და-ძმების მეცნიერება: ძმები და დები გვაყალიბებენ სიცოცხლისთვის

და-ძმებთან ერთად ზრდა ძირფესვიანად ცვლის ბავშვის ბავშვობას - და ყოველივე ამას. Ძმები და დები არიან, უფრო ხშირად, ვიდრე არა, ბავშვის პირველი თანამოაზრე და ზრდასრული უფროსი მეგობარი. მაგრამ და-ძმის ურთიერთობა არაპროგნოზირებადი გზებით ვითარდება არაპროგნოზირებადი შედეგებით. ძმობას და ძმობას შეუძლია ასწავლოს სოციალური უნარები და დაგვეხმაროს ვისწავლოთ კონფლიქტების მოგვარება. ამავდროულად, არაჯანსაღი და-ძმური ურთიერთობები შეიძლება გამოიწვიოს მთელი სიცოცხლის განმავლობაში სოციალური დისფუნქცია. იმისდა მიხედვით, გყავთ უფროსი ძმა თუ უმცროსი და, თქვენი და-ძმის ურთიერთობამ შეიძლება გამოიწვიოს სხვადასხვა ფსიქოლოგიური გავლენა. მაგრამ ახალი კვლევა, რომელიც ცდილობს დალაგდეს ე.წ. ძმათა ეფექტები აგრძელებს უკან დახევას ერთ საკვანძო საკითხზე: ბავშვობაში და-ძმათა ურთიერთობის ეფექტი ეხმიანება მთელი ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში.

როგორ მოქმედებს და-ძმა აყალიბებს ურთიერთობებს

„და-ძმათა ურთიერთობა გავლენას ახდენს ბავშვების ადაპტაციასა და განვითარებაზე ისევე, როგორც მშობელი“, - ამბობს მშობლები მარკ ფაინბერგიპენის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ადამიანური განვითარების პროფესორი.

ძმების ეფექტები გავლენას ახდენს ადამიანის ფსიქიკის საოცრად ფართო სპექტრზე. კვლევებმა (ზოგი უფრო მკაცრი ვიდრე სხვები) გამოავლინა ძმის ან დის ყოლის თანმიმდევრულად დადებითი და უარყოფითი შედეგები. ზოგმა და-ძმასთან ურთიერთობის ხარისხის პროგნოზირების მწარე მეცნიერებაც კი დაიწყო. ეს მნიშვნელოვანი სამუშაოა, რადგან და-ძმების ეფექტური აღზრდის გასაღები არის იმის გაგება, თუ რა იწვევს ამ უნიკალურ ურთიერთობას. "კოგნიტურად, ემოციურად, სოციალურად - უბრალოდ ბევრი გავლენა აქვს და-ძმებს ერთმანეთზე", - ამბობს ლორი კრამერი, ჩრდილო-აღმოსავლეთის უნივერსიტეტის კლინიკური ფსიქოლოგი.

რას ამბობს კვლევები - და არ თქვა — და-ძმური ურთიერთობების შესახებ

არსებობს უამრავი კვლევა როგორ მოქმედებს და-ძმები ერთმანეთზე. კვლევებმა აჩვენა, რომ უმცროსი ძმა ასწავლე თანაგრძნობა მათ უფროს ძმებსა და დებს. და და-ძმები, რომლებიც აცხადებენ, რომ ერთმანეთთან ახლოს გრძნობენ თავს ორივე დაამთავრა კოლეჯი ან ორივე მიატოვა, როგორც ერთეული. ჩვენ ისიც კი ვიცით, რომ საუკეთესო და-ძმა - დაკავშირებულია ოჯახის ყველა ბავშვის უმაღლეს საგანმანათლებლო და ეკონომიკურ მიღწევებთან -არის XB-S, კოდი იმისა, თუ როდის იბადება უფროსი შვილი ნებისმიერი სქესის (X) ძმაზე (B) ორი წლით ადრე, რომელიც დაიბადა დაზე (S) ხუთი ან მეტი წლით ადრე. ნაკლებად ოპტიმისტური კვლევა აქვს დაკავშირებულია და-ძმის ბულინგი რომ დეპრესია, შფოთვა და თვითდაზიანება.

იმ კვლევებშიც კი, რომლებიც ხაზს უსვამენ და-ძმების მნიშვნელოვან ეფექტებს, არსებობს სერიოზული შეზღუდვები იმაში, რაც შეგვიძლია დარწმუნებით დავასკვნათ. ერთი მუჭა კვლევები ცდილობდნენ ეჩვენებინათ, რომ მარტოხელა ბავშვები განვითარების შეფერხებას განიცდიან. მაგრამ მკვლევარები თანხმდებიან, რომ ამ მინუსების უმეტესობა ხანმოკლეა.

“როდესაც სრულწლოვანებამდე მივაღწევთ, ჩვენ მივიღეთ საკმარისი სხვა ფორმირების გამოცდილება მსოფლიოში, რომ რაიმე რეალური განსხვავება და-ძმა და მარტოხელა შვილები საკმაოდ უმნიშვნელოა - აჭარბებს ტემპერამენტის, პიროვნებისა და პირადი უპირატესობების განსხვავებულობას. ამბობს სიუზან დოტი, ფსიქოლოგი ანდერსონის უნივერსიტეტი. „ძმების ნაკლებობამ შესაძლოა მაინც განსაზღვროს თქვენი ცხოვრება გარკვეულწილად, მაგრამ ეს მხოლოდ ერთი გავლენაა ბევრს შორის“.

მაშ, როგორ გავაფორმოთ იდეა, რომ და-ძმის ყოლა ღრმად მოქმედებს ადამიანებზე იმ იდეით, რომ და-ძმის ყოლის შედეგები სტატისტიკური პერსპექტივიდან ხშირად უმნიშვნელოა? გვუბრალოდ, ძალიან არასტაბილურ ურთიერთობებს აქვს ეფექტები, რომლებიც არც ისე უმნიშვნელოა. და და-ძმური კავშირის ერთ-ერთი თვისება ის არის, რომ ეს იწვევს ძლიერი პოზიტიური და ძლიერი უარყოფითი ურთიერთობების არაპროპორციულ რაოდენობას.

”და-ძმის ურთიერთობის როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი განზომილების ზომიერი და მაღალი დონე ტიპიურია”, - ამბობს სარა კილორენი, რომელიც სწავლობს და-ძმასთან ურთიერთობის დინამიკას მისურის უნივერსიტეტში. “ადაპტაციაში ყველაზე მეტი განსხვავება შეიმჩნევა და-ძმებს შორის, რომლებსაც აქვთ ძალიან პოზიტიური ურთიერთობები - მაღალი ინტიმური ურთიერთობა, დაბალი ნეგატივი - მათ წინააღმდეგ, ვისაც აქვს ძალიან ნეგატიური ურთიერთობები - დაბალი ინტიმური ურთიერთობა და კონფლიქტის მაღალი დონე.

ასე რომ, მიუხედავად იმისა, რომ ეს არის მართალია, რომ და-ძმური ურთიერთობები მხოლოდ ერთი გავლენაა ბევრს შორის, მათ მაინც შეიძლება ჰქონდეთ ღრმა, ხანგრძლივი ეფექტი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ტაქ არის რამდენიმე გავლენა უფრო მნიშვნელოვანი ვიდრე ძმა ან და.

და-ძმასთან ურთიერთობის დადებითი ეფექტები

”ძმები ხშირად არიან ბავშვის პირველი სათამაშო პარტნიორები”, - ამბობს ნინა ჰოუ, კონკორდიის უნივერსიტეტის ადრეული ბავშვობის განვითარების კვლევითი კათედრა. ”მე ვფიქრობ და-ძმის ურთიერთობაზე, როგორც ბუნებრივ ლაბორატორიაზე ადამიანებთან ურთიერთობის სწავლისთვის.”

ძალიან მცირეწლოვანი ბავშვები, უფროსი და-ძმებით, მიდრეკილნი არიან განავითარონ გონების თეორია (ან, საკუთარი თავის სხვის ადგილზე დაყენების უნარი) თანატოლებთან შედარებით ცოტა ადრე. „თუ შენ თვითონ გყავს და-ძმა, აზრი აქვს“, - ამბობს დოუტი. „არავინ იცის როგორ დააჭიროს თქვენი ღილაკები უფრო კარგად - ან უფრო ადრე - ვიდრე და-ძმა… ეს არის უნარი, რომელიც მოითხოვს კარგად განვითარებულ გონების თეორიას“.

იმის გამო, რომ და-ძმები ხშირად ჩვენი პირველი თანატოლები არიან, და-ძმასთან ურთიერთობა საკმაოდ პროგნოზირებად ნიმუშებს მიჰყვება. უმცროსი და-ძმები მოხიბლულნი არიან უფროსი ძმებით და სურთ ისწავლონ მათი ადათ-წესები და თამაშები; უფროსი და-ძმები ამოწმებენ ლიდერობის უნარებს და კონფლიქტის მოგვარებას მათ უმცროს ძმებსა და დებზე. ეს ურთიერთქმედება ძირითადად დადებითია: ხანდაზმული და-ძმის უმცროსი და-ძმის ძალაუფლების დინამიკა დროთა განმავლობაში ქრება, ამბობს კილორენი. როდესაც უმცროსი და-ძმები გვიან მოზარდობაში მოხვდნენ. ამის შემდეგ ყველა თანასწორია, რაც იწვევს კონფლიქტის უკეთ მოგვარებას.

„როგორც არ უნდა იყოს ეჭვიანობა ან ბრაზი, რომელსაც და-ძმა შეიძლება იგრძნონ ერთმანეთის მიმართ“, ამბობს ჰოუ, „საკმაოდ კარგი მტკიცებულებაა იმისა, რომ ეს დიდხანს არ გრძელდება“.

რა თქმა უნდა, და-ძმასთან ურთიერთობის დადებითი ეფექტი დროთა განმავლობაში იცვლება. ბავშვობაში და-ძმები ერთმანეთს ეხმარებიან „ენის განვითარებაში, სოციალურ ურთიერთობებში, როგორ დაიცვათ თავი საკუთარ თავზე, ისწავლონ გაზიარება“, ამბობს ჰოუ. როდესაც ბავშვები მომწიფდებიან, და-ძმები იღებენ უფრო პრაქტიკულ პასუხისმგებლობებს, ეხმარებიან ერთმანეთს სასკოლო დავალებების შესრულებაში ან ოჯახის გარეთ მეგობრულ ურთიერთობაში. ეს ეფექტები ასევე შეიძლება განსხვავდებოდეს სქესის მიხედვით. უფროსი დების მქონე ბიჭები, როგორც წესი, მხარს უჭერენ უფრო თანასწორუფლებიან გენდერულ როლებს, რაც მათ გამოცდილებას ასახავს. ”იზრდებოდი თანატოლ ქალთან, რომელიც ყოველთვის იყო შენზე უფროსი, დიდი, სწრაფი, ძლიერი და ჭკვიანი,” დოუტი ამბობს.

და-ძმა ასევე შეიძლება იყოს კომფორტის წყარო ზრდასრულ ასაკში. „ძალიან ხშირად, ხანდაზმულ ასაკში, როცა ადამიანები თავიანთი ცხოვრების დასასრულს უახლოვდებიან, ისინი კვლავ უკავშირდებიან და-ძმებს“, ამბობს ჰოუ. ”ეს არის ადამიანი, რომელსაც ყველაზე დიდხანს იცნობთ თქვენს ცხოვრებაში და გაქვთ საერთო ისტორია, გახსოვთ, როგორი იყო დედა? როგორი იყო მამა?"

The და-ძმასთან ურთიერთობის უარყოფითი ეფექტები

თუ თქვენს და-ძმასთან ურთიერთობა სულაც არ არის მზე და ვარდები, თქვენ მარტო არ ხართ. კარგი და-ძმური ურთიერთობები ნორმაა, მაგრამ ცუდი და-ძმის ურთიერთობა ხდება. და მათ შეიძლება ჰქონდეთ ძლიერი უარყოფითი ეფექტი.

"რთული, კონფლიქტური და თუნდაც ძალადობრივი ურთიერთობები ხელს უშლის განვითარებას", - ამბობს ფაინბერგი. „ბავშვები სწავლობენ იძულებას, ავითარებენ თანატოლებთან პრობლემებს და ექვემდებარებიან ნეგატიურ ზემოქმედებას მთელი რიგი შედეგებით: დეპრესია, ნარკოტიკების ბოროტად გამოყენება, დაბალი განათლების დონე“. ფეინბერგი მოჰყავს ერთ კვლევას, რომელმაც დაადგინა, რომ და-ძმის ურთიერთობა არიან ყველაზე კრიტიკულ ფაქტორებს შორის გავლენას ახდენს ზრდასრულთა კეთილდღეობაზე - და შემაშფოთებელი მტკიცებულება იმისა, რომ ოჯახური მკვლელობების 10 პროცენტი (და ყველა მკვლელობის 1,5 პროცენტი) მიეკუთვნება და-ძმის კონფლიქტს.

მართლაც, და-ძმური ურთიერთობები ასევე ყველაზე ძალადობრივი ურთიერთობაა ოჯახის წევრებს შორის. და მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი მათგანი ჩვეულებრივი ძმების უხეში სახლია, თერაპევტები და მეცნიერები თანხმდებიან რომ მშობლებმა უნდა განიხილონ და-ძმის აგრესია, როგორც პოტენციურად საზიანო, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც არის მნიშვნელოვანი ასაკობრივი სხვაობა. და-ძმების ბულინგი რეალური პრობლემაა, ზოგიერთმა კვლევამ აჩვენა, რომ ბავშვების 80 პროცენტამდე აცხადებენ, რომ ბულინგის ქვეშ არიან მათი ძმები ან დები. ექსტრემალურ შემთხვევებში, და-ძმის დაშინებამ შეიძლება გამოიწვიოს დეპრესია და თვითდაზიანება - ან ასწავლოს მსხვერპლს სხვების დაშინება.

ერთ-ერთი საუკეთესო გზა, რათა განასხვავოს ნორმალური და პრობლემური და-ძმის კონფლიქტი, არის მისი ტრაექტორიის ყურება. უმეტეს შემთხვევაში, და-ძმა კონფლიქტი "ტენდენცია იზრდება ბავშვობიდან ადრეულ მოზარდობამდე და შემდეგ მცირდება დაახლოებით შუა მოზარდობის პერიოდში,” - ამბობს ფაინბერგი. თუ ის გრძელდება, ეს წითელი დროშაა.

რა აერთიანებს და-ძმასთან ურთიერთობის პრობლემებს? ერთი, მშობლების ფავორიტიზმი (აღქმული ან რეალური). „როდესაც მშობლები განსხვავებულად ექცევიან ბავშვებს, ისე, როგორც ბავშვები ფიქრობენ, რომ უსამართლოდ, ეს ასოცირდება უარეს ძმებთან ურთიერთობასთან და დაბალ თვითშეფასებასთან“, - ამბობს კრამერი. ”ეს არ არის მხოლოდ მათთან განსხვავებულად მოპყრობა, არამედ ამის გაკეთება ისე, რომ ბავშვები ფიქრობენ, რომ გაუმართლებელი და უსამართლოა.”

და-ძმების ურთიერთობების ჯანმრთელობის პროგნოზირება

კარგი და-ძმური ურთიერთობის უპირატესობებისა და ცუდის საშიშროების გათვალისწინებით, პრიორიტეტულია იმის პროგნოზირება, თუ როგორ შეიძლება გავლენა იქონიოს გარე ფაქტორებმა და-ძმებს შორის ურთიერთობაზე. ერთ-ერთი მთავარი ფაქტორი ასაკობრივი სხვაობაა. „თუ და-ძმა იბადება ექვს ან შვიდ წელზე მეტი ხნის ინტერვალით, ბევრი თვალსაზრისით ისინი არსებითად ორი ერთადერთი შვილია“, ამბობს დოტი. ”ისინი განვითარების ისეთ განსხვავებულ ადგილებში არიან, რომ ერთნაირად არ უკავშირდებიან ერთმანეთს.”

არსებობს შეზღუდული მტკიცებულება, რომ უბედურება ეხმარება და-ძმებს ერთმანეთთან დაახლოებაში. „ პერიოდის შემდეგ განქორწინება, რომელიც საშინლად სტრესული პერიოდია ყველასთვის, და-ძმები ზოგ შემთხვევაში რეალურად უფრო ახლოს ხდებიან, - ამბობს ჰოუ, - იმიტომ, რომ ისინი შეუერთდით გუნდს, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ისინი მშობლებს შორის დადიან წინ და უკან. ” სიღარიბეს შეიძლება ჰქონდეს მსგავსი შეკრულობა ეფექტები. „არსებობს ლიტერატურა, რომელიც ვარაუდობს, რომ და-ძმები ერთმანეთს ეხმარებიან სასკოლო დავალების შესრულებაში, როდესაც თავად მშობლები არ არიან კარგად განათლებული, ან ვერ ეხმარებიან, რადგან ენა არ იციან... ბევრი რამ არ არის საჭირო იმის წარმოდგენაზე, რომ დიდი უბედურების შემთხვევაში და-ძმა შეიძლება გაერთიანდეს. ”

კრამერი მოხიბლულია და-ძმასთან ურთიერთობის ხარისხის პროგნოზირების მეცნიერებით. მან თავისი კარიერის დიდი ნაწილი მიუძღვნა წინასწარმეტყველების იდენტიფიცირებას და მშობლებს დახმარებოდა პოზიტიური ცვლილებების განხორციელებაში. მისმა ერთ-ერთმა გრძელვადიანმა კვლევამ, რომელიც მოჰყვა ბავშვებს დაბადებიდან საშუალო სკოლამდე, აღმოაჩინა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ გენდერული და ასაკობრივი სხვაობაა გარკვეული განსხვავება შეიტანა, დადებითი და-ძმური ურთიერთობების ერთადერთი უდიდესი პროგნოზირებადი იყო პოზიტიური სოციალური ურთიერთქმედება დაუკავშირებელთან თანატოლები.

„ურთიერთობის ხარისხი, რომელიც სკოლამდელი ასაკის ბავშვს აქვს მეგობართან, არის ძლიერი პროგნოზირება იმისა, თუ რას გააკეთებენ ისინი და-ძმებთან“, - ამბობს კრამერი. ”თუ ისინი კოორდინაციას უწევენ თავიანთ ქცევას, თამაშობენ თამაშებს და არ ინერვიულებენ კონფლიქტის დროს, ეს ნამდვილად დადებითი პროგნოზებია ძმებთან ურთიერთობისთვის.” ტენდენცია გაგრძელდა საშუალო სკოლამდე. ”მეგობრობის თვისებები კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი პროგნოზირებადი აღმოჩნდა, ვიდრე ბავშვების ურთიერთობა მამებთან და დედებთან.”

ერთი სიტყვით, საუკეთესო გზა იმის გასარკვევად, იქნება თუ არა ბავშვი ან მოზარდი კარგი და-ძმა, არის იმის დანახვა, თუ როგორ ექცევიან ისინი თანატოლებს. სხვებთან ურთიერთობა გადამდები უნარია.

მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ და-ძმებს ერთმანეთის მიმართ კეთილგანწყობილი

ამ დასკვნების მიღწევის შემდეგ, კრამერმა ჩართო ის, რაც მან ისწავლა ონლაინ პროგრამაში რომელიც ასწავლის მშობლებსა და ბავშვებს, როგორ გააუმჯობესონ და-ძმასთან ურთიერთობა. „ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ბავშვებს ვასწავლოთ როგორ შეხედეთ სიტუაციას არა მხოლოდ იმ თვალსაზრისით, რაც მათ სურთ, არამედ და-ძმის თვალსაზრისითაც, რათა შეაფასონ, რომ არსებობს სხვადასხვა პერსპექტივები, რომლებიც თანაბრად მართებულია.” გთუმცა, მშობლებისთვის სკოლაში სიარული ყოველთვის არ არის საჭირო და არსებობს რამდენიმე ძირითადი ცვლილება, რომელსაც მშობლებს შეუძლიათ გააკეთონ, რაც ხელს შეუწყობს ჯანსაღი და-ძმური ურთიერთობების დამყარებას.

პირველი, მიეცით კარგი მაგალითი. „აჩვენეთ, როგორ მოვაგვაროთ კონფლიქტები მშვიდობიანად და დადებითად ისაუბროთ ოჯახში სხვებზე“, ამბობს ფაინბერგი. დაამყარეთ დიდი მოლოდინები - არ დაუშვათ შეცდომა, რომ გარდაუვალად მიიჩნიოთ და-ძმის ბულინგი და ხაზგასმით აღნიშნეთ, რომ თქვენ ელით, რომ თქვენი შვილები შეინარჩუნებენ მჭიდრო მეგობრობას ერთმანეთთან მთელი ცხოვრების განმავლობაში ცხოვრობს. „მოველით, რომ და-ძმები კარგად მოექცნენ ერთმანეთს“, ამბობს ფაინბერგი. „განაცხადეთ, რომ სიტყვიერი და ფიზიკური აგრესია მიუღებელია."

რაც მთავარია, შეეცადეთ ასწავლოთ და-ძმა, რათა დამოუკიდებლად მოაგვარონ პრობლემები ერთმანეთთან. „დაეხმარეთ ბავშვებს განსაზღვრონ ის პრობლემები, რომლებიც მათ აქვთ ერთმანეთთან, ერთად იფიქრონ გადაწყვეტილებებზე და შეთანხმდნენ პრობლემის გადაჭრის გზებზე“, - ამბობს ფაინბერგი. იმიტომ რომ, ბოლოს და ბოლოს, ამისთვის არის და-ძმის ურთიერთობა. ეს არის სასწავლო ლაბორატორია - და ცხოვრების გზა სხვების გაგებისა და თანატოლებთან პოზიტიური ურთიერთობისკენ ხშირად იწყება სწორედ სახლში.