למדינת טקסס יש חוק חדש שמאפשר הורי בית ספר ציבורי "החולצה האדומה של COVID" לילדים שלהם הרבה יותר בקלות - וזה לא חל רק על תלמידי גן.
לפני תחילת שנת הלימודים, טקסס העבירה חוק המאפשר להורים לילדים בגילאי בית ספר יסודי וחטיבת ביניים לבקש מפקידי בית הספר לאפשר לילדם לחזור על כיתה; הורים לתלמידי תיכון יכולים לבקש שילדיהם יחזרו על קורסים ספציפיים. אם הנהלת בית הספר לא הסכימה לגבי הצורך בחולצות אדומות, היא תוכל לכנס ועדה ולקיים שימוע לפני שתחליט בסופו של דבר בעניין.
אותו חוק גם מאפשר להורים לתלמידי גן ותלמידי קדם-ק לרשום את ילדיהם באיחור של שנה אם לא נרשמו בשנה שעברה בגלל COVID-19.
החוק החדש, מכוסה על ידי חדשות הבוקר של דאלאס, היא הרחבה לא מפתיעה של בחירת ההורים.
דיווחים חדשותיים על האופן שבו גן הילדים יהיה בלגן בסתיו הקרוב בגלל חולצות אדומות של מגיפה נפוצו בחודשים האחרונים. זה בגלל שמסיבות מובנות למדי, ההרשמה לגני ילדים צנחה במהלך COVID-19. הורים שהיו רושמים את ילדיהם לגן בהיעדר מגיפה לא עשו זאת, ובמקום זאת בחרו לחכות עד שילדיהם יוכלו להיות בכיתות אמיתיות. מגמה זו אושרה על ידי פרויקטי דיווח בקנה מידה גדול (
הורים רבים תכננו לרשום את ילדיהם לגן לשנת הלימודים 2021-2022 לראשונה. אחרים רוצים שילדיהם יחזרו על הגן באופן אישי לאחר שבילו את שנת הלימודים הראשונה שלהם באינטרנט.
עבור חלק מהילדים, חוק טקסס עשוי להיות מועיל במיוחד, במיוחד עבור ילדים צעירים מאוד שעבורם מיועד בית הספר באותה מידה על לימוד איך לשבת בכיתה ולעסוק עם אחרים כמו על שליטה ב-ABC שלהם ו 123 שניות.
החששות של ההורים מובנים, אבל המצב לא גדול עבור הגננות יישארו עם כיתות עצומות (מעל) מלאות בתלמידים בגילאים שונים וחינוכיים חוויות.
וה חדשות הבוקר של דאלאס מדווח על כך היו פחות 75,000 תלמידי גן וקדם-ק' נרשם לבתי ספר בטקסס בינואר 2021 לעומת ינואר 2019 - מה שמציע שהחוק החדש יועיל לילדים צעירים יותר מאשר לילדים גדולים יותר.
אבל עבור מומחי חינוך שמשמיעים אזעקה על מה שנקרא בועת חינוך בשנה האחרונה בערך, זה סימן שדווקא הגן יהיה בלגן מוחלט עם תחילת בתי הספר.
במילים אחרות, החוק יכול להוביל לשנת לימודים כאוטית עוד יותר למחנכים, ולמרות שלהורים יש יתרון שיש להם יותר כוח בקבלת החלטות, קשה לומר איזה סוג של הורים באמת יצא לתוכנית בטקסס ובכלל.
מבחינה היסטורית, חולצות אדומות היה מקורם של הורים לבנים עשירים יותר שיכולים להרשות לעצמם להרחיק את ילדיהם מבית הספר הציבורי עבור אחר שנה - ולהיעצר בבית הספר יכול להיות למעשה השפעות מזיקות על ההערכה העצמית של הילדים ועל הסבירות שלהם בוגר. אבל חזרה על ציון לאחר שעברו את COVID-19 יכולה להיות שונה לגמרי, ויכולה לתת לילדים הזדמנות נוספת לעסוק בלמידה החברתית-רגשית שהחמיצו בשנה שעברה לצד לימודים חינוך.
כך או כך, זו רק עוד דרך ש-COVID-19 שיפר את חינוך K-12, לטוב ולרע!
