다음은 Toca Boca의 친구들과 협력하여 제작되었습니다. Take A Stand For Play 캠페인은 아이들의 삶에서 놀이의 중요성에 대한 인식을 높이는 것을 목표로 합니다. 여기에서 자세히 알아보기.
당신은 아마 당신의 어린이 할 필요가있다 플레이, 하지만 모든 플레이가 평등하게 만들어지는 것은 아니라는 사실에 대해 다시 생각해볼 필요가 있습니다. 있다 무료 플레이, 가이드 플레이, 그리고 그냥 스트레이트 업이 아닌 플레이로 청구되는 많은 것들이 있습니다. 이 모든 것을 분석하려면 놀이 주제에 대해 가장 존경받는 두 권위자인 Jeffrey Trawick-Smith와 Roberta Golinkoff를 살펴보십시오. Trawick-Smith는 이스턴 코네티컷 주립 대학에서 유아 교육 센터를 운영하고 있으며, 그곳에서 그는 현장에서 수여받은 몇 안 되는 의장 중 한 명을 보유하고 있습니다. Golinkoff는 University of Delaware 유아 언어 프로젝트의 이사이며 다음을 포함한 12권의 책을 저술했습니다. 취학 전의 즐거운 학습을 위한 의무그리고 아인슈타인은 플래시 카드를 사용하지 않았습니다.
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Trawick-Smith와 Golinkoff에게 놀이는 진지한 비즈니스라고 말할 수 있습니다. 왜냐하면 아빠 말장난을 하고 아주 잘 하기 때문입니다.
당신과 그들이 될 자유
정의에 따르면 놀이는 자발적이고 본질적으로 동기가 부여되며... 유치원에서 가르칠 때 사용한 단어는 무엇입니까? 오, 맞아, 펀. Trawick-Smith와 Golinkoff는 아이들이 샷을 부르고, 자신의 주제를 수행하고, 자신의 행동을 조절할 때 자유로운 놀이가 일어난다는 데 동의합니다. 다시 말해서, "우리가 어렸을 때 곤경에 처하게 된 것은 [행위]였습니다."라고 Golinkoff는 말합니다. 그 시간 동안 브루클린에 있는 위층 이웃들에게 사과하면서 그녀는 지붕을 올랐습니다. 건물.
유치원이 자유 놀이를 장려하기 위해 설계되었다고 가정하고 핀란드에 살고 있지 않다는 것을 기억할 것입니다.
아이를 거리에서 풀어주는 것이 망설여진다면, 당신도 놀 수 있다는 것을 알아두십시오. 그리고 "이웃을 공포에 떨게 하라"는 목표를 제시할 수도 있습니다. 그러나 당신이 아이의 지시를 따르는 경우에만 가능합니다. 그것은 가이드 플레이이며 그 자리가 있습니다. “성인 상호작용은 자기 주도적 활동을 지원해야 합니다. 자유로운 플레이가 가장 중요합니다. 아이들이 자신의 삶을 규제하고 걱정거리를 늘어놓는 거죠.”
결속이 아닌 결속
자유 놀이는 아이들에게 학교에 입학할 때 특히 두드러지는 특정한 이점을 제공합니다. Trawick-Smith는 "아이들이 또래와 상호 작용하면서 스스로 결정을 내리고 자신의 행동을 조절할 수 있는 능력이 정말 중요합니다."라고 말합니다. "놀이는 또한 사회적이고 언어적이기 때문에 이러한 프로세스에도 도움이 됩니다." 유아기부터 아이들이 형성할 수 있습니다. 놀이를 통해 강한 또래 애착을 형성하여 놀이의 중요성을 인식하기 시작하도록 돕습니다. 협동. 한 연구에 따르면 1년 동안 정교한 블록 놀이에 참여한 아이들은 1년이 끝날 때 더 발전된 수학적 사고를 보여주었습니다. 다른 연구에서는 오픈 월드 비디오 게임과 손과 눈의 협응력 향상 사이의 상관 관계가 나이든 아이들에게 있음을 보여주었습니다. 모든 단계에서 무료 놀이는 아이들이 자신과 주변 세계에 대해 배우는 데 도움이 됩니다.
토카보카
수업이 진행 중입니다(불행히도)
자유 놀이의 이점이 학교 초에 그렇게 확연히 드러나면서 유치원이 이를 촉진하도록 설계되었을 것이라고 생각하고 나면 자신이 살지 않는다는 것을 기억할 것입니다. 핀란드에서. "유치원을 너무 학문적인 것에서 구하고 더 재미있는 환경을 보고 싶습니다. 초등학교, 방과후 프로그램, 단순히 책상에서 조용히 일하는 곳이 아닌 트래윅 스미스. "5살이 되면 블록을 가지고 노는 것이 더 좋습니다."
그 장난기 없는 분위기는 유치원에만 국한되지 않습니다. 모든 학년 수준에서 알려진 놀이의 유익한 효과에도 불구하고 초등 교육은 전반적으로 학업 쪽으로 방향을 틀었습니다. 부정적인 영향. 2011년 연구에 따르면 놀이 부족으로 인해 모든 학년에서 창의성이 25% 감소했으며 2014년 보고서에서는 놀이 부족으로 인해 학령기 아동의 불안이 증가한다고 밝혔습니다.
그렇다면 시간에 쫓기는 가족은 무엇을 해야 할까요? 놀이를 복잡하게 만들지 마십시오. Golinkoff는 "단단한 판매라고 생각하지 않습니다."라고 주장합니다. “아이들에게 블록, 퍼즐 게임, 기회를 주면 아이들이 잘 할 것입니다. 그냥 일어날거야." 그 키워드는 "기회"입니다. 아이들에게 모든 단계를 지시하기보다 선택하고 그들이 원하는 것이 무엇인지 알아낼 기회를 주십시오. Golinkoff가 말했듯이 "때때로 아이들은 지루할 필요가 있습니다." 인정하십시오. 당신도 지금 지루하고 싶어할 것입니다.
스크린은 적이 아니다
Trawick-Smith의 연례 장난감 연구에서 진행 중인 연구 결과를 바꾸어 말하면 "'교육적'이라고 하는 것은 일반적으로 그렇지 않습니다." 그러나 그는 스크린 기반 장난감에 등장하기 시작했습니다. 정교하고 사회적이며 언어적인 놀이로 이어지는 놀이 재료의 유형은 개방형 경향이 있으므로 기술 하나의 문제를 해결하는 대신 아이들이 창의력을 발휘하도록 격려하는 장난감 그에게. "화면이 본질적으로 나쁜 것은 아니지만 부모와 교사는 이러한 앱과 장난감이 영감을 주는 놀이의 종류에 대해 생각해야 합니다."라고 그는 말합니다. Golinkoff는 다음과 같이 덧붙입니다. “모든 앱이 교육적일 필요는 없습니다. 그들은 재미있을 수 있습니다! 놀이는 자신의 세계를 탐험하는 것입니다.”
1년 동안 정교한 블록 놀이에 참여했던 아이들은 1년이 끝날 때 더 발전된 수학적 사고를 보여주었습니다.
하지만 당신은 아마도
Golinkoff는 "하루 종일 차 안에 있으면 활동 사이에 운전에 문제가 있는 것입니다."라고 말합니다. "하지만 주니어 사랑 티볼!” 당신은 대답합니다. "그리고 바이올린, 탭 댄스, 닌자 캠프, 그리고 젠장, 당신 말이 맞아, 꼬마는 완전히 일정이 초과되었습니다." Trawick-Smith가 이해합니다. "좋은 의도입니다. 우리는 다양한 방식으로 아이들의 삶을 풍요롭게 만들고 싶지만 때로는 [활동]이 단순히 놀 수 있는 것에서 멀어지게 합니다."라고 그는 말합니다.
이것은 단순한 일화가 아닙니다. 미국 소아과학회(American Academy Of Pediatrics)의 2009년 연구에 따르면 아이들은 일주일에 12시간의 자유 시간을 잃었습니다. 플레이 횟수 25% 감소. 작은 과외 올스타에게 동생이 있는 경우 의도하지 않은 결과가 발생할 수도 있습니다. Golinkoff는 "나이가 많은 아이가 다른 모든 활동으로 이동하는 동안 뒤에 유아가 있는 경우 카시트 외에 어떤 환경도 알지 못합니다."라고 말합니다.
이런 세상에! 다른 애도 망치고 있어? 다행히 여기에서 해결 방법은 더 간단할 수 없습니다. 더 적은 작업을 수행합니다. 이제부터는 누구나 무료로 플레이할 수 있습니다.
Toca Boca의 Take A Stand For Play 캠페인은 아이들의 삶에서 놀이의 중요성에 대한 인식을 높이는 것을 목표로 합니다. 여기에서 자세히 알아보기.
