მშობლების უმეტესობა დიდ დროს უთმობს ბავშვის სახელს, მაგრამ არც ისე იშვიათია, როდესაც მშობლები ფიქრობენ ბავშვის სახელის შესახებ. შესაძლოა დედამ გვიან შეცვალა აზრი მისი სიყვარულის შესახებ ბინდი მას შემდეგ რაც სახელი Renesmee დაიბეჭდა ა დაბადების მოწმობა, ან გვარმა მიიღო განსაკუთრებით უარყოფითი მეორე მნიშვნელობა, განსაკუთრებით მწვავე პოლიტიკური გაცვლის შემდეგ თანამოსახელე ბიძასთან, ერთ მთვრალ მადლიერების დღესთან.
არაფერია მუდმივი. სახელები შეიძლება შეიცვალოს. ეს არასასიამოვნო პროცესია, რამაც შეიძლება მოითხოვოს მრავალი არასასიამოვნო მოგზაურობა სოციალური დაცვის ოფისებში, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ეს შეუძლებელია ან არ ღირს დროის დახარჯვა. საკითხავია, როდის ხდება ეს ცვლილება ბავშვისთვის პრობლემად? ჩვილებს არ აინტერესებთ, მაგრამ ახალგაზრდა სარაკეტო ხომალდი ფარენჰეიტ ლოპესი ძალიან დაბნეული იქნება, თუ ხალხი მოულოდნელად დაიწყებს მას პეტის დაძახებას.
არ არსებობს ვრცელი, დამაჯერებელი ცნობები იმის შესახებ, თუ როდის იწყებს ბავშვი საკუთარი სახელის დაკავშირებას, მაგრამ ემი ნედჰემი, დოქტორი, ვანდერბილტის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის და ადამიანის განვითარების პროფესორი, ამბობს: „ჩვილების მიერ ხალხის ნათქვამი სიტყვების გაგება (ანუ მათი მიმღები ლექსიკა) მიდრეკილია წინ უსწრებდეს მათ უნარს რეალურად თქვან სიტყვები (ანუ მათი პროდუქტიული ლექსიკა) სულ მცირე რამდენიმეთ. თვე."
კვლევაზე მითითება სიტყვების გააზრების ზოგიერთი დასაწყისი 6 თვის ასაკში რუთ ტინკოფის და პიტერ ვ. ჯონს ჰოპკინსის ფსიქოლოგიის დეპარტამენტის იუშიკი, ნიდჰემი აღნიშნავს, რომ ბავშვებს შეუძლიათ დააკავშირონ სიტყვები "მამა" და "დედა" და სხვა ოჯახური ტერმინები 6 თვის ასაკში, მაშინაც კი, თუ მათ ნამდვილად არ შეუძლიათ წარმოთქვან მათ. ასე რომ, საფუძვლიანია, რომ ბავშვებს შეუძლიათ თავიანთი სახელების საკუთარ თავთან ასოცირება ადრეულ ასაკშიც.
მაგრამ მხოლოდ მანამ, სანამ ბავშვი არ დაიწყებს საკუთარი თავის ნაცვალსახელებთან ასოცირებას, განუვითარდება საკუთარი თავის უფრო ძლიერი გრძნობა.
„ორი წლის ასაკის ბავშვების უმეტესობას შეუძლია თქვას პირადი ნაცვალსახელები, როგორიცაა „მე“ ან „ჩემი“, - ამბობს მაიკლ ლუისი, დოქტორი., გამორჩეული პროფესორი და დირექტორი Rutgers რობერტ ვუდ ჯონსონის სამედიცინო სკოლის ბავშვთა განვითარების კვლევის ინსტიტუტი. „მათ ასევე შეუძლიათ საკუთარი თავის ამოცნობა სარკეებში და აჩვენონ საკმარისი შემეცნება, რათა გაიგონ „ეს მე ვარ“.
ასე რომ, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვს აქვს რამდენიმე წელი, სანამ რეალურად დაიწყებს თვითიდენტიფიკაციას. მას შემდეგ, რაც ბავშვი იწყებს საკუთარი თავის ასოცირებას მოცემულ სახელთან, ეს სულაც არ ნიშნავს იმას, რომ ისინი მუდმივად იდენტიფიცირებენ ამ ტერმინთან. ყოველივე ამის შემდეგ, სახელები მხოლოდ ტერმინებია. როგორც ბავშვი აკავშირებს საკუთარ თავს მოსიყვარულე მეტსახელთან, ასევე შეუძლია „მე“ და „მე“ სხვა სახელებთან ასოცირება.
მაგალითად, თუ ბავშვს ოჯახის საყვარელი წევრის სახელი დაარქვეს, მშობელს მაინც შეუძლია გადაწყვიტოს, შვილს შუა სახელი დაარქვეს.
„სახელის სწავლა საკმაოდ მარტივია. თქვენ არ დაუძახებთ თქვენს შვილს „ჰეი შვილო“. ჩვენ ვიყენებთ პირად სახელებს და ძალიან მალე ბავშვი ცნობს ამ სახელს. ბავშვს შეუძლია ამის გაკეთება სიცოცხლის პირველ წელს“, - ამბობს ლუისი. „თუ მშობლებს სურთ ვინმეს სახელის დარქმევა, მათ (შეუძლიათ) შეინარჩუნონ ეს სახელი, მაგრამ ბავშვს ამ სახელით არ მოიხსენიებენ. ეს არ იწვევს პრობლემას. ”
ლუისი ამბობს, რომ 15-24 თვემდე ბავშვი ამოიცნობს საკუთარ თავს სარკეში და იწყებს საკუთარი თავის უფრო ჩამოყალიბებული გრძნობის განვითარებას. სახელები მხოლოდ დიდი თავსატეხის ნაწილია. ბავშვმა შეიძლება აირჩიოს მეტსახელი, როგორც სრული განაკვეთის სახელი ნებისმიერ მოცემულ მომენტში, მაშინ როცა მშობელს შეუძლია აირჩიეთ ბავშვის დაბადების სახელის შენარჩუნება, მაგრამ მოიხსენიეთ ბავშვი, როგორც რაღაც განსხვავებული, სხვადასხვა ნაწილში ცხოვრება.
ის, რასაც მშობელი ირჩევს შვილს დაურქვას - სახელი, სრული სახელი, შუა სახელი და სხვა - შეიძლება შეიცვალოს ნებისმიერ მოცემულ მომენტში. მას შემდეგ რაც ბავშვმა ჩამოაყალიბა საკუთარი თავის გრძნობა, ეს არ გამოიწვევს რაიმე დაბნეულობას. მანამდე კი სახელი მხოლოდ ხმაა.
სახელის შეცვლა კოლოქურია თუ სასამართლო დოკუმენტებით დადგენილი, მხოლოდ მშობლის გადასაწყვეტია.
„სახელები ჩვენი ნაწილია, მაგრამ ის არ არის ის, რაც განსაზღვრავს ჩვენ. მე ვერ ვხედავ დაბნეულობას ან შეფერხებას ბავშვს შუა სახელის ან მეტსახელის დარქმევით,” - ამბობს ლუისი.
ეს სტატია თავდაპირველად გამოქვეყნდა
