ვერაფერი გააფუჭებს ბედნიერ ნათებას საჩუქრის მიცემა უფრო სწრაფად, ვიდრე ბავშვი ღრიალებს იმის გამო, რომ არ მიიღო ის, რაც სურდა. უმადურობის სილა განსაკუთრებით მძაფრია დღესასწაულებზე, როდესაც ქველმოქმედება და მადლიერება მაღალია, ხოლო სტრესი და ფულის საზრუნავი იზრდება. უარესი ჯერ კიდევ ბავშვია აკლია მადლიერება იშვიათად ნანახი ნათესავების წინაშე. მაგრამ მშობლებმა უნდა ამოისუნთქონ და გაიგონ შვებულება, რომელიც ბავშვებს იმედგაცრუებისთვის აწყობს. უმადურობის გამოსავალი მზადყოფნაში, გარკვეულ თანაგრძნობაში და კარგ პრაქტიკაშია.
„ბავშვების პერსპექტივიდან უნდა გესმოდეთ, რა ხდება სადღესასწაულო სეზონთან დაკავშირებით“, განმარტავს დოქტორი ლორა მარკჰემი წიგნის ავტორი. მშვიდობიანი მშობელი, ბედნიერი ბავშვები: როგორ შევწყვიტოთ ყვირილი და დავიწყოთ დაკავშირება. ”საკმაოდ უსამართლოა, რომ ჩვენ მათთვის საჩუქრებს ვაკეთებთ და შემდეგ ვფიქრობთ, რომ ისინი თავხედები და უმადურები არიან, რადგან ისინი ქმნიან გრძელ სიებს იმის შესახებ, რაც სურთ.”
ამრიგად, ხრიკი არის ბავშვის მოლოდინების მართვა სეზონის განმავლობაში. ეს იწყება იმით, რომ დაეხმარებით მათ დღესასწაულების კულტურული ტრადიციების ფესვებში. ამისთვის
იდეა არის დაეხმაროს ბავშვს გაიგოს განსხვავება საჩუქრების მიღებასა და ერთმანეთის თანდასწრებით ყოფნას შორის. მარკჰემი ვარაუდობს, რომ მშობლებს მიემართათ კომუნალური კეთილშობილების იდეისკენ, რიტუალების აშენებით გაცემის და მოხალისეობის გარშემო, ვიდრე მიღების აქტის. გარკვეულწილად, ეს ეხმარება გადალახოს დღესასწაულის პირდაპირი კავშირი ბავშვის სურვილთან და ქმნის გზას ბავშვისთვის იმისკენ, რასაც მიიღებს.
სხვადასხვა ოჯახს ჩუქების განსხვავებული ტრადიცია აქვს. ეს უნდა ესაუბროთ ბავშვს საჩუქრის ჩუქების დაწყებამდე. მშობლებმა უნდა შეახსენონ მათ, რაც იციან, რომ მიიღებენ: ყოველწლიური სადღესასწაულო წიგნი, ტანსაცმელი, კბილის ჯაგრისი. შემდეგ მათ შეუძლიათ დაიწყონ საუბარი ერთ სადღესასწაულო საჩუქარზე, რომელიც მათ სურთ. მარკჰემის თქმით, მშობლებმა უნდა იყვნენ ძალიან გამჭვირვალე ბიუჯეტებთან დაკავშირებით. თუ რაღაც არ არის მაგიდაზე, მაშინ ბავშვმა უნდა იცოდეს რატომ. მშობლებს შეუძლიათ ეძებონ რაღაც უფრო გონივრული, მაგრამ ისეთივე სახალისო. სანამ ეს კეთდება თანაგრძნობით.
„მათ უნდა მიეცეთ საშუალება იმედგაცრუებულნი იყვნენ“, - ამტკიცებს მარკჰემი. ”ეს არ ნიშნავს, რომ ისინი უმადური თავხედები არიან. ეს ნიშნავს, რომ მათ არ ესმით ფულის ღირებულება. მათ შესაძლოა დროც კი დასჭირდეთ, რომ მწუხარება მოახდინონ“. გარდა ამისა, რომელი ზრდასრული ადამიანი არ იწუწუნა, რომ უარი ეთქვა პრემიუმ შესყიდვებზე ცოტა უფრო დაბალ დონეზე?
და ყოველივე ამის შემდეგ, თუ ბავშვი კვლავ იმედგაცრუებულია საჩუქრის მიღებისას, მშობლებმა ჩუმად უნდა მიიღონ იგი. ეს რაღაცეები ხდება. სიგნალები იკვეთება. იმედგაცრუებები ხდება. „ბავშვებს უჩნდებათ მთელი ეს ფანტაზია თავში და როგორი იქნება ის და ვერაფერი შეასრულებს ამ ფანტაზიებს“, - ამბობს მარკჰემი. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მშობლებს არ შეუძლიათ მათთვის სიყვარულისა და ზრუნვის სიუხვე.
რა თქმა უნდა, როდესაც ოჯახები ბებიას და მის საჩუქარს ვარდისფერ კურდღლის კოსტუმს უმატებენ, უმადურობის მინიშნებასაც კი შეუძლია მშობელი მხიარული გახადოს. მაგრამ ამ შემთხვევაში პრაქტიკა სრულყოფილს ხდის. არაფერია ცუდი პატარა მწვრთნელობაში და როლურ თამაშში. და როდესაც ყუთი იხსნება, რათა აღმოაჩინოს რა უცნაური საჩუქარი გრანმა იყიდა, მშობლებს შეუძლიათ გადახტეს სანამ ბავშვი რაიმეს იტყვის და მიიყვანენ ჩახუტებისა და მადლობისკენ. ბოლოს და ბოლოს, მარკჰემი ხაზს უსვამს, რომ საბოლოო ჯამში, საქმე ეხება ყოფნას და არა საჩუქრებს.
