დიდი ხნით ადრე, სანამ ჯუნლეი ლი გახდებოდა ჰარვარდის უნივერსიტეტის უმაღლესი განათლების სკოლის უფროსი ლექტორი, ის იყო ბავშვი, რომელიც გაიზარდა ჩინეთში კულტურული რევოლუციის დროს. მას შემდეგ რაც მისი მშობლები გადაასახლეს, ის ამერიკაში ჩავიდა კოლეჯში და მოიხიბლა მშვიდი სიმშვიდით. მისტერ როჯერსის სამეზობლო. იძულებული იყო ესწავლა როგორ ეფექტური კომუნიკაცია ბავშვებთანსიღრმისეულად სწავლების მიზნით, ლი ღრმად წავიდა როჯერსზე და დასაქმდა მისი ოჯახის ფონდში პიტსბურგის გარეთ, მიეცა სრული წვდომა მამაკაცის არქივებზე და ლატრობის ხედი, სადაც როჯერსი გაიზარდა, გორაკის მწვერვალიდან.
ლი გააგრძელებს „მარტივი ურთიერთქმედების“ მიდგომის შემუშავებას, რომელიც შექმნილია იმისათვის, რომ დაეხმაროს მოზარდებს გაიგონ, თუ როგორ ემპათიური ინტერფეისი ბავშვებთან. არსებითად, ის დააკოდირებდა უამრავ ტაქტიკას, რომელსაც როჯერსი იყენებდა ასეთი ღრმა ეფექტისთვის.
როჯერსის მსგავსად, ლი ნელა ლაპარაკობს. ის მოაზროვნე და კეთილია. ისევე, როგორც ფრედ როჯერსი, მას ამოძრავებს რწმენა და ვალდებულება, სამყარო უკეთესი გახადოს ბავშვებისთვის. მაგრამ ის არ არის ფანი ან ინტელექტუალური კოსპლეერი. ის არის მეცნიერი - ერთ-ერთი იმ მცირერიცხოვანთაგან, ვინც ფრედ როჯერსს მისცა თავისი, როგორც ფილოსოფოსისა და დიდი მოაზროვნის, ბავშვობის განვითარების სფეროში. იმის გამო, რომ ლიმ ბევრი რამ იცის როჯერსის შესახებ, ის არ ფიქრობს ამ კაცზე, როგორც ტელეწამყვანად. ის მას თამაშის შემცვლელად თვლის.
Ზე მეცხრე ეპიზოდი დან ფრედის პოვნამასპინძელი კარველ უოლესი ესაუბრება პროფესორ ლის ფრედ როჯერსის მემკვიდრეობაზე, იმ ადამიანზე, რომელსაც ახსოვთ და რთულ იდეებზე, რომლებიც ხშირად დავიწყებულია.
