많은 연구에서 예측할 수 없는 자녀의 행동을 예측하는 데 도움을 주려고 하지만 새로운 연구 King 's College London의 영화는 공상 과학 스릴러에서 튀어 나온 것처럼 보입니다. 과학자들은 이제 어린이의 미래 학업 성취도를 예측하기 위해 유전자 검사를 사용하려고 시도하고 있습니다. 전문가들은 이것이 교육자들이 학습 장애가 있는 학생을 조기에 식별하는 데 도움이 되기를 바랍니다. 겁에 질려 혼란스러워하는 아빠를 식별하는 것도 더 쉬워질 것입니다.
작동 방식은 과학자들이 사람의 특정 특성을 예측하는 데 사용되는 개별 유전자 변이의 공식인 다유전자 점수(polygenic score)라고 하는 일종의 DNA 분석을 사용한다는 것입니다. 유전자 검사에서 모든 것을 예측하는 데 사용되는 다양한 다유전자 점수에 대한 다양한 공식이 있습니다. ADHD 에게 비만 아이들에서. 연구원들은 7세, 12세, 16세 학생의 학업 및 다유전성 점수를 조사한 결과, 자녀가 나이가 들수록 유전자가 성적에 더 큰 영향을 미친다는 사실을 발견했습니다. 본질적으로, 유전이 자녀의 학업 성취도에 책임이 있다고 생각하지 않는다면 잠시 시간을 주십시오.
모시에 J.
전반적으로 15세까지 다유전자 점수가 높은 어린이는 평균적으로 A와 B를 받은 반면, 다유전자 점수가 낮은 어린이는 B와 C를 받았습니다. 또한, 가장 높은 폴리유전자 점수를 받은 사람들은 가장 낮은 점수를 받은 사람들에 비해 대학에 갈 가능성이 두 배 이상 높았습니다. 점수. 이 연구의 수석 저자인 로버트 플로민(Robert Plomin) 교수는 "우리는 DNA에서 개인의 교육적 강점과 약점을 예측하는 전환점에 와 있다"고 말했다. 그러나 전문가들은 테스트가 대중에게 제공되기까지는 오랜 시간이 걸릴 것이라고 생각합니다. 그것은 아주 용감한 신세계가 아니라 용감한 새로운 연구일 뿐입니다.
[H/T] 허핑턴포스트
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