შემდეგი შეიქმნა ჩვენს მეგობრებთან პარტნიორობით at Spin Master.
არქიტექტორების უმეტესობა გეტყვით, რომ ისინი ბავშვობაში იზრდებოდნენ შენობებს ბლოკებიდან. ინჟინრები თამაშობდნენ Erector Sets-ით და ააგეს რაკეტების მოდელი. აპლიკაციების შემქმნელები, ალბათ, პირველი ბავშვები იყვნენ თქვენს ქუჩაზე, რომლებიც თამაშობდნენ კომპიუტერებითა და პროგრამირებადი სათამაშოებით, რომლებიც შეიქმნა Meccano-ს მიერ (კომპანია ადრე ცნობილი როგორც Erector Set). ეს მაღალი მიღწევების მქონე მოზრდილები აშკარად მიზიდულნი იყვნენ სათამაშოებზე, რომლებიც მათ გონებას ბავშვობაში აძლევდა საშუალებას. მაგრამ ჰქონდა თუ არა სათამაშო რაიმე საერთო მათ განვითარებასთან?
ასე ფიქრობს იზაბელ ჩერნი, მასაჩუსეტსის მერიმაკის კოლეჯის განათლებისა და სოციალური პოლიტიკის სკოლის დეკანი. ”თქვენ შეგიძლიათ რეალურად განავითაროთ ყველა სახის უნარი სწორი სათამაშოების ქონით და მათთან თამაშით”, - ამბობს ის. „ამაღელვებელია. ტვინი შესანიშნავი ორგანოა. ” ა მიჩიგანის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამოკითხვა ამერიკელი მოზარდები STEM სფეროებში ადასტურებენ ამას, რაც აჩვენებს, რომ პრაქტიკული ხელოვნებისა და ხელოვნების მთელი ცხოვრების მანძილზე ზემოქმედება ხელნაკეთობებს შეუძლიათ "მნიშვნელოვანი ზემოქმედება" მოიტანონ - გამოიწვიოს უფრო მეტი პატენტირებადი გამოგონება და ახალი კომპანიების დაარსება. შეიძლება თუ არა სათამაშოები კონკრეტულად დაეხმარონ ინტელექტის გაზომვადი ზრდის განვითარებას, ჯერ კიდევ დისკუსიის საკითხია.
რაც დანამდვილებით ვიცით არის ის, რომ რთული სათამაშოებით თამაშისას, ბავშვზე ბევრი ეფექტი აშკარა ხდება წარუმატებლობის მომენტში. „ზოგიერთი რთული სათამაშო განსაკუთრებით კარგად ასწავლის ბავშვს, რომ თუ ბევრს ცდილობ და პირველად არ გამოდგება, შეგიძლია ხელახლა სცადო და საბოლოოდ მოაგვარო პრობლემა“, - ამბობს ჩერნი. „ისინი სწავლობენ, რომ ცოდნა ნიჭიდან კი არ მოდის, არამედ სწავლიდან. და ეს ქმნის დიდ განსხვავებას. ”
ბოლო კვლევებმა აჩვენა, რომ „სამშენებლო თამაშს“ შეუძლია დაეხმაროს ბავშვებს საავტომობილო უნარების, სივრცითი უნარებისა და ენობრივი უნარების განვითარებაში, რაც საბოლოოდ ეხმარება ბავშვის STEM უნარების ამაღლებას. და ხშირად კრეატიულობა ვითარდება სათამაშოების საშუალებით, რომლებიც არ სრულდება რთული ინსტრუქციებით.
The MeccaSpider არის გიგანტური რობოტი ობობა, რომელსაც აშენებთ და აკონტროლებთ სმარტფონით - ისეთი რთული სათამაშო, როგორიც მექანო, ადრე ცნობილი როგორც Erector Set, აწარმოებს ათწლეულების განმავლობაში და ნაჩვენებია, რომ ხელს უწყობს საავტომობილო უნარების, სივრცითი უნარებისა და ენის განვითარებას უნარები.
„თუ სათამაშო მასალების ერთადერთი სახეობა, რომელიც თქვენ გაქვთ, იმდენად სტრუქტურირებული და ვიწროა, რომ მათთან თამაშის მხოლოდ ერთი გზა არსებობს, მაშინ თქვენ თამაშის ზღვარზე ხართ, ”- ამბობს დორის ბერგენი, განათლების ფსიქოლოგიის დამსახურებული პროფესორი მაიამის უნივერსიტეტიდან. ოჰაიო. „შეიძლება მაინც გსიამოვნებდეს ამის გაკეთება. მაგრამ თქვენი შემოქმედებითი ასპექტები მასში ნამდვილად არ არის ჩადებული“.
წარუმატებლობა ასწავლის კიდევ ერთ მნიშვნელოვან გაკვეთილს - გამძლეობას. ჩერნი ამბობს, რომ ბავშვები ეძებენ ბრძოლას და როცა ვერ ხვდებიან, ბეზრდებათ და ინტერესს კარგავენ. ის ამბობს, რომ მათ ინტუიციურად ესმით და სიამოვნებთ მათი ზრდა, რადგან ნელ-ნელა სწავლობენ ნაბიჯებს, რომლებიც დაეხმარება მათ შემდეგ ჯერზე წარმატების მიღწევაში.
ამ შემოქმედებითი იმედგაცრუების გაღვივება არც ისე მარტივია, როგორც იდეალური სათამაშოს პოვნა (თუმცა გქონდეს ისეთი სათამაშო, როგორიც MeccaSpider ეხმარება). პირველ რიგში, მშობლებმა უკან უნდა დაიხიონ. როდესაც ბავშვები იბრძვიან, ნუ იქნებით პასუხის ადგილზე, ამბობს ჩერნი. ამის ნაცვლად, დაჯექით იატაკზე მათ დონეზე, დაადეთ ხელი თავზე და მიიყვანეთ იქ.
”თქვენ არც კი გჭირდებათ ბევრი რამის თქმა, რათა მათ იცოდნენ, რომ თქვენ იქ ხართ, იმ შემთხვევაში, თუ ისინი ნამდვილად, მართლაც, იმედგაცრუებულნი იქნებიან”, - ამბობს ჩერნი. „ნება მიეცით მათ გააკეთონ რაიმე არასწორი და წაახალისეთ ისინი გააგრძელონ ცდა. იყავი მეგზური."
Meccano-Erector-ის M.A.X. რობოტი STEM თამაშს ახალ დონეზე გადაიყვანს სრული ინტერაქტიული შესაძლებლობებით, ხმის კონტროლის ჩათვლით.
მშობლებმა ასევე უნდა იპოვონ "Goldilocks" სათამაშოები - მკაცრი, მაგრამ არა ძალიან მკაცრი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჯერ არ იყიდოთ თქვენს 6 წლის ბავშვს Millennium Falcon Lego-ს 7500 ცალი ნაკრები. რთული სათამაშოებით იმედგაცრუება კარგია მხოლოდ უნარების სწორ დონეზე. ”თქვენ ყოველთვის ითხოვთ ცოტა მეტს, ვიდრე მათ შეუძლიათ და ეხმარებით მათ იქამდე”, - ამბობს ჩერნი, მაგრამ ძალიან ბევრს ძალიან მალე შეიძლება დააბრკოლოს ბავშვის ნდობა და აიძულოს ისინი დანებდეს და შეწყვიტოს რთული საქმეების მცდელობა საერთოდ.
გახსოვდეთ, ეს უნდა იყოს სახალისო. "სათამაშოების მიზანი, თუ ის ნამდვილად სათამაშოა, არის თამაში", - ამბობს ბარი კუდროვიცი, მინესოტას უნივერსიტეტის დიზაინის ასოცირებული პროფესორი. „თამაშიდან რაღაცებს სწავლობ. სწავლობ ფიზიკურ უნარებს, სწავლობ ემოციურ და გონებრივ უნარებს. მაგრამ სათამაშოს მთავარი მიზანი გართობა უნდა იყოს“.
