ძილის წინ თხრობა უკვე დიდი დარტყმაა თითქმის ყველა ბავშვში. მაგრამ Story Time-მა კოსმოსიდან იპოვა გზა ფაქტიურად ამ სამყაროდან გასვლის. ახალი ინიციატივა თის არაკომერციული Global Space Education Foundation ავრცელებს ასტრონავტებს, რომლებიც კითხულობენ საბავშვო წიგნებს საერთაშორისო კოსმოსური სადგურიდან. ნულოვანი გრავიტაციის ჩვენებები ისეთია, როგორც ასტრონავტ ქეით რუბინსის ბოლო გამოცემა კითხულობს როზი რევერი, ინჟინერი ადასტურებს, რომ ძალიან სახალისოა.
პატრიცია ტრიბმა, პროექტის ხელმძღვანელმა, განუცხადა HuffPost რომ პროექტის იდეა იყო STEM სწავლის შერწყმა წიგნიერების მცდელობებთან ისე, რომ ბავშვებისთვის სრულყოფილი იქნებოდა. ბავშვებსა და ოჯახებს მთელი კუთხიდან ასევე შეეძლებათ მაუწყებლობის უფასო გამოცდილება სიუჟეტის დრო კოსმოსიდან და YouTube.
„რა უკეთესი მაგალითია ბავშვების მეცნიერებაში ჩართვისა და კითხვაში ჩართვისთვის? თქვა ტრიბმა, რომელმაც ინიციატივა წაკითხვის შემდეგ დაიწყო წიგნიერების მძიმე მდგომარეობა შეერთებულ შტატებში „თქვენ არა მხოლოდ უყურებთ და უსმენთ წიგნებს, თქვენ ათვალიერებთ საერთაშორისო სივრცეს. სადგური."
ვინაიდან ასტრონავტებს ძალიან მჭიდრო გრაფიკი აქვთ, ინიციატივისთვის შერჩეული თითოეული წიგნი უნდა წაიკითხოს დაახლოებით 15 წუთში. წიგნებს ასევე უნდა ჰქონდეთ STEM-თან დაკავშირებული რაიმე სახის მესიჯი ან თემა და ასევე იყოს სრულიად ზუსტი. მიუხედავად იმისა, რომ Tribe შთაგონებული იყო აშშ-ს მონაცემებით, მრავალფეროვნება და იმის უზრუნველყოფა, რომ სხვადასხვა ტიპის ბავშვებსა და მათ მშობლებს მიეცემათ შანსი, მიიღონ ინიციატივა, ასევე მნიშვნელოვანია.
პროგრამა ასევე უზრუნველყოფს, რომ ასტრონავტებმა წაიკითხონ სწორი წიგნები. მაგალითად, ტრიბს მიაჩნდა, რომ მნიშვნელოვანი იყო ქალი ასტრონავტის წაკითხვა როზი რევერი, ინჟინერი, ერთ - ერთი ბოლო ათი წლის 50 საუკეთესო საბავშვო წიგნი. როცა ასტრონავტებმა წიგნი წაიკითხეს მაქსი მიდის კოსმოსურ სადგურზემათ წაიკითხეს ინგლისურ და იაპონურ ენებზე.
მიხედვით განათლების სტატისტიკის ეროვნული ცენტრი, ზრდასრულთა 18 პროცენტმა „შეასრულა PIAAC წიგნიერების სკალის ყველაზე დაბალ დონეზე“, რაც უფრო მაღალია, ვიდრე საერთაშორისო საშუალო 16 პროცენტი.
STEM სწავლა არის კიდევ ერთი სფერო, რომელშიც აშშ ასევე იბრძვის. მიხედვით ა Pew Study 2015 წლიდან, ამერიკელების მხოლოდ 29 პროცენტმა შეაფასა თავისი ქვეყნის K-12 განათლება მეცნიერებაში, ტექნოლოგიაში, ინჟინერიასა და მათემატიკაში, როგორც საშუალოზე მაღალი ან მსოფლიოში საუკეთესოდ. როდესაც Pew-მ კონკრეტულად დაუსვა იგივე შეკითხვა მეცნიერების განვითარების ამერიკულ ასოციაციას, ისინი ბევრად უფრო კრიტიკულები იყვნენ, მათგან მხოლოდ 16 პროცენტი აკეთებდა იგივეს. მოთხოვნა.
იმედი ვიქონიოთ, რომ ამ სამყაროს მიღმა ინიციატივა ხელს შეუწყობს დამწყებ ასტრონავტების შთაგონებას და კითხვის სიყვარულს ჩვენსა თუ სხვა გალაქტიკაში.
