자녀는 교육에 대해 걱정하기 위해 아직 아무것도 알 필요가 없습니다. 많은 것들 에 대해서 걱정하다. 개별 교육 요구에 적응하는 알고리즘을 사용하는 적응형 학습 소프트웨어는 일부 사람들이 다음과 같이 간주합니다. 잠재적 해결 더 성가신 문제 중 일부를 위해. 그러나 Bill And Melinda Gates Foundation의 완전히 기술 공포증이 아닌 사람들을 포함하여 모든 사람이 확신하는 것은 아닙니다.
그들은 방금 대량 출시했습니다. 공부하다 이 최첨단 교육 소프트웨어는 반드시 작동하지 않기 때문에 다시 작업할 가치가 없을 수도 있습니다. 비영리 연구기관인 SRI International은 대학생 20,000명, 강사 300명, 14명의 데이터를 분석했습니다. 가장 인기 있는 적응형 학습 소프트웨어(ALEKS 및 Open Learning Initiative)를 사용하는 대학 몇). 학생들은 소프트웨어를 교사의 지시와 결합된 유일한 학습 방법으로 사용하거나 전혀 사용하지 않았습니다. 대부분의 경우 프로그램을 사용한 학생들은 더 이상 과정을 통과하거나 더 나은 점수를 받을 가능성이 없었습니다. 인간에게서 배운 학생들보다 성적이 더 좋습니다. 특권.
교육혁신 전문가들은 헤힝거 보고서 연구를 그 종류 중 가장 엄격한 것으로 부르고 전반적으로 테이크 아웃이 비판적이기보다 건설적이라는 점에 주목하십시오. 예를 들어, 보고서는 기술이 교사의 대면 교육과 결합될 때 학생들이 가장 잘 서비스를 받을 수 있다고 제안합니다. 그런 다음 연구원들은 기술이 빠르게 발전하고 이 데이터가 분석될 즈음에는 소프트웨어의 여러 발전이 이미 이루어졌다는 점을 지적했습니다. 다른 교육과 마찬가지로 개선의 여지가 있으며 나머지 기술과 마찬가지로 노력하고 있습니다.
[H/T] 유에스 뉴스 & 월드 리포트
