ახალი კვლევა ვარაუდობს, რომ ბავშვების წარმოსახვა სარგებლობს იმით, რომ ნაკლები სათამაშოები აქვთ რეგულარულად. ჟურნალში გამოქვეყნებული კვლევა ჩვილის ქცევა და განვითარება აჩვენებს, რომ როდესაც ბავშვებს ნაკლები აქვთ სათამაშოები მათთან თამაში უფრო სავარაუდოა გაამახვილეთ მათი ყურადღება და ითამაშე შემოქმედებითად, აღმოჩენა, რომელმაც უნდა წაახალისოს მშობლები, რომლებიც განიცდიან ზეწოლას, იყიდონ უახლესი სათამაშოები.
იმისათვის, რომ დაენახათ, როგორ შეიცვლებოდა ბავშვების სათამაშო დროის ჩვევები სათამაშოების განსხვავებული რაოდენობის შემთხვევაში, მკვლევარებმა დააკვირდნენ 18-დან 30 თვემდე ასაკის 36 ბავშვს ორ ცალკეულ სათამაშო სესიაზე. ერთი სესია მოიცავდა 16 სათამაშოს, ხოლო მეორეში მხოლოდ ოთხი. დასკვნების მიხედვითბავშვები სხვანაირად თამაშობდნენ სათამაშოების რაოდენობის მიხედვით. რაც უფრო ნაკლები იყო სათამაშოები, მით უფრო მეტ დროს ატარებდნენ ისინი თითოეულ ცალკეულ სათამაშოზე. მათ ასევე დაადგინეს, რომ ნაკლები სათამაშოების შემთხვევაში, ბავშვები უფრო მეტად ჩაერთვებიან "მაღალი ხარისხის" თამაშში - თავიანთი ფანტაზიის გამოყენებით სათამაშოებით თამაშობენ ისე, რომ მათი ფუნქცია აღემატება.
ალექსია მეტცი, ტოლედოს უნივერსიტეტის დოქტორანტი და კვლევის წამყვანი ავტორი, ასკვნის, ნაწილობრივ „ეს ვარაუდობს, რომ გარემოში ნაკლები სათამაშოებით, პატარები უფრო მეტ ხანს თამაშობენ ერთი სათამაშოთი, რაც საშუალებას აძლევს უკეთეს ფოკუსირებას გამოიკვლიონ და ითამაშონ მეტი შემოქმედებითად. ეს შეიძლება იყოს შემოთავაზებული როგორც რეკომენდაცია ბევრ ბუნებრივ გარემოში ბავშვების განვითარების ხელშეწყობისა და ჯანსაღი თამაშის ხელშეწყობისთვის.
ეს შეიძლება ძირითადად ინტუიციურად მოგეჩვენოთ - ცხადია, ბავშვი, რომელსაც ნაკლები სათამაშო აქვს, უფრო დიდხანს ითამაშებს სათამაშოსთან - მაგრამ ერთად „უმაღლესი ხარისხის“ თამაში, კვლევამ შესაძლოა ცხადყოს, რომ ბავშვებს ნაკლები სათამაშოების მიცემა შეუძლია მათ ნამდვილად მისცეს უკეთესი გრძნობა. ფოკუსირება. ფოკუსირების გრძნობა არის რაღაც ბავშვებს ხშირად აკლიათგანსაკუთრებით ახალგაზრდა ასაკში. კვლევა ასევე ვარაუდობს, რომ ბავშვებს ნაკლები სათამაშოების მიცემა შეუძლია მათ აღჭურვოს საგნებზე ფიქრის უნარით ახალი და კრეატიული გზები, რაც მათ საშუალებას აძლევს შეხედონ საგნებს იმ პერსპექტივიდან, რაც არ ექნებათ მეტი სათამაშოების სათამაშოდ თან.