כשאתה חושב על ציור אצבעות, אתה כנראה מדמיין א גן ילדים כיתה מלאה בילדים בני 5 שמכתים צבעים בלי דעת בכל מקום מלבד הקנבס שלהם. זה מבולגן. שֶׁלָה תוהו ובוהו. זו סצנה שתגרום אפילו לג'קסון פולק לפסק זמן. מה שאתה כנראה לא חושב עליו הוא איריס סקוט, אבל כדאי לך. אנומליה אמנותית, האמנית בת ה-33 היא ציירת האצבעות הפורה ביותר בעולם, לאחר שבנתה קריירה מיצירת יצירות אמנות עם רק צבע שמן ושתי ידיה.
ציור אצבע נתפס לעתים קרובות כעיסוק מרושל ומופשט, אבל עבודתה של איריס מוקפדת ותוססת; במבט ראשון קשה להאמין שזה נעשה ללא מברשת. איריס לא התחילה עם אצבעות לבד: היא בנתה בסיס של טכניקות בקולג' לפני שנקלעה למדיום הידידותי לספרות בזמן שלמדה בטייוואן. היא העריצה את החופש שצורת האמנות הציעה והחליטה להמשיך בה במשרה מלאה. בהתחשב במיומנויות הייחודיות של סקוט, זה היה הגיוני רק לבקש ממנה את הטיפים שלה לציור האצבעות. הנה איך היא מציעה להפוך את הילדים שלך למניפולטורים מאסטר של צבע.
התחל עם עיפרון וסרגל
ציור אצבעות עשוי להיות משהו שרוב הילדים מנסים בטווח הגילאים של 3-5, אבל למעשה זו צורת אמנות מורכבת למדי. אם הילד שלך רוצה להיכנס לזה, איריס מציעה להם להתחיל עם משהו פשוט: תפסו עיפרון ותלמדו לצייר.
"רתימת עיפרון גרפיט לעומת הזזת צבעים ישירות עם האצבעות היא תהום של הבדל." במילים אחרות, זה מלמד את הילד שלך שליטה. סקוט גם מדגיש שימוש בסרגל כדי ללמד את ילדך כיצד לבצע תנועות מכוונות ומדויקות. "לציור, הסרגל הוא כמו גלגלי אימון. אתה יכול בסופו של דבר לעבור את זה, אבל זה עוזר לך ללמוד."
רק כחול זה
לפיקאסו הייתה תקופה כחולה, ולפי איריס, כך גם לילדים שלך. לדבריה, ערכת ההתחלה הטובה ביותר לציורי אצבעות היא הרבה מאוד צבע כחול ואיזה נטישה פזיזה מיושן וטוב. "תן להם כחול ותן להם להשתולל. קבל גוונים שונים", היא אומרת. "איזה בלגן שהם יעשו, זה יתברר כציור מופשט יפהפה ומלא מים. אז אתה יכול לעזור להם לפתח את הכישורים שלהם אם זה מה שהם רוצים לעשות".
העתק דברים
סטיב ג'ובס אמר פעם שפאבלו פיקאסו אמר פעם, "אמנים טובים מעתיקים. אמנים גדולים גונבים". למרבה האירוניה, פיקאסו אולי גנב את הציטוט הזה, אבל, בלי קשר, איריס מסכימה שההעתקה חשובה לאמנות. ולמרות שהילד שלך אולי ירצה להיכנס מיד ליצירת יצירות אמנות מקוריות שייתלו יום אחד במוזיאונים או בסלון של אנשים עשירים מי שרוצה שהחברים שלהם יידעו שהם אוהבים אמנות, אתה תרצה לעודד את הילד שלך להתחיל בניסיון לחקות פשוט וישיר דברים.
"עודד אותם להעתיק", מתעקשת איריס, "זה מה שאנשי המקצוע עושים. העתקה מקבל ראפ גרוע. אנו יוצרים יצירות בודדות, אך אנו גם עוקבים ומעתיקים. לילדים, במיוחד, זה מלמד צורה וטכניקה."
מצא את הנכון והלא נכון באמנות
אמנות אולי סובייקטיבית, אבל איריס מתעקשת שהיא לא אובייקטיבית כמו שאנשים חושבים. וזה במיוחד לא סובייקטיבי כמו שהורים מעמידים פנים שזה כשהילדים שלהם מבלגנים. "אם הילד שלך לומד מתמטיקה, והם היו אומרים לך 2+2=5, לא היית אומר, 'איזו תשובה נהדרת! אתה כל כך מיוחד!"
איריס אומרת שלמרות מה שרוב ההורים חושבים, ילדים אוהבים לראות שיפור מוחשי בעבודה שלהם. ברור שאפשר להשאיר את האמנות לפרשנות אישית, אבל זה לא אומר שאין נכון או לא נכון. איריס אומרת, "אמנות יכולה להיות מופשטת, אבל קודם כל הם צריכים לדעת איך לצייר."
אל תחלק שבחים כוזבים
איריס מבינה שהורים רוצים לעודד את ילדיהם לקבל ביטחון עצמי לממש את התשוקות שלהם, ולכן לעתים קרובות הם יגידו לילד שלהם כל מה שהם עושים מדהים. אבל איריס אומרת שהגישה הזו היא "זבל טהור".
"ילדים הם חכמים. הם יכולים לחוש שבחים חלולים", היא אומרת. "אם הם מנסים לצייר כלב, וזה רחוק, זה לא עוזר לומר שהוא 'מודרני' או 'מגניב'."
איריס כמובן לא אומרת שאתה צריך ללעוג לילד שלך או להרתיע אותו, ואכן מגיע להם קרדיט על הניסיון. אבל ילדים מעריכים את זה כשאנשים כנים לגבי היכן הם יכולים לשפר את עבודתם.
