다음은 에서 우리 친구들과 함께 제작되었습니다. L.L.빈, 내부적으로는 우리 모두가 아웃사이더라고 믿는 사람들입니다.
숲은 언제나 우리의 안식처였다. 제시 버크. 그가 "하층 중산층, 거친 동네"라고 묘사한 곳에서 성장한 사진가는 근처 연못과 숲에서 수영, 낚시, 뱀 사냥을 할 수 있는 모든 기회를 찾았습니다. “어렸을 때는 몰랐지만, 삶의 빡빡함에서 벗어나는 것이었습니다.”라고 그는 말합니다. 그가 자연과 맺은 관계와 그 거친 날들에서 배운 교훈은 세상을 보고 그 길을 걷기 시작했을 때 그에게 계속 남아 있었습니다.
가족과 함께 로드 아일랜드에 정착했을 때 그는 자녀들이 밖에 나가도록 격려하는 것을 강조했습니다. 그의 2015년 논문, 와일드 & 프레셔스, 딸 클로버와 함께 고향 해변에서 캐나다의 외딴 야생까지 5년간의 자연 탐험을 기록했습니다.
"나는 내 일에 가족을 맞추지 않고 내 일을 나의 가족과 가치관," 그가 설명했다.
아버지 같은 최근 숲에서 가장 좋아하는 교실로 돌아온 Jesse와 Clover와 함께 태그가 지정되었습니다. 그는 할 말이 많았다. 그는 집에 있고 행복해 보였다. 그의 딸들도 그랬다.
“아이가 유아기에서 벗어나 걷고, 말하고, 삶을 이해하면 '이 아이가 무엇을 알았으면 하는 걸까? 그들이 알아야 할 중요한 것은 무엇입니까?' 나에게 그것은 자연과의 친밀한 관계였습니다.”
“당신은 이 세상에 본질적으로 무료이고 무제한적인 자연 자원을 가지고 있습니다. 나가서 하는 것을 우선순위에 두기만 하면 됩니다. 우리는 모두 바쁘다. 시간을 우선시해야 합니다.”
“밖으로 나가서 제공되는 내용에 정말 몰입하는 것은 추억을 만들고, 몰입하게 하고, 수업을 집으로 데려다주는 방법입니다. 숲 속을 산책하는 것과 도롱뇽을 위해 흙을 파고 결국 도롱뇽을 찾는 것의 차이입니다.”
“멈추고 흙 속, 나무 위를 내려다보고 물리적으로 손을 대고 물건을 만지십시오. 산책 그 이상의 놀라운 추억을 만드십시오. 그렇게 하면 할수록 아이들이 더 많이 참여하고 하고 싶어합니다. 내 아이들은 바깥을 탐험하기 위해 약간의 경쟁을 벌이고 있습니다.”
“우리는 다이아몬드등 테라핀이 구멍을 파고 알을 낳는 것을 보았습니다. 그들은 1년에 일주일 동안 찾아옵니다. 이것은 11세의 학습 보존은 고사하고 누구에게나 드물고 특별한 광경입니다.”
“일반적으로 제 모든 일과 삶의 목표는 진지하고 감정적인 순간과 재미있고 거친 순간의 균형을 항상 유지하는 것입니다. 여자아이들은 일하면서도 재미를 느끼는 데 익숙합니다.”
“아이가 아기 새를 처음 안았을 때 인생이 바뀔 수 있습니다. 그것은 마법입니다. 내 딸에게 그것을 심어주어 그녀가 이 종의 다음 보호자가 되도록 하고 싶다. 모든 내용이 사실이고 의미가 있기를 바랄 뿐입니다.”
“내 아이들이여, 숲에서 뱀을 보면 달려가서 잡아요. 내 친구들은 아이들이 벌레나 닭을 안고 있으면 겁을 먹습니다. 대부분의 아이들은 이 물질에 노출되지 않지만 모두 건강한 균형이 필요합니다. 그래서 제 메시지이고 너무 중요하다고 생각해요.”
“아이들은 생물학 수업에서 이것에 대해 배울 수 있지만 나에게 숲 속의 교실은 학계에서 똑같이 중요한 형태입니다. 나는 아이들을 학교 밖에 데려가 항상 자연의 날에 나갈 것입니다. 그들은 몇 수업을 빠지게 되지만 그들이 얻는 것은 값을 매길 수 없습니다.”
“세상은 연약한 곳이고 우리는 그것을 망칠 수 없습니다. 그것은 토론의 대상이 아닙니다. 우리는 아이들을 자연에 참여시켜야 합니다. 나는 이 일을 함으로써 다이아몬드 등지라핀을 돌볼 미래 세대의 환경 관리인을 세울 수 있기를 바랍니다. 나는 그 싸움을 하고 있다.”
