მრავალი დღეა, ჩემი ოჯახის სახლი ისეთი შეგრძნებაა, თითქოს პატარა ნაღმებით იყო სავსე. მე და ჩემმა მეუღლემ არასოდეს ვიცით, როდის აფეთქდება ჩვენი 9 წლის ვაჟი, თუ შემთხვევით მწერს მოვკლავთ, უნდა გადაიტანოთ პარასკევი პიცა და ფილმის ღამე შაბათზე, ან შემთხვევით დაშალოთ მისი მრავალი ლეგო შემოქმედება. ამ დნობის შემდეგ, ჩვენი შვილი ხშირად იწევს თავს და აღიარებს, რომ მისი გამოხტომები მას „ბავშვად გრძნობს თავს“.
როცა ამას ამბობს, მხოლოდ მისი ღრმა სირცხვილი მესმის.
მე მანადგურებს, რომ ჩვენს მცირეწლოვან შვილს უკვე უღელში მოჰყვა მამაკაცურობის მოლოდინი, რომელიც კრძალავს ემოციური დაუცველობის ღალატს. წლების განმავლობაში დარწმუნებული ვიყავი, რომ მე მქონდა ძალა, გამეთავისუფლებინა იგი ამ მოლოდინისგან. როდესაც ის პატარა იყო, ვთხოვე, გამოეჩინა პერსონაჟების ემოციური მდგომარეობა იმ წიგნებში, რომლებსაც ხმამაღლა წავიკითხავდი. როგორ იგრძნობს თავს, ვკითხე, მთავარი გმირის მსგავსად, ჭექა-ქუხილის დროს უნდა დაიძინოს თუ მისი ძაღლი მოკვდეს?
მინდოდა გამეზარდა ბიჭი, რომლის ემოციური კუნთების მეხსიერება მისცა მას წვდომა მის სრულ სპექტრზე გაღრმავდეს კაცობრიობა და დააყენოს იგი წარმატებისთვის სამყაროში, რომელიც სულ უფრო მეტად მოითხოვს ემოციებს ინტელექტი. მინდოდა გამეზარდა ბიჭი, რომელიც ემოციურად ანგარიშვალდებული იქნებოდა საკუთარი თავის და სხვების წინაშე.
როცა ჩემი ვაჟი გაიზარდა, გამოგონილ პერსონაჟებზე საუბრები იქცა შინიდან მოგზაურობის დროს სკოლა ნამდვილი მეგობრული ბრძოლების შესახებ და შედეგად გამოწვეული გრძნობების ქვეშ მისი აფეთქებები ჩემზე ან სხვაზე მძღოლები.
"ჰკრავენ ხმას!" ის იღრიალა მანქანის სავარძლიდან. ”ის ძალიან ნელა მიდის!”
"მესმის თქვენი იმედგაცრუება", - ვიტყოდი მე. ”მაგრამ, მოდი, მართლა ის მძღოლია, რომელზედაც ნაწყენი ხარ თუ სხვა?” სიჩუმე. "სკოლაში ისეთი რამ მოხდა, რამაც შენი გრძნობები დააზიანა?" მე ვკითხავდი.
რამდენიმე დღე, ჩემი შვილი უფრო ღრმად იჭრებოდა და ავლენდა ტკივილს სათამაშო მოედანზე ოდნავ. ის ჩამეხუტებოდა, როცა სახლში მივედით და წუწუნებდა „მადლობა“. მსგავსი დრო კიდევ ერთხელ ადასტურებდა, როგორც ნებისმიერი მშობლისთვის, რომ ჩემი მშობლის კომპასის ნემსი მიმართავდა ჭეშმარიტ ჩრდილოეთს.
გასულ თვეში წავაწყდი ჩემი შვილის ნახატების ქეშს, გაბერილი, ჰიპერკუნთოვანი ტორსითა და ხელებით ღრიალებდა მეომრებს. სწორედ ამ დროს მივხვდი: დაიწყო ბრძოლა ჩემი შვილის მამაკაცურობის აღქმისთვის. ამდენი მშობლის დილემის წინაშე ვდგებოდი: მინდოდა, ჩემს შვილს მზარდი ემოციური თვითშეგნება დაეჭირა, მაგრამ არ მინდოდა, ზურგზე სამიზნით დადიოდა. ის ძალიან მოხუცი იყო საჯაროდ ღიად ტიროდა ტრავმული შედეგების გარეშე, მაგრამ მე ვერ გავუძელი ეგონა, რომ იგი დაემორჩილა შეძრწუნებულ სუპერგმირულ მამაკაცურობას, რომელიც თავს იკავებდა დაუცველობა.
ცოტა ხნის წინ, ჩემი შვილის სკოლის მეგობარმა, მისმა საუკეთესო მეგობარმა მთელი წლის განმავლობაში, გადააგდო იგი უფრო პოპულარული კლასელისთვის. ჩემი შვილი დამსხვრეული იყო.
"როგორ უნდა აცნობო მას, რომ მან ნამდვილად შეაწუხა შენი გრძნობები?" სკოლიდან სახლისკენ მიმავალ გზაზე ვკითხე.
”თქვენი ყველა საუბარი გრძნობებზე არ მუშაობს, მამა!” დაიყვირა მან, ხმა გაებზარა. ”ეს უბრალოდ გიყურებს - შეხედე სუსტი!”
რა თქმა უნდა, ეს ბოლო სიტყვა გაწბილდა. მე ვცდილობდი გამომებრუნებინა, აეხსნა, რატომ არის გულახდილი, გულწრფელი საუბარი ვინმესთან, ვინც გტკივა, არის გამბედაობა. ჩემმა სიტყვებმა მის ფოლადის მზერას გადაუარა და ღია ფანჯრიდან გავიდა.
იმ ღამეს უფრო მულტფილმის კუნთოვანი ნახატები ვიპოვე. ისინი შეიარაღებული იყვნენ იარაღით. ჩემმა შვილმა დაწერა „მე“ ერთ-ერთისკენ მიმართული ისრით. დიახ, ეს სავსებით ნორმალურია და იმის გათვალისწინებით, რომ თანატოლების დიდი ზეწოლა წინ უსწრებს „კაცს“ ბიჭები საშუალო სკოლაში, ონლაინ და სოციალურ მედიაში, ვიცოდი, რომ ეს შეიძლება ყოფილიყო გაქცეული მატარებლის დასაწყისი.
რამდენიმე დღის შემდეგ, ჩემი შვილის მესამე კლასის მასწავლებელმა მშობლის მადლობის ვირტუალური დღე გამართა. მოსწავლეები იდგნენ და ხმამაღლა წაიკითხეს მშობლებისადმი მადლიერების გზავნილები. როდესაც ჩვენი შვილის ჯერი დადგა, ის დადგა პატარა მაგიდის გვერდით ვარდებით ვაზაში და აიღო თავისი ნახატი წარწერით „მე“. მეორე ხელით კითხულობდა ხელნაწერი სცენარიდან. „გმადლობთ, რომ მასწავლეთ, რომ არ უნდა გამოვიყურებოდე ასე, რომ ბიჭი ვიყო, თუ არ მინდა და რომ შემიძლია ვიტირო და გითხრათ ჩემი ნამდვილი გრძნობები“, - თქვა მან. ქაღალდები დადო და ერთ-ერთი ვარდი ასწია. ”ეს ორივესთვისაა,” თქვა მან.
ჩემი შვილის მამაკაცური სულისთვის ბრძოლა შორს იყო, მაგრამ მაინც ვარდის ფურცლებს ეკალებსაც ეფერებოდა.
ენდრიუ რეინერი ასწავლის ტოუსონის უნივერსიტეტში და არის ავტორი უკეთესი ბიჭები, უკეთესი მამაკაცები: ახალი მამაკაცურობა, რომელიც ქმნის უფრო დიდ გამბედაობას და გამძლეობას. მისი ნახვა შეგიძლიათ Instagram-ზე @andrew.reiner.author-ზე.
ეს სტატია თავდაპირველად გამოქვეყნდა
