היסטוריה קצרה של המנטליות המזעזעת 'בנים יהיו בנים'

במהלך 12 הימים האחרונים, המועמד לבית המשפט העליון ברט קוואנופעולותיו של א תלמיד תיכון ומכללה היו ב מרכז שיחה ציבורית.

כהאשמות על התנהגות מינית בלתי הולמת ואפילו מתקפה נגדו, טראמפ פונדקאיות כמו קליאן קונווי ביטול מעשיו הם רק אלה של "מתבגר". אי אפשר להחזיק את קוואנו המבוגר דין וחשבון, כך אומר היגיון, כי המעשים לכאורה הללו היו רק חוסר שיקול דעת של צעירים של בן 17 או בן 18.

למה בדיוק אנחנו מתכוונים בהתנהגות של בני נוער? ומי זוכה להיות נער כזה? שאלות אלו הן מרכזיות בשיחה.

בארצות הברית, מניחים ששנות העשרה הם זמן של ניסויים, לקיחת סיכונים ומרד. אבל הרעיון הזה של גיל ההתבגרות כשלב של התנהגות לא אחראית הוא המצאה חדשה יחסית.

רעיון ההתבגרות: היסטוריה

רק בעשור הראשון של המאה ה-20 העלו פסיכולוגים אמריקאים את הרעיון של שלב חיים נפרד שנקרא גיל ההתבגרות והחל להתייחס לשנים אלו כהרחבה של הילדות.

המונח "התבגרות" - העולה מהמילה הלטינית לנוער, התבגרות - הופץ באנגלית מאז ימי הביניים, אך מודרני פסיכולוגים קבעו את זה כשלב ספציפי מבחינה כרונולוגית שבמהלכו אדם התכונן לבגרות תוך כדי שהוא נשאר באופן חוקי יֶלֶד. וכפי שמראה המחקר שלי, לרעיון גיל ההתבגרות של פסיכולוגים אמריקאים לקח זמן להשתרש ונסע לאט לאזורים אחרים בעולם, אפילו נתקלו בהתנגדות

מקומות כמו הודו.

בארה"ב, לימוד חובה וכיתות מבוססות גיל שנחנכו בשנות ה-70 של המאה ה-20 הניחו את הבסיס לדמיון שנות העשרה כעל שלב מוגן. בשנות ה-19 של המאה ה-20 הגיעו המחנכים לקונצנזוס כי תיכון חובה צריך להאריך עד גיל 18. לפני כן, רוב הגברים והנשים מתחת לגיל זה יכלו, והיו, צפויים לעבוד, להתחתן ואפילו להביא ילדים לעולם.

ההסבר העוצמתי ביותר של גיל ההתבגרות כשלב מובחן הופיע בעבודתו של ג'. סטנלי הול, מייסד כתב העת האמריקאי לפסיכולוגיה והנשיא הראשון של איגוד הפסיכולוגים האמריקאי. "התבגרות" שלו מ-1904 תיאר שלב שהתפשט בין הגילאים 12 ל-18, והקיף את שבירת קול ושיער פנים לבנים ותקופת הווסת הראשונה והתפתחות חזה לבנות - וה התבגרות רגשית בעקבות התפתחויות גופניות אלו.

בעוד שסוף הילדות צוין בתרבויות רבות עם טקס מעבר בגיל ההתבגרות - כגון בר מצווה או הקווינצ'נרה - הוא הציע שהמעבר הרגשי בעצם נמשך זמן רב יותר והסתיים יותר מאוחר.

מַרדָנוּת

הול תיאר את גיל ההתבגרות כתקופה של מרדנות ואינדיבידואליזם. מרדנות, הוא האמין, היא דרישה התפתחותית לפריחה מלאה של העצמי. הוא גם הביע חרדה לגבי איך לנהל את הדחפים המיניים של בנים במהלך שנות העשרה, והקדיש פרק שלם ל"סכנות" של התפתחות מינית. יותר מכל פסיכולוג אחר, הול תרם להבנת גיל ההתבגרות כתקופה של סערה ומתח מוגברת ומערבולת רגשית. קבוצת התכונות שנבחרה שלו - מרדנות, סערה רגשית, פזיזות מינית - הפכה לתוכנית לניתוח והערכת הבעיות של צעירים.

אבל הנה המלכוד. רבים מהתיאורים המוקדמים הללו של גיל ההתבגרות נכתבו עבור ועל בנים מאותו רקע חברתי כמו המחבר - לבנים ובני מעמד הביניים. היו אלה בעיקר בנים כאלה שיכלו ליהנות מילדות ממושכת המאופיינת בניסויים חברתיים ומיניים. בנים מהמעמד הנמוך ורוב הבנים השחורים היו צפויים לגדול מוקדם יותר על ידי כניסה לשוק העבודה כפיים ולקחת אחריות בגיל העשרה. הכנה ממושכת לבגרות הייתה זמינה למעשה רק לבעלי אמצעים כלכליים.

סטנדרטים כפולים

מוסר כפול דומה מהדהד היום באופן שבו תומכיו של קוואנו מעניקים לו מרחב פעולה. דיווחים סימפטיים מציגים את התנהגותו של קוואנו כחלק מתרבות הבנים במוסדות העילית שבהם למד ופשוט "משחק סוסים גס." תגובה זו היא חלק מנטייה חברתית לראות במעשיהם של בנים לבנים עשירים שובבות תמימה, ולא מסוכנת. בנים שחורים, לעומת זאת, חווים באופן שגרתי "התבגרות", כפי שכינתה זאת ההיסטוריונית אן פרגוסון - המשימה של מוטיבציות ויכולת של מבוגרים. איננו צריכים להרחיק לכת אחר דוגמאות עכשוויות: טרייבון מרטין, בן 17, נרדף ונהרג על ידי שכן ערני שחשד שהוא מהווה איום. אפילו בן 12 תמיר רייס נהרג כי השוטרים חשבו שהוא מהווה סכנה. ונערים צבעוניים בני 17 מנסים באופן קבוע כמבוגר ונשלח לכלא.

מה עם נערות מתבגרות?

גם הציפיות להתנהגות של בני נוער הן מגדריות עמוקות בארצות הברית.

התנהגות שובבה תמימה הייתה היסטורית זכותם של נערים מתבגרים ולא של בנות. מרדנות זכתה לזעף אם בנות - בין אם שחורות או לבנות - הביעו זאת. ההיסטוריונית כריסטה דלוזיו מרחיקה לכת ומתארת ​​חלק ניכר מהכתיבה המוקדמת על גיל ההתבגרות כ"בויולוגיה." בנות פשוט לא דמיינו, בעבודת פסיכולוגים, את אותה הזכות להתנסות ולקיחת סיכונים תמימה.

המוסר הכפול הזה ממשיך לחלחל לתרבות האמריקאית. יש דוגמה רלוונטית בולטת מההקשר של המכללות בארה"ב: חברות חברות, בניגוד לאחוות, מחויבות ל- איסור על אלכוהול על ידי הוועידה הפנהלנית הלאומית.

מעשיו לכאורה של קבאנו כנער תחת השפעת אלכוהול לא פגעו במוניטין שלו כשופט עבור רבים בימין הפוליטי. אבל כריסטין בלייזי פורד ודבורה רמירז נחשפות על ידי דונלד טראמפ כלא אמינות כי הן היו אולי שיכור בגיל 15 ו-18. השקפותיו של קבאנו עצמו לגבי אחריותן של נערות מתבגרות מספרות: בהחלטה שנויה במחלוקת הוא שהוצע כשופט פדרלי, הוא התקשר לעכב את הגישה של ילדה הרה לא מתועדת בת 17 הפלה. למרות שהוא טען שזה בגלל שהיא קטינה וזקוקה להסכמת הורים, העיכוב שלו יכול היה לאלץ את בת ה-17 לאמהות - תוצאה של מבוגרים.

ציפיות חברתיות

בני אדם עוברים גיל ההתבגרות בהחלט חווים שינויים אנדוקריניים וצמיחה עצבית. אבל הציפיות החברתיות שלנו להתנהגות הן מה שמתיר - ואכן מעורר - סוגים ספציפיים של מעשים, כמו חוסר שליטה בשכרות. כפי שמציין הפסיכולוג ג'פרי ארנט, רעיונותיו של הול לגבי סערה ומתח של מתבגרים היו נרחבים נדחתה על ידי הדורות הבאים של פסיכולוגים, גם אם חלק מהשינויים הפיזיולוגיים שהוא עקב אחר הם עדיין נחשב מדויק. וכריסטה דה לוזיו מציינת כי במאה ה-17, הנוער נחווה כתקופה "חלקה יחסית" בתרבות הפוריטנית של ניו אינגלנד בניגוד לאירופה באותה תקופה. מרדנות נעורים נרחבת, היא טוענת, התכתבה באופן כללי יותר חוסר יציבות חברתית.

בסופו של דבר, אין סיבה פיזיולוגית הכרחית לקביעה שהתנהגות סוררת או מרדנית צריכה ללוות שינויים אנדוקריניים בשנות העשרה. הציפיות הלא אחידות שלנו לגבי התנהגות של בני נוער - הסכמתם למעשים של בנים עשירים לבנים אבל לא של בנות או בנים אחרים - אומרות עלינו יותר מאשר על בני נוער עצמם.

מאמר זה פורסם במקור ב השיחה מאת אשוויני טמבה, פרופסור חבר ללימודי נשים באוניברסיטת מרילנד. קרא את ה מאמר מקורי.