הנחיית מערכת יחסים חיובית בין ילדים לטכנולוגיה

click fraud protection

הבא היה סינדיקט מ סקולי ל פורום האב, קהילה של הורים ומשפיעים עם תובנות על עבודה, משפחה וחיים. אם תרצה להצטרף לפורום, פנה אלינו בכתובת [email protected].

ילדים הופכים יותר ויותר מיומנים בטכנולוגיה מודרנית. יש שינוי מתמשך באופן השימוש בטכנולוגיה בבית ובכיתה שמציב את בני הנוער בעמדה שונה מדורות קודמים. העובדה שאנו משתמשים במסכים כדי להשלים משימות מתקדמות ולבצע משימות מוכרות בדרכים חדשות פירושה שהצעירים שלנו מתוודעים אליהם טכנולוגיות ככלים, בעוד שדורות מבוגרים יותר עשויים להיות נוטים יותר לראות בטאבלטים וכדומה כצורות מפותחות של הגיימבוי או ה"אידיוט הידוע לשמצה" קופסא."

בשנים האחרונות, השיחה בנושא נסבה סביב צמצום זמן המסך לילדים. יש הזדמנות להורים לתלמידי בית ספר יסודי ותיכון לשנות את הדיאלוג סביב זמן מסך וילדים. אמנם צמצום זמן המסך כדי לקדם פעילות גופנית חיוני לבריאות טובה, אך צמצום זמן המסך פשוט לשם כך צמצום זה - בדומה לאופן שבו ההורים נהגו להגביל את זמן השהות מול הטלוויזיה - היא טקטיקה שצריכה להיות מוערך מחדש. הורים צריכים לשים דגש גדול יותר על האופן שבו הם תומכים בקשר חיובי בין ילדיהם לבין הטכנולוגיה שילדיהם משתמשים בהם על בסיס יומי.

Pixabay

עם זאת, על מנת לאפשר מעורבות חיובית בין ילדיהם למסך, הורים לתלמידי בית ספר יסודי ותיכון חייבים לפתח את ההבנה שלהם לגבי מה מהווה זמן מסך טוב לעומת. זמן מסך גרוע עבור ילדיהם. זה בידול קשה לעשות, אבל זה צעד הכרחי כי טכנולוגיה וחדשה המדיה איננה עוד ערוצי בידור, אלא הרחבות של הלמידה והחיים סביבות.

ילדים צריכים להיות מצוידים כראוי להתמודד עם הכלים הללו ולגדול איתם ככל שהם ממשיכים להשתנות. יתר על כן, חשוב להורים לסגור את הפער בינם לבין הטכנולוגיה. על ידי השגת הבנה של הטכנולוגיה וההבדלים בין זמן מסך טוב לרע, ההורים עושים צעד לקראת החזרת עצמם למושב הנהג.

איך אם כן, ההורים מתחילים בכלל לפענח איזה תוכן נופל תחת זמן מסך רע וטוב? מכיוון שהאופן שבו כל ילד לומד שונה וההקשר והנסיבות תמיד משתנים, זה חיוני שלהורים יהיה ראש פתוח בעת קבלת החלטות לגבי סוג החומר שילדיהם עוסקים בהם עם.


פליקר (ג'ני דאונינג)

אם אתה הורה ששולט בזמן המסך של ילדך במידה מסוימת, מה אתה מחשיב זמן מסך טוב? הבאתי כמה מחשבות ודוגמאות למטה, אבל ברור שזמן מסך טוב הוא באמת בסיס כל מקרה לגופו.

מיינקראפט
לרוב ההורים לתלמידי בית הספר היסודי וחטיבת הביניים, זה כנראה לא בא בהפתעה. המשחק חווה תעסוקה נרחבת בכיתה והוא פופולרי מאוד גם בבית. זה זוכה להערכה גבוהה כי שחקנים מסוגלים להתפתח ולהתחדד" לוגיקה, פתרון בעיות, הצבת יעדים, מדע, כלכלה ואוריינות"כישורים. האם הילדים שלכם משחקים מיינקראפט בבית או בבית הספר? אתה יכול גם לבדוק MinecraftEdu למידע נוסף.

תוכן שפונה ל-"4 C's"
4 ה-C של Common Sense Media יש לקחת בחשבון כאשר שואפים למקסם את הזמן שילדך מבלה עם המסך. 4 ה-C הם חיבור, חשיבה ביקורתית, הקשר ויצירתיות. האם המדיה שילדך עוסק בה מספקת חוויה שהוא יכול להתחבר אליה וללמוד ממנה? האם זה מצריך מחשבה ביקורתית שמעמיקה ומאתגרת את התלמיד לחשוב בדרכים חדשות על בעיות מורכבות? האם זה עוזר לילדך להבין כיצד הטכנולוגיה משתלבת בעולם הגדול? (למשל האם יש בעיות במשחק שיכולות להיות קשורות לחיים האמיתיים?) האם זה מעורר יצירתיות?

כתיבה יצירתית
כתיבת סיפורים ופרוזה, שימוש בטכנולוגיה לניהול יומנים וביצוע פעילויות כתיבה מהירות הן כל הדרכים העוצמתיות לשימוש בטאבלטים ומחשבים ניידים. כתיבה היא לעתים קרובות פעילות שקשה לגרום לילדים לעשות בבית, אבל אולי מעורבות של חדשים הטכנולוגיה יכולה לעודד לומדים צעירים לחדד את כישורי הכתיבה היצירתית שלהם מחוץ לתחום כיתה. זו גם הזדמנות לעבוד על הקלדה וארגון מסמכים, ולהשתמש בטכנולוגיה כדי ללמוד מחוץ למשחקים.

סִמוּל
ילדים מסוגלים לחלוטין ללמוד קוד פשוט מגיל צעיר מאוד (והורים, גם אתם יכולים ללמוד!) מחשב תכנות היא מיומנות מבוקשת מאוד בעולם המקצועי והלמידה בקרב מבוגרים צוברת פופולריות רבה נכון למאוחר. זו דרך העתיד ובהחלט משהו שסטודנטים צעירים יכולים ללמוד מהבית באמצעות פלטפורמות ללא כוונת רווח כמו Code.org.

טלוויזיה וסרט אינפורמטיביים
חלק מהדוגמאות לעיל מתמקדות יותר בבניית מיומנויות מאשר בהגדלת הידע על העולם במובן המסורתי. האם אתה זוכר כשהיית צופה בתוכניות או סרטים בבית הספר בילדותך? אותו שימוש בזמן מסך עדיין יכול לקרות בבית. עבור הלומדים הצעירים יותר, ישנם משאבים כמו PBS Kids, ולתלמידי חטיבות ביניים ותיכון, יש שפע עצום של סרטים תיעודיים החוקרים את תוכן תכנית הלימודים בפירוט רב יותר וכן כל עידן היסטוריה שאתה יכול לחשוב עליו!

הדרכה מקוונת
שיעורים מקוונים היא אחת הדרכים המעשיות ביותר ליישם טכנולוגיה בבית על מנת ללמוד חומר שישפר ישירות את ביצועי התלמיד בכיתה. חלק מפלטפורמות ההדרכה המקוונות אפילו תומכות באינטראקציה עם טלפונים ניידים וטאבלטים כמו גם במחשב. התחל עם א ניסיון חינם של שיעורים מקוונים מבית Skooli.

ברט הוא חובב חינוך טכנולוגי וכותב עבור פלטפורמת ההדרכה המקוונת, סקולי. קרא עוד מברט בבלוג Skooli:

  • 10 סיבות שילדך צריך לנסות שיעורים מקוונים בשנת 2016
  • כיצד אנגלית בתיכון מכינה את התלמידים להצלחה על-תיכונית
  • תכונות ההדרכה המקוונת של Skooli להורים
7 אבות שצופים בילדיהם שואבים ספורט

7 אבות שצופים בילדיהם שואבים ספורטMiscellanea

ספורט ממלאים תפקיד כל כך אינטגרלי בכל כך הרבה מערכות יחסים אב וילד. מה שאבא, אובססיבי אמיתי או לא, לא רואה בדעתו אחר הצהריים מנוקד בשמש משחקים תופסת, שדה חלומות-סִגְנוֹן? או מריעים כשהבן שלו חוטף ס...

קרא עוד
האם מסיכת וירוס קורונה לריצה נחוצה? כן, כן

האם מסיכת וירוס קורונה לריצה נחוצה? כן, כןMiscellanea

הבעיה פגעה בי ביום ערפילי בשבוע שעבר בזמן רץ בפרוספקט פארק, ברוקלין. הטמפרטורה והלחות היו במקום כזה שניתן לראות בקלות את הנשימה שלך - או, יותר נכון עבור עצמי לובשת המסכה, לראות את הנשימה של אנשים א...

קרא עוד
ילדה בת 6 אכלה בטעות מאכלים למאכל, אמא הולכת אחרי אריזות אכילות

ילדה בת 6 אכלה בטעות מאכלים למאכל, אמא הולכת אחרי אריזות אכילותMiscellanea

אמא לילדה בת 6 משמיעה אזעקה על אריזות אכילות מריחואנה מבלבלת לאחר שנאלצה לקחת את בתה למיון בגלל שהיא בטעות אכל מריחואנה גומי באריזה דמויית סוכריה.מורגן מקוי, שבילתה את הלילה בחדר המיון עם בתה, סיפר...

קרא עוד