მშობლების ერთ-ერთი ყველაზე რთული სიტუაციაა, როდესაც მათ არ შეუძლიათ აგრესიული ბავშვის დამშვიდება. მას შეუძლია მშობლებმა შიშის და დაუცველობის შეგრძნება გამოიწვიოს; როდესაც გარშემო სხვა ადამიანები არიან, ეს შეიძლება იყოს სამარცხვინო. და მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს საუკეთესო პრაქტიკა ნებისმიერი მშობლისთვის, რომელიც ცდილობს აგრესიული ბავშვის დამშვიდებას, აუტისტი ბავშვების მშობლებისთვის არსებობს კონკრეტული მოსაზრებები, როდესაც ქცევა საბრძოლო ხდება.
კვლევებმა აჩვენა, რომ აუტისტი ბავშვები უფრო მეტ აგრესიას ავლენენ, ვიდრე თანატოლები. ა ბოლო კვლევა გამოაქვეყნა აუტიზმის კვლევა აჩვენა, რომ აუტისტი ბავშვები ავლენენ სიტყვიერი აგრესიის უფრო მაღალ დონეს და ქცევის დარღვევის ინტენსივობას მთელი ბავშვობის განმავლობაში. 6 წლამდე აუტისტი ბავშვები ავლენდნენ უფრო მეტ ფიზიკურ აგრესიას, ვიდრე მათი არააუტისტური თანატოლები, მაგრამ ეს დონეები მათი არააუტისტური თანატოლების თანაბარი გახდა, როდესაც ბავშვები ასაკს აძლევდნენ.
და, მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ეს არის ის, რისგანაც ძირითადად იზრდებიან აუტისტები. „აუტიზმის მქონე მოზრდილები რეალურად უფრო მეტად არიან აგრესიის მსხვერპლნი, ვიდრე აგრესიულები სხვა ადამიანებთან მიმართებაში“, - ამბობს
იმავდროულად, ოლსენი ურჩევს მშობლებს, გაითვალისწინონ ეს სამი რჩევა, რათა დაეხმარონ სიტუაციის განმუხტვას, როდესაც მათი აუტისტი ბავშვები აგრესიას გამოხატავენ.
Cool It Down
მშობლები ბუნებრივად ცდილობენ თავიანთი შვილების გამოწვევას, მაგრამ ეს იშვიათად მუშაობს. მისი მეშვეობით ლაპარაკის მცდელობა - ან, კიდევ უფრო უარესი, ბავშვის აფეთქების ძლიერი ენერგიის შეხვედრა ან გადაჭარბება - სავარაუდოდ მხოლოდ გააუარესებს სიტუაციას. ”ნებისმიერი ზედმეტი საუბარი, ნებისმიერი დამატებითი შეხება, ნებისმიერი სხვა სტიმული მხოლოდ ცეცხლს აწვება”, - ამბობს ოლსენი.
ამ სიტუაციის გაგრილების ერთ-ერთი გზაა თქვენი ბავშვის გარემოს შეცვლა. მაგალითად, ბავშვის გადაადგილება აგიტაციის სტიმულის სიახლოვეს შეიძლება იყოს უფრო ადვილი, ვიდრე გარემოს ნაკლებად სტიმულირება. და თუ არ შეგიძლიათ ზუსტად განსაზღვროთ სტიმული, რომელმაც ბავშვს გადალახა მისი ლიმიტი, დეკორაციის შეცვლა შეიძლება დაეხმაროს მას მაინც გაექცეს მას.
ოლსენი ასევე ვარაუდობს, რომ ზოგიერთ ბავშვს ღრმა წნევა ამშვიდებს მას შემდეგ, რაც სხვა სტიმული მოიხსნება. ბავშვს რაღაცის დაღეჭვის ან დამამშვიდებელი სურათის ყურების მიცემა ასევე შეუძლია დაეხმაროს, თუ მშობლები ნაზად შესთავაზებენ ვარიანტებს და არ აიძულებენ მათ ბავშვს. „თუ მშობლებს შეუძლიათ გაააქტიურონ ზოგიერთი გრძნობა სხვაგვარად ან დამამშვიდებლად, ეს შეიძლება სასარგებლო იყოს ზოგიერთი ბავშვისთვის“, - ამბობს ის. ”მაგრამ სხვებისთვის ეს შეიძლება ძალიან ბევრი იყოს, ან უბრალოდ არ მიიღონ. ამიტომ მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მკაფიო და ნაზი კომუნიკაცია უმნიშვნელოვანესია. ”
შეინახეთ Debrief მოგვიანებით, მაგრამ აუცილებლად Debrief
მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვებს არ შეუძლიათ ჩართვა დროს აუტიზმის დნობა, ქცევა არ უნდა იყოს იგნორირებული. ამის ნაცვლად, მას უნდა მოგვარდეს მას შემდეგ, რაც ბავშვი დამშვიდდება და მათ შეუძლიათ დაამუშავონ რა მოხდა, რატომ მოხდა და რა შეიძლება გაკეთდეს მომავალში აგრესიული აფეთქებების თავიდან ასაცილებლად.
„აგრესიაზე საუბარი ჯობია ძალიან მარტივი, პირდაპირი ტერმინებით. მაგალითად, მშობელმა პირდაპირ თქვას, რომ დარტყმა, წიხლი, კბენა და სხვა ძალადობრივი ქცევები მიუღებელია და რომ ამ ქცევას აქვს ლოგიკური შედეგები“, - ოლსენი ამბობს.
მაგალითად, როდესაც ბავშვს ლანძღავს, მას შეიძლება დასჭირდეს რაიმე სახის ანაზღაურება - იქნება ეს ბოდიშის მოხდა თუ რაიმე უფრო ხელშესახები, როგორიცაა დახმარება გატეხილი ნივთის შეცვლაში. მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ ლოგიკური შედეგი არ იყოს სამარცხვინო ან ზედმეტად მკაცრი და შეესაბამებოდეს მათ განვითარების შესაძლებლობებს.
შემდეგ ოლსენი სთავაზობს ბავშვს ნება დართოს ერთი ან ორი მშვიდი ალტერნატივა, რათა სცადოს შემდეგ ჯერზე, როცა იგრძნოს ზედმეტი სტიმულირება ან გაუგებრობა. ასევე შეიძლება სასარგებლო იყოს მშობლებისთვის იმის გაზიარება, რომ ზოგჯერ ისინიც იგივე გრძნობენ თავს და თვითრეგულირების ტექნიკა, რომელიც მათთვის მუშაობს მსგავს ვითარებაში.
ისევე, როგორც მშობლებმა უნდა მიმართონ ნეგატიურ ქცევებს, მათ ასევე უნდა აღიარონ, როდის იყენებს მათი შვილი ჯანსაღ პასუხს. თუ ეს შესაძლებელია, მშობლებმა არ უნდა დაელოდონ მშვიდი ქცევის დადასტურებას, როგორც ამას აკეთებენ აგრესიული ქცევების მიმართ. „ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ როდესაც ბავშვი ირჩევს მშვიდ ქცევას, მას დიდი ყურადღება და პოზიტიური დადასტურება ექცევა“, - ამბობს ოლსენი. ”ბავშვზე პოზიტიური ყურადღების ფოკუსირება, როდესაც ისინი ირჩევენ არააგრესიულ კომუნიკაციის სტრატეგიებს, აჩვენებს მათ, რომ მათ აქვთ ინსტრუმენტები, რომელთა გამოყენება შეუძლიათ საკუთარი თავის გამოხატვისთვის.”
გამოიყენეთ სკრიპტი
ბავშვები არ არიან ერთადერთი, ვისაც უჭირს სხვა ადამიანებთან ურთიერთობა, როცა აგრესიულად მოქმედებენ. სიტუაციის ინტენსივობამ ასევე შეიძლება გაუადვილოს მშობლებს რეალურ დროში დამუშავება, თუ რა უნდა გააკეთონ. და თუ ბავშვი იწყებს აგრესიულ მოქმედებას საჯარო სივრცეში, ძნელია მშვიდად, გრძნობებით რეაგირება. უხერხულობის ან სირცხვილის ზედაპირზე ამოსვლის, როგორც ბრძოლის, გაქცევის ან გაყინვის დარტყმის მშობლების ვერსია in.
ხშირად შეიძლება დაგვეხმაროს, რომ გქონდეთ მანტრა ან რამე, რომელიც თანმიმდევრულად უთხარით გარშემომყოფებს, როდესაც თქვენი შვილი იწყებს აგრესიულ მოქმედებას. მაგალითად, „ჩემი შვილი ჯერ კიდევ სწავლობს ემოციების კონტროლს“ ან „დავისვენოთ“.
”ეს არ არის საჭირო რაიმე დიდი ან დახვეწილი იყოს. ეს უბრალოდ უნდა იყოს თანმიმდევრული ახსნა, რომ მშობლებს შეუძლიათ სწრაფად და თავდაჯერებულად მიაწოდონ საჭიროების შემთხვევაში“, - ამბობს ოლსენი. „ასე რომ, თუ თქვენი შვილი იწყებს აგრესიულობას, შეგიძლიათ სწრაფად მიხვიდეთ იქ და თქვათ მსგავსი რამ: „ეს არ არის კარგი. ჩვენ ახლა ვაპირებთ წასვლას“ და სხვა მშობლები ხედავენ, რომ ეს არის სისტემა და რომ თქვენ გაქვთ სიტუაცია კონტროლის ქვეშ“.
აგრესიული აფეთქებების პრევენცია
აუტისტი ბავშვების აგრესიული ეპიზოდები შემთხვევითი არ არის. ბოლო კვლევის ავტორები ახალგაზრდა აუტისტ ბავშვებში აგრესიას მიაწერენ იმედგაცრუებას სენსორული გადაჭარბებული სტიმულაციისგან. რეგულარულად გაუგებარია, უჭირს სხვებისთვის საკუთარი ემოციების გამოხატვა და ემოციების ამოცნობის სირთულეები სხვები. „თუ ჩვენ შევძლებთ მათ ტვინში ჩასვლას და დავინახოთ ლოგიკა იმისა, თუ რატომ აღმოჩნდნენ ისინი აგრესიულები იმ მომენტში, ეს ძალიან ლოგიკური იქნებოდა“, - ამბობს ოლსენი.
იმის გაგება, თუ რა შეიძლება გამოიწვიოს აფეთქება პირველ რიგში, შეუძლია მშობლებს დაეხმაროს შეამცირონ მათი შვილის აგრესიული ქცევის სიხშირე ან თუნდაც საერთოდ თავიდან აიცილონ გამოხტომები. ორი ყველაზე გავრცელებული გამომწვევი სტიმულია ხმაური ან გამაღიზიანებელი ტექსტურები, რამაც შეიძლება ბავშვები ამაღლებულ მდგომარეობაში ჩააგდოს, რაც მათ დაძაბულობის ზღვარზე უბიძგებს. და როდესაც ბავშვები აღწევენ თავიანთ შესაძლებლობებს, გაუმკლავდნენ ამ სტიმულს, ყველაფერი დუღს.
გარდა იმისა, რომ გაიგებს გამომწვევ ფაქტორებს და ცდილობს თავიდან აიცილოს ისინი, ოლსენი ასევე ხაზს უსვამს კომუნიკაციის მნიშვნელობას მტრული გამოხტომების თავიდან აცილებაში. ამან შეიძლება მოითხოვოს არავერბალური მინიშნებების მიღება იმ ბავშვებისგან, რომლებსაც აქვთ ვოკალური კომუნიკაციის შეზღუდვები და სწრაფი რეაგირება მინიმუმ კომუნიკაციის მცდელობის აღიარებაზე, მაშინაც კი, თუ მოთხოვნა ან საჭიროება ვერ დაკმაყოფილდება მაშინვე.
ოლსენი ხაზს უსვამს, რომ მშობლები არ უნდა იყვნენ ძალიან მკაცრი საკუთარი თავის მიმართ, თუ ისინი ცდილობენ ამ ტექნიკებს და მათ შვილს კვლავ აქვს აგრესიული გამოხტომები. ”ზოგიერთი ბავშვი უფრო მიდრეკილია აგრესიის, როგორც კომუნიკაციის საშუალებად გამოყენებისკენ,” - ამბობს ის. ”ჩემი გული ნამდვილად მიდის მშობლებთან, რომლებიც ყველაფერს აკეთებენ, რაც შეუძლიათ, რადგან ვიცი, რომ ზრუნავენ და ცდილობენ.”
სხვა რესურსები
- აუტიზმისა და აგრესიის მქონე ბავშვები SPARK-ის მიერ
- ეფექტური აუტიზმის აგრესიის მკურნალობა: გასათვალისწინებელი იდეები Autism Parenting Magazine-ის მიერ
- რისკი შიგნიდან: აუტიზმში თვითდაზიანების გაგება და მკურნალობა SPARK-ის მიერ