მაშინაც კი, როცა ბავშვები ძალიან პატარები არიან, სამუშაოები და დასუფთავების დრო მასიურად სასარგებლოა ბავშვის განვითარება. ახალი პასუხისმგებლობები ასწავლის ბავშვებს გახსენების, საღი აზრისა და ძირითადი საავტომობილო უნარების გამოყენებას. ისინი ასევე ასწავლიან ბავშვებს ოჯახის წევრებთან ერთად მუშაობას, რაც კრიტიკულია იმის გათვალისწინებით, თუ რამდენად შედგება ცხოვრება თანხვედრაში და წინსვლაში. ასევე უაღრესად მნიშვნელოვანია სისუფთავის დანერგვა, როგორც ღირებულება. ეს არ არის თანდაყოლილი. (თქვენ ალბათ შენიშნეთ, რომ როდესაც ბავშვმა იატაკიდან სუპის ჭამა დაიწყო.) მთავარია იყოთ აგრესიული მთელი მცდელობის მიმართ.
ᲬᲐᲘᲙᲘᲗᲮᲔ ᲛᲔᲢᲘ: მამობრივი გზამკვლევი სამუშაოს შესახებ
ჩვილი ან მოწინავე ჩვილი უბრალოდ არ აპირებს მოუსმინოს ან გაიგოს, როდესაც მშობელი უბრალოდ ამბობს: „სუფთა. მაღლა.” მშობელმა უნდა მისცეს მაგალითი, იყოს ცოტა მომთხოვნი და არ მოერიდოს წასვლას ყველა მარიამ პოპინები. ცოტათი სიმღერა არასდროს არავის ავნებს.
„დასუფთავება არის ის, რაც საკმაოდ „თანამშრომლობაზეა დაფუძნებული“ პირველი ორი წლის განმავლობაში: ველით, რომ ეს იქნება ძალიან ზრდასრულთა მოდელის მიხედვით. და დაეხმარეთ მას, რომ მას მიჰყვეს ბავშვები“, - ამბობს კიკი ნელსონი, ჩვილ ბავშვთა განათლების კოორდინატორი პორტლენდში, ორეგონის სკოლამდელი მზარდი სკოლა. თესლი. „თუ თქვენ გააგრძელებთ მის მოდელირებას, როგორც სპექტაკლის მნიშვნელოვან ნაწილს, ის მოგვიანებით გახდება მოლოდინის ნაწილი. მესიჯის პოზიტიურად ჩამოყალიბება თანმიმდევრული მიყოლებით გადასცემს შეტყობინებას, რომ ეს არის დღის მოსალოდნელი ნაწილი: „ჩვენ ყოველთვის ვასუფთავებთ გარეთ გასვლამდე“.
დაკავშირებული: საუკეთესო ბავშვის უსაფრთხო პროდუქტები სახლის დასუფთავებისთვის
დასუფთავების დირექტივა შეიძლება დაიწყოს ძალიან ადრეულ ასაკში, მეტ-ნაკლებად მას შემდეგ, რაც საავტომობილო უნარები დაუშვებს და შეესაბამება შემეცნებას. ადრეულ ეტაპზე, როდესაც გაწმენდა ნელსონი მშობლებს ურჩევს, რომ უფრო გრანდიოზული იყვნენ და ყურადღება გაამახვილონ არა საერთო არეულობაზე, არამედ ინდივიდუალური ნივთები, რაც საშუალებას აძლევს ჩვილს ან პატარას, დაამუშავოს ის, რასაც აკეთებს და თითოეულ დაბრუნებულ ნივთს პატარა გამარჯვებად აქცევს.
„ერთ დროს ერთ რამეზე ფოკუსირება საშუალებას აძლევს ბავშვებს ფოკუსირება მოახდინონ ობიექტზე, ხოლო ზრდასრულს შეუძლია წარმართოს შემდეგი ნაბიჯი: დასუფთავება“, - ამბობს ნელსონი. „მაშინ შეგიძლიათ გადახვიდეთ წიგნებზე. მერე თოჯინები. შემდეგ სატვირთო მანქანები. ”
როგორ მივიღოთ ბავშვი დასუფთავების დროით
- ჩაერთეთ, რადგან ყველაზე მოწინავე ბავშვიც კი, სავარაუდოდ, არ უპასუხებს უბრალოდ, როცა უთხრეს, რომ გაწმინდოს.
- დაიწყეთ რაც შეიძლება ადრე, რათა დასუფთავების დრო ჩვევად აქციოთ და არა სამუშაო საქმედ.
- დაეხმარეთ ბავშვს ერთდროულად ერთი ტიპის კონკრეტულ ობიექტზე ან საგნების ჯგუფზე ფოკუსირება.
- დაამატეთ სიმღერა, რომელიც გახდება რიტუალის ნაწილი და ბავშვებს აგრძნობინებთ, რომ ეს თამაშია.
- აქციეთ დავალება თამაშად აშკარად „თვალის ჯაშუშის“ ან საგანძურის ნადირობის ელემენტების დამატებით.
დასუფთავების პროცესის გართობა ასევე შედარებით ადვილია: ბავშვები თინეიჯერობის ასაკამდე არ ექცევიან სამუშაოს, როგორც შუა საუკუნეების წამების სესიას. ეს ყველაფერი სიმღერით იწყება. საბედნიეროდ, პოპ კულტურამ უკვე შესთავაზა მშობლებს დიდი ჩანაწერი სიმღერების წიგნში „დასუფთავების სიმღერით“. რომელთა ვარიაციები მერყეობს ჯერ კიდევ რატომღაც პოპულარული ბარნის ვერსიიდან უამრავამდე, ადვილად ხელმისაწვდომია და არა ინტერნეტი.
დასუფთავების რუტინის მუსიკასთან დაკავშირება ორმაგ მიზანს ემსახურება: ეს ყველაფერს უფრო სახალისოს ხდის, მაგრამ ასევე ამატებს მცირე გადაუდებლობის გრძნობა პროცესისთვის, ფუნქციონირებს როგორც ტაიმერი, რომელიც ამოიწურება, როდესაც სიმღერა არის დასრულდა. ასევე კარგი დროა სიტყვების პერსონალიზებისთვის, რათა ბავშვმა იგრძნოს, რომ სიმღერა რეალურად მათზეა, მათი სახელების შეტანა სიმღერაში, რათა თავი განსაკუთრებულად იგრძნოს.
„ამ ასაკში სასურველია თქვენი სახელის მღერა, ამიტომ ნამდვილად წაახალისებს ბავშვებს დახმარებაში“, - ამბობს Growing Seeds-ის ჩვილი/გარდამავალი კოორდინატორი ჯულიანა ლამპერტი. მე ვეკითხებოდი „როგორ მეხმარები?“ ან „მაჩვენე როგორ მეხმარები“ და ვაგრძელებდი სიმღერას (ბავშვებზე), რომლებიც იყვნენ და ხშირად 5 წამში ისინი ეხმარებოდნენ და მე მათ სახელს ვმღეროდი. მე არაერთხელ ვიმღერებდი სახელებს, როცა ისინი მეხმარებოდნენ, მხარდაჭერისა და ოპტიმისტური გრძნობის შენარჩუნებას“.
უბრალოდ, იმ საქმის ნაწილი, რასაც მშობლები და სხვა ბავშვები აკეთებენ, ასევე მიმზიდველია: ბავშვებს არ უყვართ მიტოვება, მაშინაც კი, როცა საქმე დასუფთავებას ეხება. ეს ნიშნავს, რომ აჩუქოთ მათ ნაწიბური და მიეცით საშუალება, წაშალონ დაღვრა ან მიიღონ „სამზარეულოს დამხმარე“ კოშკი, რათა გარეცხონ ჭურჭელი. რა თქმა უნდა, მშობელი, რომელიც ნებას აძლევს ბავშვს დაკეცილი სამრეცხაო უჯრაში მოათავსოს, განწირულია მის ხელახლა დასაკეცად, მაგრამ ის ასევე აკავშირებს შვილს და უნერგავს მას სისუფთავის ღირებულებას.
ასევე: როგორ გაასუფთაოთ თქვენი სამზარეულო ბავშვის მოწამვლის გარეშე
ნებისმიერი სამუშაოს თამაში არის გამოცდილი და ჭეშმარიტი მეთოდი, რათა ბავშვმაც სიამოვნებით მიიღოს დახმარება, და დასუფთავებისას შესაძლებლობები გაუთავებელია. ფანტაზიის ძალით, ბავშვი შეიძლება გახდეს სამშენებლო ამწე, რომელიც სათამაშოებს ურნაში აწვდის, ან დედა ჩიტი, რომელიც ბავშვებს ბუდეში აყენებს. თამაში "მე მზვერავს", რომელშიც მშობელი ამოიცნობს ბავშვს საიდუმლო ნივთს, რომელიც უნდა იპოვოს და გადააგდოს, აძლიერებს შემეცნებით კუნთებს და ამავდროულად სიამოვნებს.
ამიტომ, დასუფთავების დროს მნიშვნელოვანია ბავშვის ინტერესების გათვალისწინება, რათა მათ ნამდვილად სიამოვნება მიიღონ საშინაო საქმეებით. და აქტიური მშობლისთვის, რომელიც პრაქტიკაში რჩება, დასუფთავების დრო შეიძლება გადაიზარდოს თავის ტკივილიდან ისეთ რამედ, რასაც მათაც და ბავშვს ნამდვილად შეუძლიათ სიამოვნება.
„როგორც სხვა ყველაფერი ამ ასაკში ისინი სწავლობენ და აყალიბებენ გაგებას. მსურს მათ ჩამოაყალიბონ პოზიტიური იდეა დასუფთავების შესახებ, ამიტომ მე ვქმნი პოზიტიურ გამოცდილებას მის გარშემო“, - ამბობს ლამპერტი. „როგორც ისინი იზრდებიან, ეს უფრო პირად პასუხისმგებლობად იქცევა, მაგრამ ბავშვობაში ჩვენ ვქმნით საფუძველს, რაც გულისხმობს ხელშეწყობას და სითბოს“.