למה צריך להיות יותר דמויות אוטיסטיות בספרי ילדים

סופר הילדים מייקל מורפורגו כתב רומן חדש בהשראתו אוֹטִיסטִי נכד, שאמור להתפרסם בהמשך השנה. ילד פלמינגו מתרחש בקמארג בדרום צרפת במהלך מלחמת העולם השנייה וכולל ילד ש"רואה את העולם אחרת".

הסביר מורפורגו איך לא עלה בדעתו לכתוב ספר על אוטיזם עד שנכדו נולד, וזה לא לגמרי מפתיע - כמו דמויות אוטיסטים בספרים מעטים ורחוקים.

לספרות יש תפקיד משמעותי ב עיצוב האופן שבו אנשים מבינים או מגיבים לאוטיזם. ובדרך זו, ספרים משמשים לעתים קרובות הן בבתי הספר והן בהורים כדי לעזור לילדים ולצעירים להבין יותר על אוטיזם.

מאמר זה הופץ מ- השיחה. לקרוא המאמר המקורי על ידי שליני ווהרה, מרצה בכיר לשיווק, אוניברסיטת שפילד חלם.

אבל התיאור המצומצם והמוטה של ​​אוטיזם פירושו שהוא לרוב מוצג בצורה שגויה ולא מיוצג בסיפורת. עבור ילד או צעיר אוטיסט זה יכול להיות מבודד ביותר, והם אכן כאלה לעתים קרובות לא מצליח למצוא גרסה של "עצמם" בספר.

המציאות העצובה היא שסופרים ומוציאים לאור רבים - אולי מחשש להעליב - נראים כמתרחקים מדמויות אוטיסטיות בנרטיב שלהם. כתוצאה מכך, ספרים עם דמויות אוטיסטיות מוחבאות בחלק המיוחד של חנויות ספרים וספריות, או נעדרים לחלוטין.

כותבים ביחד

המחקר שלי בוחן את התפקיד של הסיפורת ביצירת מודעות וקבלה לאוטיזם בקרב ילדים, כמו כמו כן כיצד תיאור האוטיזם בספרי ילדים מעצב את האופן שבו אוטיזם מובן ומגיב ל. כחלק מהמחקר, ערכתי לאחרונה דיון אינטראקטיבי בפסטיבל למדעי החברה סביב נושא האוטיזם בסיפורת ילדים.

הפאנל כלל את ויקי מרטין, כותבת הספר "M is for Autism and M באמצע, ואמנדה ליליוויט, סופרת ומאיירת ספרי תמונות כולל חברים, נכתב עבור קרן נוירו הפועלת לשיפור חייהם של הנפגעים מ נוירופיברומטוזיס - מצב גנטי הנגרם על ידי מוטציה באחד הגנים שלהם. בפאנל הייתה גם איליין בוספילד, מייסדת בית ההוצאה החדש זונטולד. והקהל היה מורכב מילדים אוטיסטים, צעירים ומבוגרים. כמו גם הורים לילדים אוטיסטים, מורים בבתי ספר תיכוניים, אקדמאים והציבור הרחב.

אחד הנושאים המרכזיים שנדונו באירוע היה סביב הרעיון של "קופרודוקציה". כאן נכתבים ספרים בשיתוף עם ילדים וצעירים אוטיסטים - בדומה ל-M in the סדרה בינונית, שנכתבה על ידי מרטין, אך נכתבה במשותף עם בנות לימפפילד גראנג', בית ספר לאוטיסטים בנות.

גורם לקסם לקרות

הסיפור של מ' כבש את לב הקוראים וכבר הביא להמשך לספר הראשון. הבנות של לימפפילד גראנג' הופיעו גם בסרט תיעודי של ITV בנות עם אוטיזם. למה? כי M הוא סיפורה של נערה מתבגרת אוטיסטית מעניינת, חביבה ואמיתית.

היא נכתבה ויצרה עם קבוצת נערות אוטיסטיות מתבגרות. חלקים גדולים מהספר כתובים מילה במילה, עם עצם המילים שלהם, והשאר נערך על ידם רבות. זה לא נהיה יותר אמיתי מזה. M היא הבחורה היחידה שכולם יצרו יחד.

באופן דומה, כחלק מספרה עבור קרן הנוירו, ליליוויט בילתה זמן עם ילדים עם נוירופיברומטוזיס. הם דיברו על עצמם ועל חוויותיהם בדברים שחשובים לא רק להם אלא גם לילדים רבים אחרים, כמו בריונות. ולמרות שלכל הדמויות בספר יש את ההפרעה הגנטית נוירופיברומטוזיס, הסיפורים לא עוסקים בזה והם רלוונטיים באותה מידה לכל ילד.

שומעים

אוטיזם הוא מגוון ביותר ואולי הדרך היחידה לייצוג טוב שלו בסיפורת היא באמצעות הרבה דמויות אוטיסטיות - בקומיקס, בספרי תמונות וברומנים.

גם למוציאים לאור יש תפקיד חשוב בהשגת שיתופי פעולה ובהבאת יצירות שהופקו יחד עם ילדים וצעירים אוטיסטים לשוק - כמו בספרי M. להוצאת Zuntold, למשל, יש אינטראקטיבי פרויקט כתיבת רומן מה שמעודד אנשים לכתוב את היצירה הבאה.

בסופו של דבר, לכל סיפור - בין אם בחיים ובין אם בדיוני - יש דמויות, וכל הדמויות שונות. אז בהתחשב בכך שאוטיזם משפיע על יותר מאחד מכל 100 אנשים, צריך לעשות יותר כדי לייצג את העולם החיצון בתוך ספרי סיפורים.

למיליוני אנשים יש קרוב משפחה על הספקטרום האוטיסטי. ורק על ידי הפיכת דמויות אוטיסטיות לחלק מספרי הזרם המרכזי, נוכל לקוות להבנה רחבה וקבלה של אוטיזם.