COVID 결정: 내 아이를 학교에 다시 보내는 것이 안전합니까?

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가장 좋은 시기에는 부모에게 결정을 내리기가 어렵습니다. 잘 적응하고 건강한 인간을 키우는 것은 지옥처럼 복잡합니다. 에 던져 코로나 19 감염병 세계적 유행, 경제 불황, 그리고 사회적 불의 가장 기본적인 선택은 스트레스를 유발하는 악몽이 됩니다. 위험이 없는 결정이나 일률적인 답변은 거의 없지만 위험을 평가하고 대응하는 방법은 있습니다.

2년 전만 해도 대부분의 가족은 자녀를 학교에서 내보내는 꿈을 꾸지 않았을 것입니다. 그러나 거의 3,800만 건의 COVID 사례가 발생한 후 미국 내 학교의 안전은 거의 보장되지 않습니다. 지난 학년도의 데이터에 따르면 학교는 특히 예방 조치가 취해진 경우 주요 전염 장소가 아닙니다. 하지만 마스크가 쇠퇴하는 등의 예방조치로 델타 변형 느슨하게, 아직 받을 자격이 없는 아이들을 걱정하는 것은 의미가 있습니다. 코로나 백신. 즉, 대면 학교는 아이들에게 매우 중요하며 전염병에도 불구하고 우선 순위입니다. "그룹 학습 및 참여 활동은 적절한 발달 학습의 큰 부분입니다."라고 말합니다. 수잔 관, 필라델피아 아동 병원 감염병과 임상 책임자.

아이들을 학교에 다시 보내는 것과 관련된 실제 건강 위험이 있습니다. 면역이 저하되거나 COVID 합병증에 걸릴 위험이 높은 아이들을 넘어서는 위험이 있습니다. 무증상 아이들은 여전히 ​​발달 할 수 있습니다 다기관 염증 증후군, 그리고 그들은 특히 가족 구성원에게 바이러스를 퍼뜨릴 수 있습니다..

건강 및 발달에 대한 우려가 현실이지만 경제적 우려와 부모의 정신적 안녕에 대한 걱정도 현실입니다. 가정 학습을 지시하면서 직업을 유지하는 것은 많은 부모에게 불가능하고 많은 다른 사람들에게 미치게 할 만큼 어렵습니다.

일부 학교에서는 대면 수업만 제공하기 때문에 모든 부모가 올 가을 자녀의 등교 방법을 선택할 수 있는 것은 아닙니다. 그러나 선택의 여지가 있다면 엄청난 두통이 될 수 있습니다. 고려해야 할 많은 위험 요소입니다. 지도를 작성해 보겠습니다.

위험 평가 매트릭스를 사용하여 학교 결정 내리기

기업 및 기타 조직에서 자주 사용하는 위험 평가 매트릭스는 의사 결정자가 선택의 위험을 한 눈에 파악할 수 있도록 도와줍니다. 매트릭스를 읽을 때 먼저 평가 중인 조치를 식별하십시오. 이 경우에는 홈스쿨링, 대면 학습 및 아이를 학교에 보내기 그리고 방과후 케어. 그런 다음 해당 작업의 잠재적인 결과를 식별합니다. 우리가 고려할 결과는 공중 보건, 아동 발달, 아동 심리학 및 가족 경제에 대한 것입니다.

매트릭스는 결과의 심각도(사소한 것부터 심각한 것까지)를 일어날 가능성과 비교합니다. 이러한 값을 색상으로 구분된 표에 넣으면 작업의 위험성을 즉시 파악할 수 있습니다. 물론 이러한 위험 매트릭스에는 약간의 추측이 필요합니다. COVID-19 위험은 지역사회마다 다릅니다.

매트릭스의 결과는 녹색, 노란색 및 빨간색의 세 가지 색상 범주로 나뉩니다. 녹색은 위험이 충분히 낮아 걱정 없이 조치를 취할 수 있음을 의미합니다. 노란색은 몇 가지 예방 조치를 취할 수 있음을 의미합니다. 결과가 빨간색으로 떨어지면 두려워하십시오. 앞으로 나아가기 전에 멈추고 위험을 줄이십시오.

다른 행동은 빨강, 노랑, 초록의 결과를 다르게 혼합합니다. 그리고 각 작업의 결과는 발생하는 경우 0(중요하지 않음)에서 5(치명적)까지 다른 심각도 등급을 갖습니다. 어떤 선택도 완벽하지 않습니다. 매트릭스 아래에 나열된 총 점수는 선택과 관련된 총 위험을 이해하는 데 도움이 되는 숫자입니다.

가족마다 위험 허용 범위가 다릅니다. 부유한 가족은 경제적 위험을 감수할 수 있습니다. 건강한 가족은 약간의 노출 위험을 감수할 수 있습니다. 이러한 매트릭스는 일반화된 위험 맵이 아니라 개인적인 고려 사항에 비추어 읽어야 합니다.

  • 공중 위생: 조치가 공중 보건에 미치는 위험.
    • 예를 들어, 방과후 프로그램은 종종 혼잡하고 밀접 접촉 스포츠를 포함할 수 있기 때문에 COVID-19 확산 위험을 높입니다.
  • 개발: 행동이 자녀의 교육 및 사회/정신 발달을 지연시키는 위험.
    • 예를 들어, 학교 및 방과후 프로그램은 자녀를 가르칠 뿐만 아니라 사회화에도 가장 좋습니다.
  • 심리학: 행동이 자녀의 정신 건강에 미치는 위험.
    • 예를 들어, 부모의 스트레스는 종종 자녀에게 영향을 미칩니다. 자녀가 학교로 돌아갈 때 건강이 걱정된다면 자녀도 걱정할 것입니다.
  • 경제학: 그 행동이 가족의 재정에 미치는 위험.
    • 예를 들어 홈스쿨링은 부모 중 한 명이 풀타임으로 일할 수 없어 가족 수입이 감소하는 것을 의미합니다.

위험 매핑:

총점 = 26

  • 자녀가 예방 접종을 받지 않았고 심각한 COVID에 걸릴 위험이 높은 경우 원격 학습이 개인 및 공중 보건을 위한 최선의 선택입니다.
  • 원격 학습이란 부모가 자녀와 떨어져 혼자 있는 시간이 거의 없고 자녀가 또래의 다른 사람과 거의 상호 작용하지 않는다는 것을 의미합니다. 이것은 온 가족의 정신 건강에 큰 타격을 줄 수 있습니다.
  • 홈스쿨링을 하는 동안 하루 종일 일하는 것은 거의 불가능합니다. 이는 수입이 줄어들고 재정적 스트레스가 더 커질 수 있음을 의미합니다.
  • 직접 상호 작용할 또래가 없으면 아이들은 발달에 중요한 사회적 놀이를 놓치게 됩니다.

총점 = 12

  • 대면 학교는 지역 사회 전염이 적고 예방 접종이 많은 지역에서 가장 좋습니다. 코로나바이러스 및 예방 접종을 받지 않고 감염 위험이 높은 사람이 포함되지 않은 가구의 경우 심각한 코로나19.
  • 마스크가 필요하고 교직원과 자격을 갖춘 학생에게 백신이 의무화될 때 학교는 더 안전합니다.
  • 하루 종일 수업을 들으면 부모가 일을 마칠 수 있는 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다. 그것은 아이들에게 더 많은 사회적 놀이와 더 유익한 학습 환경을 제공합니다.
  • 부모는 자녀의 건강 때문에 스트레스를 받을 수 있지만, 24시간 육아에서 벗어나 안심할 수 있습니다.

총점 = 9

  • 이 옵션에는 직접 학교에 다니는 것과 동일한 위험과 이점이 많이 포함되어 있습니다.
  • 그러나 방과 후에 다른 학급의 아이들이 섞이면 건강 위험이 증가합니다.
  • 아이들이 방과후 보육 프로그램에 있을 때 부모는 하루 종일 일할 수 있습니다.
  • 아이들은 건강한 발달에 결정적인 역할을 하는 놀이에 참여할 시간을 갖지만 학교 시간에는 자주 하지 못할 수 있습니다.

결정하기

이제 위험이 무엇인지 더 잘 이해했으므로 이 결정 트리를 사용하여 특히 가족이 아이들을 학교에 다시 보내야 하는지 여부에 대한 개인화된 권장 사항을 얻을 수 있습니다. 당신의 가족은 독특하고 당신만의 필요가 있기 때문입니다. 이 의사 결정 도구가 여러분을 안내해 드립니다.

학교로 돌아갈 준비가 되셨습니까?

학교 지도자들에게 몇 가지 질문을 하고 가장 안전한 환경을 옹호하십시오.

학교에 물어볼 질문:

  • 모든 교직원과 자격을 갖춘 학생이 백신 접종을 받아야 합니까? 그렇지 않은 경우 예방 접종을 받은 비율은 몇 퍼센트입니까?
  • ~이다 마스크 모두에게 필요한?
  • 마스크 못쓰는 점심시간 계획은?
  • 어떻게 학생들을 사회적 거리두기로 만들 것인가?
  • 수업 규모가 제한됩니까?
  • 제 학생이 여러 명의 성인과 상호 작용합니까 아니면 한 명의 교사와 상호 작용합니까?
  • 야외 수업이 늘어날까요?
  • 학교 시작 시간과 끝 시간이 틀리나요?
  • 교실 청소는 어떻게 하나요?
  • COVID-19 증상 및 노출에 대해 학생과 교직원을 매일 검사할 예정입니까?
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