დიახ, თქვენ უნდა მისცეთ მცირეწლოვან ბავშვებს სამუშაოები. აი, როგორ გავაკეთოთ ეს.

როდესაც საქმე საქმეს ეხება, მშობელთა გზა, რომელსაც ნაკლები წინააღმდეგობა აქვს, უბედურებას იწვევს. საოჯახო ოთახის აყვანისა და კერძების გადატანის უმარტივესი გზაა საოჯახო ოთახის აყვანა და კერძების განთავსება. ბავშვები, ბოლოს და ბოლოს, საკმაოდ უაზრო მუშები არიან, რაც ერთ-ერთია იმ რამდენიმე მიზეზიდან, რის გამოც ძალიან ცოტა აკავებს სრულ განაკვეთზე სამუშაოს (ყოველ შემთხვევაში შტატებში). მაგრამ თვითდამოკიდებულ ეფექტურობას აქვს გრძელვადიანი უარყოფითი მხარეები. განაწყენდებით მოზარდს, რომელიც არ გადადის? დიახ, დიახ, თქვენ. იქნება საბავშვო ბაღის აღსაზრდელები აჟიოტაჟი უნდა გააკეთოს ძალიან ძირითადი სამუშაო? დიახ, ალბათ. ასე რომ თქვენ უნდა აირჩიოთ თქვენი შხამი. რაც უფრო ნაკლებად ძლიერია ის, რომელსაც ადრე იღებთ. და ეს არის ის, რის გადაყლაპვაზეც ამჟამად უარს ამბობენ ამერიკელი მშობლები.

ᲬᲐᲘᲙᲘᲗᲮᲔ ᲛᲔᲢᲘ: მამობრივი გზამკვლევი სამუშაოს შესახებ

”ჩვენ ვიცით, რომ ბავშვებს არ აძლევენ იმდენ სამუშაოს, როგორც ძველად”, - ამბობს დოქტორი მიქელე ბორბა, ავტორი. UnSelfie: რატომ აღწევენ წარმატებას ემპათიური ბავშვები ჩვენს ყველაფერზე-მე სამყაროში. ”არ არის თანმიმდევრული სამუშაოები და არ არის საჭირო სამუშაოები.”

ეს შემაშფოთებელია. 2015 წელს მინესოტას უნივერსიტეტის პროფესორმა მარტი როსმანმა დაამთავრა გრძივი გამოკვლევა 84 ბავშვისგან, რომლებიც შეისწავლეს თავიანთი ცხოვრების ოთხ განსხვავებულ ასაკში. გამოძიებამ შეისწავლა მათი ურთიერთობა მშობლებთან და საყოფაცხოვრებო სამუშაოები სკოლამდელი, დაწყებითი ასაკის პერიოდში სკოლა და საშუალო სკოლა, რასაც მოჰყვა მოკლე ინტერვიუ 20 წლის ასაკში იმის შესახებ, თუ სად იყვნენ ისინი ცხოვრება. როსმანმა აღმოაჩინა, რომ ყველაზე წარმატებულმა მონაწილეებმა, კოლეჯის მიღწევებზე დაყრდნობით, განავითარეს კარიერული გზა, ნარკოტიკების მოხმარება, პირადი ურთიერთობები და ინტელექტის კოეფიციენტიც კი, ისეთები იყვნენ, ვინც საშინაო საქმეების კეთება დაიწყო ან მანამდე სკოლამდელი. ისინი, ვინც თინეიჯერობაში დაიწყეს, ნაკლებად წარმატებული იყვნენ.

”ყველა კვლევა ამბობს, რომ სამუშაოები დიდად არის დაკავშირებული ხასიათის ჩამოყალიბებასთან, პასუხისმგებლობასთან, თანმიმდევრულობასთან, ფოკუსირებასთან და მოვალეობასთან”, - ამბობს ბორბა. რომ აღარაფერი ვთქვათ, ეს ამზადებს მათ, რაც, იმედია, დამოუკიდებელი შინაურობისთვის იქნება.

მაგრამ ის აღნიშნავს, რომ არსებობს ბარიერები ბავშვების სამუშაოს შესასრულებლად. ”ამ დღეებში უფრო რთულია”, - აღიარებს ბორბა. ”ბავშვები ბევრ რამეში არიან ჩართულები.” უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის, რომელიც შეიძლება მოიცავდეს სხვადასხვა პრაქტიკას, ყველა ასაკის ბავშვებისთვის ის მოიცავს საშინაო დავალების მცოცავ აჩრდილს. ამან შეიძლება მშობლებს დანაშაულის გრძნობა გაუჩინოს. მათ შეიძლება არ სურდეთ მეტი სამუშაო მისცენ თავიანთ დაქანცულ შთამომავლებს. და ეს არის სრულიად სამართლიანი, მაგრამ ასევე უფრო მეტი მიზეზი იმისა, რომ ადრე შეასრულოთ სამუშაოები. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები არ არიან დაკავებული დიდი თამაშისთვის ან მნიშვნელოვანი რეციტალისთვის ვარჯიშით. ისინი დიდად არ არიან, თუ მშობლები ნამდვილად პატიოსნები არიან, უბრალოდ ჭამენ, იზრდებიან და თავს ახვევენ რაღაცეებს.

„საოცარია, რისი გაკეთება შეუძლიათ შენს შვილებს“, - ამბობს ბორბა. ”მაგრამ არის შეცდომა, როდესაც ვივარაუდებთ, რომ მათ შეუძლიათ ამის გაკეთება მარტო.”

ბორბა აღნიშნავს, რომ ახალი სამუშაოების სწავლებაა საჭირო. და სწავლების ეს მეთოდი საკმაოდ კოდიფიცირებული უნდა იყოს: დაიწყეთ სამუშაოს ჩვენებით, ივარჯიშეთ სამუშაოს გვერდიგვერდ, შემდეგ კი უკან დაიხიეთ და მიეცით მათ მარტო წასვლა. ბავშვები, რომლებიც „გაერკვნენ“, ზოგადად რომ ვთქვათ, არ გააკეთებენ. ბავშვები უკეთესად აყალიბებენ ქცევას, ვიდრე ექსპორირებას.

მიუხედავად ამისა, მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებს გონივრული მოლოდინი ჰქონდეთ. ბავშვები უნდა ეცადონ და მიჰყვნენ მითითებებს. მათგან არ უნდა ველოდოთ ზრდასრულთა დონის სამუშაოს შესრულებას. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები ასრულებენ სკოლამდელ მუშაობას. საბავშვო ბაღის აღსაზრდელები ასრულებენ საბავშვო ბაღის მუშაობას. ნიმუში არ არის რთული გასარკვევი. ველით, რომ მტვერი გამოტოვებთ, ზოლები დარჩება და ჭურჭლის თაროში მოთავსება, როგორც ოფისიდან გამოსულმა ჭუჭრუტანებმა, რომლებმაც არ იციან, სათვალეები არ უნდა იდოს ქვედა თაროზე.

მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთმა მშობელმა შეიძლება გააღიზიანოს 3 წლის ბავშვის ჭურჭლის სარეცხი მანქანის ჩატვირთვა, ბორბამ დაინახა, რომ ეს გაკეთდა. და კარგად გააკეთა. როგორ განხორციელდა ეს? მარაგი დედამ მიჰყვა სწავლების სამ საფეხურს, ბავშვს მხოლოდ ქვედა თაროს ჩატვირთავს და პლასტმასის ჭურჭელში ინვესტიცია ჩადო.

რაც იმას ნიშნავს, რომ უმცროსი ბავშვისთვის სამუშაოს შესრულება მოითხოვს ვალდებულებას, მონდომებას და ასაკის შესაბამისობის გაგებას. მაგალითად, 4 წლის ბავშვს შეუძლია საწოლის გასწორება, თუ ერთადერთი, რასთანაც საქმე აქვს, არის დიდი ფუმფულა ნუგეშის გასწორება. 5 წლის ბავშვს შეუძლია შეუერთდეს მშობელს წმენდაში, თუ მათ აქვთ ბავშვის ზომის ცოცხი. დაწყებითი ასაკის ბავშვს შეუძლია დაიწყოს სამრეცხაო, სამზარეულო და მარტივი მებაღეობის საქმეები. მოზარდებს შეუძლიათ დაიწყონ ქიმიური საშუალებების გამოყენება სველი წერტილებისა და მანქანის გასაწმენდად.

საქმე არ არის სრულყოფილება. მშობლები არ ასწავლიან საქმეს ისე, როგორც ასწავლიან, რომ კარგია, როცა ოჯახის დამხმარე წევრი ხარ. საბოლოოდ, მშობლებს შეუძლიათ გაზარდონ დავალების სირთულე. ერთადერთი, რისი გაკეთებაც მათ არ შეუძლიათ, თუ მათ სურთ, რომ სავარჯიშო უფრო მეტი იყოს, ვიდრე დაუყოვნებლივი ანაზღაურება, არის ანაზღაურება. Chores, Borba, Rossman და თითქმის ყველა სხვა მეცნიერი ამ თემაზე თანხმდებიან, არ უნდა გადაიხადონ. ოჯახის დახმარება საკუთარი ჯილდოა - მაშინაც კი, როცა დახმარება დიდად არ გვეხმარება.