ה מעבר למעון מייצג יותר מאבן דרך צפויה. זה מייצג את הרגע שבו הורה מתחיל לסמוך על מחנכים עם החיים האינטלקטואליים והחברתיים של ילדם. באופן טבעי, יש חרדה שמתלווה לזה. אז באופן טבעי, להורים רבים יש חששות לגבי כניסת ילדם למרחב חדש - וכן יש שאלות זה יכול מדי פעם להיראות גס רוח, חטטני, הנחה ומזלזל בעבודה הקשה שעושים מטפלות יום יום.
"אחד הדברים הגדולים שאנחנו כן מתמקדים בהם הוא תקשורת", אומרת אלזה ליל, מומחית למעורבות משפחתית ב ילד 360, שירות לחינוך לגיל הרך ולמעונות יום המסייע ביצירת תקשורת בריאה יותר בין המטפלים להורים. "היכולת לשוחח בצ'אט עם הספק שלך חשובה מאוד. במיוחד שאתה משאיר את הילד שלך שם, האדם הכי מיוחד בחייך".
אלזה ראתה את המאבקים שיש להורים בכל הקשור לתקשורת עם הספקים שלהם בעבר, ולהיפך. ויש לה הרבה עצות.
ליל הסביר ל-Fatherly מה ההורים צריכים לזכור כשהם פונים למטפלות, מדוע לעולם אל תניח הנחות, ושספקים תמיד דואגים לטובת הילד שלך.
זכור שהספקים רוצים שההורים יתקשרו.
ספקי מעונות יום עובדים קשה מאוד כדי לעזור לך הילד משגשג בכיתה שלהם. ולרוב, הם ישמחו להיות מסוגלים לחלוק את זה איתך. "הספקים רוצים שהורים יקדישו את הזמן להיות שם בשבילם. הרבה פעמים, זה טוב להורים להיכנס לכיתה. הורים לא מבינים כמה עבודה לוקח הספק כדי ליצור שגרה. הורים חושבים שהספקים עושים קסמים; אבל הספקים רוצים לפעמים שהורים יראו על מה הם עובדים, איך הם מדברים עם התלמידים שלהם, ואת הדרך שבה הם מעלים שאלות לילדים".
זכור שספקים דוגלים בילדים. כל הילדים.
הספקים הם הסנגור הראשון של ילדכם. אבל הם גם מטפלים בכל כך הרבה ילדים אחרים. אז אתה צריך לוודא שאתה מדבר ולא רק לחכות שהמטפלת שלך תפנה אליך.
"זה תלוי בנו כהורים להעלות את כל החששות שיש לנו", אומרת אלזה. "במיוחד בגלל שחינוך לגיל הרך הוא אחד המקומות הטובים ביותר שבהם אתה יכול להבין אם לילד שלך יש עיכובים התפתחותיים או שהוא זקוק לתמיכה נוספת בתחומים מסוימים. להורים רבים אולי אין את הכפר הזה שיעזור בדברים שהם מעסיקים אותם. הספק שלהם יכול לעזור עם זה."
זכור שלספקים יש לוחות זמנים עמוסים.
"לספקים קורה הרבה. הם צריכים לטפל בצרכים של ילדים, של משפחות אחרות", אומרת אלזה. "תבין מה זה זמן טוב." לפעמים, היא טוענת, הורדות ואיסוף הם לא הזמן הטוב ביותר לדבר, למרות שהם עשויים להיות הכי נוחים עבורך. ספקים מסייעים לעתים קרובות לילדים אחרים להיקלט, והם נמצאים בשיחה עם הורים מרובים, ואולי אין להם רוחב פס לנהל איתך שיחה ממוקדת על החששות שלך.
העצה של אלזה? “לקבוע פגישה. להבין מה עובד עבורם."
זכרו שהספקים הם מקצוענים ויש להתייחס אליהם כך בפגישות.
להיות ספציפי יעזור לשיחה שלך להיות פרודוקטיבית בצורה משמעותית. "הורים צריכים להגיד: 'הייתי רוצה לדבר איתך על X', במקום פשוט להגיד 'אני רוצה לדבר איתך'". למה זה? "כי הספק יהיה מוכן יותר אם תגיד להם מראש על מה אתה רוצה לדבר", אומרת אלזה. חשבו על זה: אם אתם מודאגים מהתנהגותו של ילדכם, או מהתנהגותו של ילד אחר, הספק יכול להתכונן לפגישה על ידי מתן מקרים ספציפיים של בעיות התנהגות. הם יוכלו להעלות את הרשומות שלהם. הם לא ייתפסו לא מוכנים.
זכור שספקים כן לעתים קרובות יותר מיודע מאשר ההורים.
אל תופיע עם שאלה שנשמעת כאילו כבר ענית עליה בעצמך, כמו, "ספר לי למה אתה להיות מרושע לבן שלי בכיתה." אלזה טוענת שעדיף לנסח חששות כך: "הבן שלי אמר לי על X. אפשר לדבר על זה יותר?" זה עוזר לספק שלך להרגיש כאילו לא הגעת לפגישה עם מסקנות - ושאתה בעצם מחפש תובנה, לא האשמות.
זכור שההנחות יוצרות אותך להיראות כמו אידיוט.
כן, סביר להניח שאתה מודאג באופן טבעי ממה שקורה בכיתה של ילדך. אבל אלזה אומרת שאם יש לך חששות, זכור את כל הדברים שלמעלה, ובסופו של דבר הספק שלך רוצה רק את הטוב ביותר עבור הילד שלך. "אחד מהקולגות שלנו אמר: 'אם אתה מתכוון להניח הנחה, תניח הנחה טובה'." זה עוזר לשמור על קווי תקשורת פתוחים, וזה עוזר לכל שיחה להיות הרבה פחות עימות.
