הצפייה בילד שלך לומד לדבר היא דרך רצופה באבני דרך כיפיות: המילה הראשונה שלהם, הקללה הראשונה שלהם, הפעם הראשונה שאתה תופס אותם מדברים לעצמם. לפי חדש לימוד פורסם ב רבעון למחקר לגיל הרך האחרונים יכולים להיות מכריעים בהתפתחותם, ולא משהו שהם מקבלים מהאימהות שלהם.
פליקר / מייק ליו
המחקר בחן 27 ילדים בני 3 ו-4 והבחין בין דיבור חברתי לדיבור פרטי, שניתן להשוות באופן רופף לאיך שאתה צופה בספורט לבד. במקרה של הפעוטות שנחקרו, החוקרים בדקו אילו תיקונים מילוליים, או תיקונים עצמיים, הם ביצעו תוך כדי השלמת משימת בניית LEGO, גם עם ובלי עזרה מה- נסיין. למרות שלפעוטות היה סיכוי גבוה יותר לבצע תיקונים עצמיים בכל קטגוריות הדיבור עם אדם אחר נוכח, הם גם ביצעו תיקונים בעצמם הקשורים ספציפית למשימה שעל הפרק. זה מצביע על כך שהילד שלך עשוי להיות מסוגל לפקח בעצמו על הדיבור שלו בדיוק כמוך, גם אם הם עדיין לא כל כך טובים בזה.
flickr / TheGiantVermin
מומחים חושדים שתוכן הדיבור של תיקונים עצמיים כאלה יכול להדגיש הבדלים התפתחותיים בין ילדים בודדים. "ניתוק בין דיבור פרטי להתנהגות במשימה נצפה במחקרים על ילדים עם בעיות ויסות עצמי, כגון ADHD", הסביר לואי מנפרה, שהיה שותף למחקר. ובכל זאת, גודל המדגם הקטן אומר שהממצאים הללו הם ראשוניים ויש צורך לבצע מחקר נוסף, כך שאין צורך לצותת לילדכם שמשחק LEGO - לפחות יותר ממה שכבר היו לכם. עדיין לא ירדת מהפסים, אבל סביר להניח שגם את בוב הבנאי הקטן שלך (או בובי) לא תתקן בכל משימה. הם עובדים על זה.
[H/T] יומי המדע
