კლასელებისთვის ზაფხულის დასასრული და სასწავლო წლის დაწყება საინტერესო, მაგრამ სტრესული პერიოდია. ყველა ცნობილისთვის - სკოლა, საკითხავი სია, ახლად დაფქული ფანქრების სუნი – უცნობია – მასწავლებელი, ახალი ბავშვი, განრიგი. წუხილი ბუნებრივი და კარგია, მაგრამ, როდესაც კატალიზება ხდება მშობლების ზეწოლის გამო, ენთუზიაზმის გამოსახატავად, ის შეიძლება გადაიზარდოს მავნე, იზოლირებულ სტრესად ან თუნდაც შიშად. უკეთესად მართული ემპათიური მშობლების მიერ, სკოლაში დაბრუნების შფოთვა შეიძლება გავიგოთ, როგორც დაბრკოლება, რომელიც უნდა გადალახოთ და, ცოტა იძულებით, გადალახოთ.
ᲬᲐᲘᲙᲘᲗᲮᲔ ᲛᲔᲢᲘ: მამობრივი გზამკვლევი ბავშვების სოციალიზაციისთვის
”ჩვენ უნდა ვიყოთ ფრთხილად, რომ არ მოვახდინოთ მათზე დიდი ზეწოლა, რადგან ამან შეიძლება უფრო მეტად შეშფოთდეს,” - ამბობს დოქტორი მერი ალვორდი, ავტორი დაამარცხე ნეგატიური აზროვნება მოზარდებისთვის და ჯორჯ ვაშინგტონის უნივერსიტეტის ფსიქიატრიისა და ქცევითი მეცნიერებების პროფესორი. იგი ვარაუდობს, რომ შეშფოთების ლეგიტიმურ და გასაგებად განხილვა, რაც ძირითადად არის, ნორმალიზებამდე მიდის და ხელს უწყობს უფრო სასარგებლო საუბარს. ეს საუბარი შეიძლება ხელმძღვანელობდეს ერთი სტრატეგიული კითხვით: „რას ელით მოუთმენლად? რა მეგობრები გყავთ, რომლებიც შეიძლება იყვნენ თქვენს კლასში? რისი კეთება მოგწონს შესვენების დროს?”
სწორი მინიშნებებით, ბავშვებს შეუძლიათ აიძულონ ყურადღება გაამახვილონ დადებით მხარეებზე, შესაძლებლობებზე.
მიუხედავად ამისა, ეს ვარაუდობს, რომ ადვილია იმის თქმა, არის თუ არა ბავშვი შეშფოთებული და უმეტეს შემთხვევაში ეს ასე არ არის. ალვორდი ურჩევს მშობლებს ზაფხულის ბოლოს გაატარონ სიფხიზლეზე "რა მოხდება, თუ?" კითხვები. ისინი შფოთვის ნიშანია, შეშფოთების აღიარების ბავშვური გზა. ნაკლებად ვერბალური ბავშვებისთვის, შესაძლოა არსებობდეს შეშფოთების ფიზიკური გამოვლინებები, მათ შორის კუჭის ტკივილი, კუნთების დაძაბულობა და უძილობა. მშობლის პასუხისმგებლობაა, გადახედოს შფოთვის ნიშნებს, რათა დაეხმაროს ბავშვს მის გადალახვაში და ემოციური ენერგიის ხელახლა გადაცემაში.
„მშობლებისთვის უპირველესი ის არის, რომ ყურადღებით მოუსმინონ, რას ამბობენ ბავშვები“, - ამბობს ალვორდი. "ნახეთ, იცვლება თუ არა მათი ქცევა."
თუ მშობლები ხედავენ შფოთვას, ალვორდი ამბობს, რომ არსებობს კონკრეტული ნაბიჯები, რომელთა გადადგმაც შეუძლიათ, რათა დავეხმაროთ შვილებს კომფორტულად მიიღონ იდეა მათი ახალი სკოლის მდგომარეობა. პირველ რიგში, დარწმუნდით, რომ საზაფხულო არდადეგების აქტივობები მთავრდება გაკვეთილის დაწყებამდე მინიმუმ ერთი კვირით ადრე, რაც უზრუნველყოფს უამრავ მოსამზადებელ დროს და შესაძლებლობას გაადვილოთ უფრო დახვეწილი სკოლის გრაფიკი. მეორე, გაეცანით ბავშვს თავად სკოლას. ეწვიეთ სათამაშო მოედანს ან მოიარეთ შენობა. შედი შიგნით, თუ შეგიძლია. შემდეგ, საბოლოოდ, შეეცადეთ გადახვიდეთ სოციალიზაციაზე.
ახალი სასწავლო წლისთვის მომზადების ოთხმხრივი მიდგომა
- მიიღეთ ნახტომი თქვენი შვილის სოციალიზაცია. შეეცადეთ მოაწყოთ სათამაშო პაემანი ვინმესთან, რომელიც სავარაუდოდ იქნება თანაკლასელი ან თუნდაც თანაკლასელი.
- გაატარეთ ზაფხულის ბოლოს სიფხიზლეზე "რა მოხდება, თუ?" კითხვები ან შეშფოთების ფიზიკური გამოვლინებები, მათ შორის კუჭის ტკივილი, კუნთების დაძაბულობა და უძილობა.
- დარწმუნდით, რომ საზაფხულო არდადეგების აქტივობები მთავრდება გაკვეთილის დაწყებამდე მინიმუმ ერთი კვირით ადრე, რაც უზრუნველყოფს დროს უფრო დახვეწილი სკოლის განრიგს.
- გაეცანით ბავშვს თავად სკოლას. ეწვიეთ სათამაშო მოედანს ან მოიარეთ შენობა.
"იმოქმედეთ, განსაკუთრებით თუ ეს ახალი სკოლაა", - ამბობს ალვორდი. „შეეცადეთ, სათამაშო პაემანი გქონდეთ ვინმესთან, რომელიც სავარაუდოდ იქნება თანაკლასელი ან თუნდაც კლასელი. მთავარია არ იგრძნო თავი მარტოდ. ჩვენ არ გვინდა ვიგრძნოთ თავი იზოლირებულად.”
ამის თქმით, რაც არ უნდა მომზადებული იყოს ბავშვი მოახლოებული სასწავლო წლისთვის, დიდი ალბათობაა, რომ გარკვეული არეულობა შენარჩუნდება. და ეს სავსებით კარგია: წუხილი და შფოთვა შეიძლება იყოს სასარგებლო ინსტრუმენტები სამყაროს შესწავლისა და პრობლემების გადაჭრისთვის. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მშობლებს არ შეუძლიათ დაეხმარონ მათ აღჭურვაში თავიანთი ემოციებისკენ და მთელი ეს შფოთვა დადებით ენერგიად გარდაქმნან სასწავლო წლის დასაწყებად.
„ყველაზე მშვენიერი საჩუქარი, რომელიც შეგვიძლია მივცეთ ბავშვებს, არის დახმარება სტრატეგიებში, რათა გადალახონ ცვლილებები“, - ამბობს ალვორდი.
