רוכב על אוֹטוֹבּוּס לבית הספר ובחזרה הוא טקס מעבר עבור ילדים רבים וחיסכון עצום בזמן עבור הורים רבים. אבל אם לאוטובוס של ילדכם יש מנוע דיזל ישן, זה יכול להקשות עליהם להצליח בכיתה.
זה לפי מחקר מחוקרים מאוניברסיטת ג'ורג'יה סטייט. הם יצאו לקבוע את הקשר הסיבתי, אם בכלל, בין חידושי דיזל, בריאות התלמידים, והישגים אקדמיים.
לצורך המחקר, החוקרים רכשו נתונים עבור 2,656 שיפורים שקרו ברחבי מדינת ג'ורג'יה בין 2007 ל-2017. שיפוץ דיזל יכול לכלול כל מספר של אמצעים, החל מסננים וזרזים חדשים ועד החלפת אוטובוסים ישנים לפני המועד. כל אלה מפחיתים את הפליטות, חלקן בעד 95 אחוז, ואת האדים שילדים נושמים בזמן שהם נמצאים באוטובוס או סביבו.
במחוזות שסידרו את האוטובוסים שלהם נרשמה עלייה "בגדול" בציונים במבחני יכולת אירובית שנעשו מדי שנה לכל תלמידי בתי הספר הציבוריים בג'ורג'יה הרשומים פ. מעמד. חשוב לציין, המחקר הראה גם את ההשפעות השליליות של אדי אוטובוסים על ילדים ללא אסטמה או מצבי נשימה אחרים, מה שהפך אותו למחקר הראשון שעושה זאת.
כשהם הפנו את תשומת לבם לביצועים אקדמיים, החוקרים השתמשו בביצועים במבחנים ברחבי המדינה באמנויות ובמתמטיקה בשפה האנגלית. הם מצאו ש"מחוזות שיפוץ חוזרים חווים הישגים משמעותיים בציוני מבחן באנגלית והישגים קטנים יותר במתמטיקה."
תוך שימוש בהערכות המבוססות על מחקרים אחרים, הם מצאו כי השיפור זהה בערך לתלמיד שעבר ממורה שנה א' לאחד עם חמש שנות ניסיון. התקנה מחדש של כל אוטובוסי בית הספר במחוז יעילה לפחות כמו העברת כל התלמידים ממחוז עם ממוצע זיהום אוויר רמות לאחת עם רמות זיהום אוויר באחוזון העשירי".
ה השפעות חיוביות של חידושי דיזל הם גם חסכוניים כשלעצמם (הערך של בריאות אירובית משופרת שהם העריכו הוא למעלה מפי עשרה מעלות התיקון) ובהשוואה אמצעים אחרים לשיפור בית הספר (להשיג נקודת אחוז על ביצועי מבחנים במדינה יקר פי חמישה כאשר נעשה על ידי הקטנת גודל הכיתה מאשר על ידי התאמה לאחור אוטובוסים).
