחשפים פעם נוספת לחרוזים, לעלילה ולדמויות.
"זה יכול להיות מאוד מתסכל עבור ההורים, אבל אני מקווה שתהיה לי הבנה עמוקה יותר של מה שיש מנקודת מבט של התפתחות הילד עשויה להפוך את זה להרבה יותר נסבל עבור ההורים", אלקזיאן אומר.
אבל קוגניציה היא לא הדחיפה היחידה שילד מקבל מהאובססיה שלו. הם גם מקבלים מנה טובה של נוחות. "עבור ילדים, זה יכול להיות זמן בודד", מסביר פרופסור לחינוך ופסיכולוגיה התפתחותית באוניברסיטת וויליאם פטרסון ד"ר סינתיה נורת'ינגטון-פורדי. "מדי פעם אתה נתקל במשהו עם דמות שאתה יכול להזדהות איתה. אפילו פלטת הצבעים מושכת. זה חבר."
נורת'טון-פורדי מציינת שהמושג הזה לא אמור להרגיש כל כך זר למבוגרים. אחרי הכל, מבוגרים אובססיביים לשירים ומוצאים שמחה לחזור על שורות מסרטים. זה גם לא נדיר שמבוגרים קוראים שוב ספרים אהובים. "יש דברים שמנחמים אותם", היא אומרת.
כיצד להבין או להפחית התנהגויות חוזרות ונשנות של ילדות
- דעו שילד למעשה מקבל יתרונות בהתפתחות קוגניטיבית בכך שהוא נחשף לאותם ספרים, שירים או מופעים שוב ושוב.
- ילד גם מוצא נחמה בדמויות מוכרות שגם הוא יכול לקשר, מה שמקל על הבדידות של הילדות.
- כדי להכיר לילדכם מגוון רחב יותר של ספרים, שירים או תוכניות, חשבו על אילו סוגי דמויות ילדכם עשוי להתייחס אליהם ואיזה סוגי סיפורים מקשרים לחייו שלו.
- כדי לכבות עניין עמוק במדיה מסוימת, הורים יכולים להעמיד פנים שהתעניינות והתרגשות עמוקה בשיר או במופע הספר תוך שהם מרווים יתר על המידה את הילד בתקווה שימאסו ממנו.
עם זאת, הורים אכן צריכים להיות מודעים לטיפול העצמי שלהם. להרגיש מוטרד זה לא מקום נהדר להורות ממנו. ישנן דרכים שבהן הורים יכולים לעזור להעביר ילד למשהו חדש. אבל זה לא צריך להתחיל בלומר להם להפסיק לעסוק באובססיה שלהם.
"אז אתה נותן להם שליטה", אומר נורת'ינגטון-פורדי. "כי יש משהו שהם יודעים שהם עושים שהוא ללחוץ על הכפתורים שלך. זה לא זדוני, אבל זה נותן להם רמה מסוימת של כוח כשאתה אומר, 'דוד, אני לא יכול לסבול את זה יותר'".
הצעד הטוב יותר הוא למצוא משהו אחר שילד יכול להתחבר אליו. הורים צריכים לחפש ספרים, שירים או תוכניות שהילד שלהם יכול לראות את עצמו או משקף את החיים והאהבות שלהם בדרך כלשהי. הבעיה, כמובן, היא שזה רק עלול ליצור אובססיה חדשה. אבל נורת'ינגטון-פורדי מציינת שקיימת אפשרות גרעינית להפסקת התנהגות חוזרת. זה בעצם משחק של עוף התלהבות. "קסם מעושה", היא אומרת. "פתאום זה כבר לא מגניב. אם המטרה היא לגרום להם להפסיק לעשות משהו, פשוט הפציצו אותם בזה".
בסופו של דבר, ניהול האובססיות של הילד הוא עניין של הורה שמנהל את הציפיות שלו. אחרי הכל, מציינת נורת'ינגטון-פורדי, "ילדים פשוט יהיו ילדים."
