이제 막 공부한 학생들을 위한 재능 있고 재능 있는 프로그램의 시대는 지났습니다. 어쩐지 아마 동급생보다 더 빨리 생각하는 타고난 능력이 있는 것 같습니다. 잘 가. 지난 10년 동안 수행된 연구에 따르면 지능은 양육보다 자연과 훨씬 더 관련이 있습니다. 적절한 상황이 주어지면 현재의 생각에 따르면 거의 모든 어린이가 영재가 될 수 있습니다. 그것은 고무적인 발견이자 부모에게 약간의 압박감을 가중시킵니다.
파트 핸드북 및 파트 문헌 검토, 위대한 마음과 그들을 키우는 방법 교육 전문가 Deborah Eyre가 최근 연구를 맥락화하고 스마트 쿠키를 키우는 방법에 대한 몇 가지 규범적인 팁을 제공하는 부모를 위한 최신 리소스를 만들려는 시도입니다. 아버지 같은 의 창립자이기도 한 Eyre와 이야기를 나눴습니다. 고성능 학습, 평범한 아빠가 자녀가 탁월한 사람이 되도록 도울 수 있는 방법에 대해.
Wendy Berliner & Deborah Eyre의 Great Minds and How to Grow them, 저서 Routledge에서 출판
연구에 따르면 내 아이의 지능은 미리 결정되지는 않지만 분명히 그 일부입니다. 지능을 100퍼센트 육성한다고 생각하는 것이 옳습니까?
생각보다 어려운 질문입니다. 우리는 그것이 주로 양육이 아니라 자연이라고 생각했지만 지금은 그것이 주로 양육이라고 생각합니다. 우리에게는 유전적인 성향이 있을 수 있지만 우리가 생각한 것보다 훨씬 덜 중요합니다.
우리가 아는 것은 지능은 고정되어 있지 않기 때문에 사람들이 더 똑똑해질 수 있다는 것입니다. 그리고 우리가 집중해야 할 것은 누가 재능이 있고 누가 재능이 없는지 결정하려고 하기보다 지능을 만들어야 한다는 것입니다. 부모의 관점에서 우리는 자녀가 성공하도록 돕고 싶습니다.
한 문장으로, 부모가 자녀의 지능을 극대화하려면 무엇이 필요합니까?
그들이 학습할 수 있는 좋은 기회를 만들고, 학습을 지원하고, 격려하되 강요하지 말고, 성취할 동기를 부여하도록 참여시키십시오. 그게 다야, 간단히 말해서.
당신의 책에서 당신은 "3기의 학습"을 언급합니다. 저를 안내해 주시겠습니까?
천재 아이를 키우는 세 가지 접근 방식
- 단순히 쉬운 대답을 제공하기보다는 질문하고 해결책을 찾도록 격려하여 자녀의 호기심을 격려하십시오. 연구에 따르면 어린이가 간단한 과제를 해결하는 데 어려움을 겪도록 하면 문제 해결을 장려하고 정신적 장애를 줄일 수 있습니다.
- 코트를 입는 것과 같은 일을 하는 데 잠시 어려움을 겪을 수 있는 방법을 찾고 스스로 문제를 해결할 수 있는지 확인하십시오. 그들은 끈기가 보상을 가져온다는 것을 배워야 합니다.
- 사물이 서로 어떻게 연결되어 있는지 안내함으로써 학습을 개별 사물보다 연결된 것으로 생각하도록 가르치십시오. 그들에게 “이런 일이 있었던 또 다른 시간을 기억할 수 있습니까?”라고 질문하거나, 이야기를 읽을 때 “이와 같은 또 다른 이야기를 생각할 수 있습니까?”라고 질문하십시오.
숙제나 수업 프로젝트에서 아이를 얼마나 도와야 하나요? 나는 천재의 길을 가고 싶지 않아!
가장 먼저 기억해야 할 것은 그것이 여러분의 것이 아니라 자녀의 학급 프로젝트라는 것입니다. 그래서 그들을 위해하지 마십시오. 그러나 다른 한편으로, 당신이 정말로 하고 싶은 것은 그것에 참여하고 참여하는 것입니다. 그들이 무엇을 생각하고 무엇을 하고 있는지에 대한 몇 가지 질문을 던지고 제안을 하되, 당신의 생각을 강요하기보다는 그들의 생각을 실제로 지지하십시오. 당신이 정말로 하려고 하는 것은 학습 측면에서 다음 벽돌을 구축하는 것입니다. 당신이 그들을 위해 그것을 해준다면, 그들은 탑을 갖게 되겠지만, 그들은 또 다른 탑을 지을 수 없습니다. 다음 번에 그들이 당신 없이도 할 수 있도록 지원하고 싶습니다. 결국 당신이 하려고 하는 것은 자신을 불필요하게 만드는 것입니다.
그런 사고 방식을 정상화하기 위해 내가 할 수 있는 행동 변화처럼 집에서 아이들이 비판적으로 생각하도록 할 수 있는 방법이 있습니까?
첫째, 사물에 집착하는 법을 배우는 것이 정말 중요합니다. 그래서 부모로서, 당신은 서두르고 있습니다. 그리고 바쁘기 때문에 자녀의 외투를 대신 입으십시오. 그들은 내가 어려운 일을 발견하면 다른 사람이 대신 해 줄 수 있다는 것을 배웁니다. 부모로서 당신이 정말로 필요한 것은 잠시 동안 어려움을 겪고 스스로 해결할 수 있는지 확인하는 것입니다. 당신이 바쁠 때 그들을 위해 그냥 하고 싶은 유혹이 있다는 것을 압니다. 그것이 더 빠르거나 덜 혼란스럽기 때문입니다. 하지만 그들이 실제로 일을 처리하게 하는 것이 정말 중요합니다. 그들은 대부분의 일이 처음에는 쉽게 오지 않는다는 것을 배워야 합니다. 당신은 지속해야 하며, 그 끈기는 보상을 가져다줍니다. 당신이 그들에게 지속하도록 요구한다면, 그들은 그 습관에 빠질 것이고 그것은 좋은 일이 될 것입니다. 그 회복탄력성은 격려해야 할 한 가지입니다. 저는 이제 할머니가 되었고, 9개월 된 손자가 있는데 그가 기어가려고 하는 것을 지켜보고 있었습니다. 그가 좌절하기 때문에 그를 데리러 가고 싶은 유혹이 있지만 실제로해야 할 일은 그가 그것에 대해 정말로 화를 낼 때까지 얼마나 오랫동안 계속 시도하도록 할 수 있는지 판단하는 것입니다.
같이둘째, 완전히 다른 하나는 호기심입니다. 호기심은 특히 과학을 잘하는 것의 핵심입니다. 여기서 왜 일이 일어나는지 자세히 살펴봅니다. 그들의 호기심을 막지 말고 응답할 기회를 찾으십시오. 그 호기심을 조장하지 않으면 예리한 학습이 되지 않습니다. Richard Feynman은 그의 전기에서 아버지가 과학적으로 생각하도록 격려한 일 중 하나가 그가 돌을 들어 올려 그 밑에 있는 것을 보도록 격려했다고 썼습니다. 또 한 가지는 사물이 어떻게 연결되는지에 대해 생각하는 것입니다. 아이에게 “다른 시간을 기억할 수 있니?”라고 말하거나 이야기를 읽을 때 “이와 같은 또 다른 이야기가 생각나나요?”라고 말하십시오. 당신이 하려는 것은 학습을 별개의 것이 아니라 연결된 것으로 생각하도록 가르치는 것입니다.
그리고 이것들은 모두 당신의 가정에서 일상 생활의 컷과 추력에서 일어나는 일입니다. 그것을 하기 위해 많은 돈을 지불하거나 특별한 기회를 만들 필요가 없습니다.
자녀가 학교를 최대한 활용할 수 있도록 하려면 어떻게 해야 합니까?
첫째, 학교를 지원합니다. 실제로 학교에서 하는 일이 [잘못되었다고] 생각하더라도 학교를 지원하는 것이 정말 중요합니다. 그렇지 않으면 자녀가 누구를 믿어야 할지, 가족이나 학교를 믿어야 할지 모르는 위치에 있기 때문입니다. 그들을 지원하기 위해 집에서 할 수 있는 일과 관련하여 내가 이야기한 것들을 시도해 보십시오. 그들이 숙제를 할 때, 당신은 또한 그들에게 질문을 할 수 있습니다[또는 다음과 같이 말할 수 있습니다.] 그들은 당신에게 물건을 연결하도록 요청하고 있습니다! 우리는 그것이 중요하다는 것에 대해 이야기했습니다.”
자녀가 자라서 탁월한 사고력을 가질 가능성을 높이기 위해 부모가 지금 당장 할 수 있는 쉬운 변화는 무엇입니까?
한 가지를 꼽으라면? 더 들어보세요. 자녀에게 응답하고 돕고 격려하려면 자녀가 하는 말에 진정으로 귀를 기울여야 합니다. 매우 바쁜 삶에서 우리는 종종 반쪽짜리 청취자입니다. 그러니 잘 들으십시오. 그런 다음 이에 응답하십시오. 즉, 그들의 관심사에 응답하십시오.
