איך להערים על פעוטות עקשנים לחשוב שהם קיבלו את דרכם

ההבדל בין טיול מהנה בעיר עם פעוט לבין מאבק מלא זעם יכול להסתכם בשאלה אם ילד מאמין שהוא או היא מעורבים בקבלת החלטות. זה יכול להיות קשה כי ברוב המקרים זה לא מה שקורה. אבל החדשות הטובות הן שפעוטות משתכנעים בקלות שכמעט כל דבר היה בהחלט הרעיון שלהם. אחרי הכל, רעיונות הם סוג של הדבר הגדול שלהם.

"זהו סימן ההיכר של להיות פעוט. פעוטות מלאים ברעיונות משלהם", מסבירה טובה קליין, מנהלת המרכז לפיתוח פעוטות במכללת ברנרד ומחברת הספר איך פעוטות משגשגים. כל הרעיונות האלה קשורים, בחלקם, לטבע האגוצנטרי הטבעי של הפעוט. החוכמה היא להפוך את האגוצנטריות הזו כך שתתאים לרצון ההורה, כמו ג'ו-ג'יטסו התפתחותי.

עם זאת, זה לא מספיק כדי לגרום לילד להתרגש לצאת מהדלת בגלל שזה הרעיון שלהם. הורים צריכים לוודא שהם נשארים נרגשים לאורך כל הטיול. זה מחייב לאפשר להם לקבל עוד ועוד רעיונות ככל שהיום עובר.

למרבה המזל, חלק מהכיף של כל דבר עבור פעוט הוא להיות חלק מהעולם של ההורים - גם כאשר זה אומר לבצע סידורים לפני שהוא הולך למגרש המשחקים. כדי לנצל את תחושת הכיף הזו, קליין מציע להורים לנסות לגייס את עזרת ילדם. זה עשוי לקחת קצת יותר זמן לעשות דברים - פעוטות לא מועילים - אבל אם כולם נהנים (במיוחד הפעוט) הזמן הזה יכול להיחשב כזמן משחק.

הכל עניין של פרספקטיבה, לדברי קליין. לגרור את ילדך לסדרה של מטלות אולי לא נשמע כמו כיף, אבל לעתים קרובות זה המקום שבו ההורים טועים. "לפעמים כשאתה הורה, אתה חושב שאתה צריך לעשות את הכיף הגדול. זה דיסני וורלד! אבל באמת, הם רק רוצים לבלות איתך", אומר קליין. "הרעיון שילדים מתלהבים רק מדברים של ילדים הוא המקום שבו אנחנו טועים."

שקול משימה ראויה לילדים כמו טיול לחנות לחומרי בניין. קליין מציע להורים לתת לילד שלהם סוכנות על ידי בקשה מהם לעזור: "אני מנסה למצוא ציר לתקן את הדלת. זה נראה בדיוק ככה. אתה יכול לעזור לי למצוא אותו?" אם הם נתקעים? תן להם לבקש מהעובד בחנות לחומרי בניין לסייע להם במעקב אחר זה. עדיף, תן להם לקבל החלטה שאינה חיונית לחלוטין לתהליך. החזיקו אפשרויות זו לצד זו ושאלו את הפעוט באיזו לבחור.

מתן אפשרויות בחירה כשיוצאים לסידורים נותנת להורים הזדמנות לחזק את שמחת "הרעיון שלי" של הפעוט. בין אם הם בחרו ציר בחנות לחומרי בניין, או פרי במכולת, ההורים יכולים לציין בפני קופאית או עובר אורח שהילד בחר. מדובר בהתבססות על הגאווה של הפעוט ואז לצפות בה זוהר.

"הרבה ביטחון נובע מהפעילויות האלה", אמר קליין. "אנחנו חיים בעולם שבו אנחנו כהורים חושבים שאנחנו צריכים לשמח ילדים, שמחים, שמחים. אבל ילדים יודעים איך לעשות את זה. התפקיד שלנו הוא לעזור להם לעבור את הרגעים האחרים".

חשוב לציין, לגרום לפעוט להרגיש שזה הרעיון שלו לא מפסיק כשהורים חוזרים דרך דלת הכניסה שלהם. בבית, ההורים יכולים לערב את הפעוט שלהם בפרויקטים על ידי ביצוע דברים כמו העברת הכלים המתאימים לאמא. אם העזרה אינה בטוחה או מעשית, הגדר משימה דומה נוספת לעשות לצדה.

אבל חשוב גם לתת לילד לצאת. זכור שזה הכל "הרעיון שלהם". אם נשארו 30 דקות של עבודה ממוקדת על פרויקט ויש פרק של Paw Patrol ב-DVR שיכול להסיח את דעתו של ילד שגורר, אין בושה להיעזר בריידר והצוות שלו. פשוט התחבר מחדש על ידי שיתוף בתהילה של הפרויקט המוגמר כשהוא בסופו של דבר יסתיים.