მშობელს შეიძლება ეპატიოს, რომ სჯერა, რომ მეტი უკეთესია, როცა საქმე ინფორმაციას ეხება. და, მშობლისთვის, ეს სავარაუდოდ მართალია. მაგრამ ბავშვისთვის ეს ასე არ არის. კონკრეტული ტიპის არამოქმედი ინფორმაცია შეიძლება საზიანო იყოს ბავშვებისთვის. საუკეთესო მაგალითი? ყველა ეს ამბავი 18 საათიდან საღამოს 8 საათამდე ვრცელდებოდა ადგილობრივ ქსელებში და მუდმივად ჟღერდა საკაბელო ახალი ამბების საშუალებით. ახალი ამბები ბავშვებს არ ეხმარება. დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვისაც კი, რომლებსაც შეუძლიათ მოხსენების თემას მიჰყვეს, ზემოქმედება ამბებმა - და არა მხოლოდ მკვლელობებმა, ხანძრებმა და გატაცებებმა - შეიძლება გამოიწვიოს დაბნეულობა და ემოციური გაჭირვება. ეს იმიტომ ხდება, რომ არსებობს განსხვავება „საკმაოდ ძველ“ გასაგებსა და საკმარისად ძველს შორის დამუშავებისთვის.
ღამის ამბების სკრიპტის გადასახვევად, მოდით გავხსნათ კარგი ამბებით. რაც უფრო ახალგაზრდაა ბავშვი, მით ნაკლებია ალბათობა იმისა, რომ გაიგოს უფრო აბსტრაქტული ცნებები, რომლებიც უფრო მეტად აშინებს უფროსებს. ბავშვები სიკვდილს შვიდ-რვა წლამდე ნამდვილად ვერ ხვდებიან, ამიტომ მანამდე მკვლელობა და ავტოკატასტროფაში შემთხვევითი სიკვდილი არ არის საშინლად საშიში. ეს არ აძლევს მშობლებს ყურების უფასო საშვს
მაგრამ ეს ასევე ნიშნავს (ცუდი ამბების გაფრთხილება), რომ იმის შანსი, რომ ბავშვი შეშინდეს ამ ამბებით, რეალურად იზრდება, როცა ის იზრდება.
„უმცროსი ბავშვი ნამდვილად არ განასხვავებს მულტფილმებსა და რეალურ ცხოვრებას“, - ამბობს დოქტორი ჯოან კანტორი, ვისკონსინის უნივერსიტეტის კომუნიკაციის მეცნიერების დამსახურებული პროფესორი. ”ასე რომ, ახალი ამბები იწყებს მატებას ბავშვების შეშინების უნარით, როდესაც ისინი დაწყებითი სკოლის ასაკში შედიან.”
კანტორი აღიარებს, რომ ეს არ არის ინტუიციური მშობლებისთვის, რომლებსაც შეუძლიათ იფიქრონ, რომ ბავშვები ასაკთან ერთად იძენენ ახალ ამბებთან გამკლავების უნარს. ისინი აკეთებენ, საბოლოოდ, მაგრამ ეს ეყრდნობა მათ დამუშავების უნარი, რასაც ხედავენ, რომელიც არ ხდება დახვეწილი მანამ, სანამ ისინი თინეიჯერობას არ მიაღწევენ. სწორედ მაშინ უვითარდებათ ბავშვებს აბსტრაქტული ცნებების გაგების და შიშის უნარი, როგორიცაა უხილავი ვირუსები შეიძლება გავრცელდეს და დაავადდეს ადამიანები, ან საფრთხეები უცხოური მოწინააღმდეგეებისგან, რომლებიც გეოპოლიტიკურზეა დამოკიდებული მაქინაციები. ასევე, როდესაც მათ შეუძლიათ უკეთ გაანალიზონ შანსები, რომლებიც შეიძლება გავლენა იქონიოს საკუთარ ცხოვრებაზე.
ამ მომენტამდე, მშობლები მზად არიან აცნობონ ბავშვს, რომელმაც ნახა ტელევიზორში რაღაც, რაც მათი აზრით, ნამდვილი და ახლანდელი საფრთხეა. კანტორი განმარტავს, რომ მათ შეუძლიათ მიაღწიონ ამას, როდესაც ისინი „მიაწვდიან მშვიდი, ცალსახა, შეზღუდული ჭეშმარიტებას“. რომ ნიშნავს ბავშვებს საკმარისი ინფორმაციის მიწოდებას, ხოლო ზოგიერთი უფრო საშიში ასპექტის შერბილებას. ასე რომ, არასაშიში ტერმინოლოგია, როგორიცაა "მაღალი წყალი" ან "დიდი ქარი" შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნაცვლად წყალდიდობა და ქარიშხალი. ასევე წახალისებულია ფრაზის ლიბერალური გამოყენება: „მე შენ დაიცავ“.
მაგრამ წარმატებებს გისურვებთ ბავშვების დარწმუნებაში, რომ სახლი არ დაინგრევა. ამინდი, თურმე, არის ისტორიების საგანი, რომელიც ნამდვილად ხვდება ბავშვებს და აძრწუნებს მათ.
„გასაკვირველია, რომ უმცროსი ბავშვებისთვის ამინდის ისტორიები ყველაზე საშინელია ნებისმიერი სახის ამბებს შორის“, განმარტავს კანტორი. „დანახვა არის რწმენა და არაფერია იმაზე საშინელი, ვიდრე ყურება, თუ როგორ იშლება სახლი წყალდიდობაში. ეს არის მათი უსაფრთხოების საფუძველი. დიდი კოგნიტური განვითარება არ არის საჭირო იმის გასაგებად, თუ რა არის ეს. ”
და ისე არ არის, რომ მშობლებს შეუძლიათ დაამშვიდონ ბავშვის შიში იმით, რომ ეუბნებიან, რომ საფრთხე ახლოს არ არის. მეორე კლასში მყოფ ბავშვებს ჯერ კიდევ არ აქვთ შემეცნებითი ფუნქცია, რათა გაიგონ, რომ ქარიშხალი შემოვიდა ფლორიდა არ წარმოადგენს მათთვის საშიშროებას ორეგონში ან რომ ლოს-ანჯელესში გაჩენილი ხანძრები მათთვის საშიშროებას არ წარმოადგენს ბოსტონი.
თუ ახალი ამბების ყურების რისკი შიშია, რა არის ჯილდო? ეს უფრო რთული კითხვაა, რომ კონკრეტული პასუხი გასცეს, რადგან შეიძლება არც იყოს. კანტორს ახსოვს, როდესაც მისი შვილი, ახლა უკვე გაზრდილი, დადიოდა დილის საინფორმაციო სიუჟეტში ლორენა ბობიტის იძულებით ამოღების შესახებ ქმრის პენისიდან. მას ეშინოდა იმის ახსნა, რაც მისმა შვილმა ახლახან გაიგო. სამაგიეროდ, ბავშვს სიცილი აუტყდა, გაოგნებული, რომ ახალი ამბების წამყვანი იყო გამოიყენა სიტყვა პენისი, რაც ანომალია იყო ტელევიზორში იმ (უცნაურ) დროს. დამატებითი დისკუსია არ იყო საჭირო და ზიანი არ მიყენებულა, მაგრამ არც არაფერი შეიტყო. იყო პოტენციური მინუსი ერთი არასასიამოვნო მომენტისთვის და არანაირი დადებითი მხარე.
ამავდროულად, თუ ბავშვს აქვს შეკითხვები, კანტორი განმარტავს, რომ მშობლებმა უნდა უპასუხონ მათ. ეს იმიტომ, რომ როდესაც მშობელი უარყოფს ან ამცირებს ბავშვის შიშებს, ისინი მხოლოდ ღრმავდებიან. ”ეს არის ყველაზე უარესი, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ”, - ამბობს კანტორი.
