방법 프레드 로저스 전달되어 많은 검토의 대상이 되었습니다. 그는 경직되지 않고 신중했다. 소극적이지 않고 조용했다. 그는 마비되지 않고 공감했습니다. 그는 어떻게 이것을 달성 했습니까? 그는 대본을 열심히 썼다. 펜실베니아에 있는 그의 기록 보관소에는 로저스의 엄격한 자기 편집자에 대한 경의를 표하는 낙서로 뒤덮인 종이 더미가 있습니다. 인쇄된 스크립트에는 큰 단어가 포함되어 있으며 주의 깊게 줄을 그어 더 이해하기 쉬운 언어로 대체했습니다. 결국, 미스터 로저스, 의 명목상이자 사실상의 시장 미스터 로저스의 동네, 대부분 혼수상태와 집에서 지켜보는 수백만 명의 어린이들에게 이야기했습니다. 그는 그들이 그의 모든 말에 매달렸다는 것을 이해했습니다. 하지만 그 단어들은 정확히 무엇이었습니까?
우리는 프레드 로저스가 격려와 친절의 공간을 만들었다는 것을 알고 있지만 그가 어떤 단어에 의지했는지 조사함으로써 의미와 어린이 친화적 인 수업을 구성하는 방법을 배울 수 있습니다. 미스터 로저스의 수사학적 구성 요소. 마지막까지, 아버지 같은 30개의 대표적인 에피소드에 대한 자막 텍스트를 분석했습니다. 미스터 로저스의 동네 31시즌 연속 탈락. 일반적인 단어(접속사, 관사, 대명사)를 버리고 단어 사용 빈도를 살펴보았습니다. 결과는 로저스 씨가 단순히 침착하고 긍정적인 성격이 아니었음을 보여줍니다. 그는 탐색과 행동을 주장했다. 그는 호기심을 요구했다. 그리고 그에 대한 대답도 했다.
미스터 로저스의 가장 자주 사용되는 단어의 분석은 놀랍도록 효과적인 의사 소통 전략에 대한 창을 제공합니다. 그리고 그가 사용하는 상위 5개 단어는 시작하기에 좋은 장소입니다.
5) 알다
457회 사용
교육용 어린이 프로그래밍의 초석이 다음과 같은 것은 의미가 있습니다. 미스터 로저스의 동네 아는 것이 중심이 될 것입니다. 안다는 것은 교육을 받고 이해하는 것이다. 그러나 Fred Rogers에게 동사는 역동적이고 거래적이었습니다. 지식은 양방향으로 진행되었습니다. 예, 그는 젊은 청중이 이웃이라는 렌즈를 통해 세상을 알기를 원했지만 동시에 젊은 청중을 알고 싶었습니다.
미스터 로저스의 세계에서 "알다"는 질문의 일부인 경우가 많습니다. Rogers는 어린이의 지식을 가정하거나 어린이가 많은 것을 알고 있다고 요구하지 않습니다. 그러나 그는 호기심을 불러일으키기 위해 지식을 사용합니다. "당신은 알고 있었나요???" 또는 "아시나요???" 아이들을 발견으로 이끄는 힘이 있습니다. 이 단어는 답을 찾는 행위에 우선순위를 두고 아이들에게 세상이 알려질 수 있다는 확신을 줍니다. 그런 식으로 Rogers는 아이들이 스스로 호기심을 갖도록 영감을 주는 동시에 찾을 수 있는 답이 있다는 확신을 줄 수 있었습니다. Rogers는 종종 그의 작품의 감정적 공명으로 기억되지만 그는 감정에만 관심이 있는 것은 아닙니다. 그는 사실로 아이들에게 힘을 실어주는 것을 좋아했습니다. 그가 영감을 받은 안정감은 미스터 로저스는 결코 회피하지 않았다. 그는 청중이 자신이 알고 있는 것을 알기를 원했습니다.
4) 만들다
469회 사용
많은 시청자들이 미스터 로저스 동네 공장 방문을 기억할 것입니다. 시청자는 종종 피츠버그의 WQED 스튜디오 근처 여러 장소로 이동하여 물건이 어떻게 만들어졌는지 배우곤 했습니다. 만드는 과정을 살짝 엿볼 수 있어 집에 있는 것들이 단순히 완성된 것처럼 보이는 것이 아님을 알 수 있었습니다. 종이나 바이올린, 고무공을 만드는 단계가 있었습니다.
Rogers는 제조라는 아이디어를 좋아했습니다. 꼭두각시 인형인 콘플레이크 S. 특히 자신을 제조하는 사람이라고 부릅니다. 그는 의자를 만든다. 그리고 종종 콘플레이크의 의자 제조 공장을 둘러싼 줄거리가 있습니다. 콘플레이크는 프레드 로저스가 만든 최초의 인형 중 하나입니다.
그러나 어린 시청자들에게 물건이 어떻게 만들어지는지를 보여주는 것 외에도 Rogers 씨는 종종 아이들을 부엌으로 초대하여 식탁과 공예품을 함께 앉게 했습니다. 프로젝트에는 일반적으로 집 주변에서 찾을 수 있는 재료가 포함됩니다. 그리고 행복하게도 공예품을 만드는 올바른 방법은 거의 없었습니다. 창의력의 여지는 항상 있었습니다. 아름다움은 "make"라는 단어가 산업 과정과 창조적 과정을 모두 포함하게 되었다는 것입니다. 행위가 일어난 포럼보다는 창조 행위가 관심의 대상이었습니다.
3) 가다
609회 사용
프레드 로저스(Fred Rogers)는 침착하고 침착하며 안심했지만 그의 세 번째로 자주 사용된 단어는 움직임에 대한 권고였습니다. 미스터 로저스를 액션과 동일시할 필요는 없지만, "가라"라는 단어를 염두에 두고 그의 에피소드를 보면 갑자기 프로그램이 얼마나 불안한지 알 수 있습니다. 카메라는 항상 움직이고 미스터 로저스와 그의 시청자들은 한 장소에 너무 오래 머무르는 경우가 거의 없습니다. 다시 말하지만, 이것은 매우 설계에 의한 것입니다. 아이들은 집중하는 시간이 길지 않습니다. 청중을 계속 참여시키기 위해 Rogers는 빠르게 움직여야 했습니다.
쇼가 도착하는 행위로 시작하여 떠나는 행위로 끝난다는 사실을 고려하십시오. 시청자는 Rogers가 집에 한가로이 앉아 있는 것을 보는 것이 아닙니다. 시청자들은 여기 저기에서 그를 포착합니다. 그리고 그들이 그와 함께 있는 동안 그들은 간다. 시청자는 공장과 기업에 갑니다. 시청자 Make-Believe의 이웃으로 이동합니다. 시청자는 외부 또는 주방으로 이동합니다.
예, 어렸을 때 우리는 집에서 지켜보고 있었습니다. 그러나 우리는 한 남자가 활동하는 것을 보고 있었습니다. Rogers 씨는 텔레비전을 통해 능동적인 행동을 모델링했습니다. 완전히 독특한 트릭입니다.
2) 참조
675회 사용
"가다"에 가까운 두 번째는 "보다"입니다. 이 에피소드에서 두 단어가 거의 같은 횟수로 사용되는 데는 이유가 있을 수 있습니다. 당신이 가려고 하면 당신도 볼 것이기 때문입니다. “Let's go see … ,”는 일반적인 후렴구입니다. 미스터 로저스의 동네. 그러나 시청자가 목적지에 도달하면 발생하는 활동보다 "볼" 것이 더 있습니다. 흥미롭게도 같은 수의 에피소드에서 "look"이라는 단어가 "see"(346회)의 절반 정도 사용됩니다. "시계"는 상당히 적게 사용됩니다(59회). 차이점이 뭐야? Rogers가 단지 아이들이 무언가를 존중하기를 원했다면 이 단어들이 비슷한 사용률을 가질 가능성이 더 크지 않을까요?
설마. 보기는 수동적입니다. 보는 것은 상당히 수동적입니다. 보기가 활성화됩니다. 보면 알 수 있습니다. 당신이 무언가, 사물 또는 사건을 볼 때 당신은 그 품질의 무언가를 포착하고 유지할 수 있었습니다. 무엇인가를 알기 위해서는 그것을 봐야 한다. 보는 것은 보는 것이 아닌 방식으로 학습의 일부입니다. Fred Rogers는 아이들이 그의 쇼를 보는 것을 원하지 않았습니다. 그는 그들이 자신의 집과 이웃을 볼 수 있기를 원했습니다.
1) 오
918회 사용
언뜻 보기에 이것은 실수처럼 보입니다. 이 두 글자로 된 느낌표를 자주 사용하는 것은 선택이라기보다 수사학적인 문제에 가깝지 않습니까? 불안한. 그가 "오"가 그의 문장을 식민지화하는 것을 허용했을 것 같지 않습니다. "오"가 측정된 선택이 아니었다고 믿을 만한 이유가 거의 없습니다. 그리고, 오생각해보면 "오"의 유행이 이해되기 시작합니다. 실제로는 뭔가 깊은 느낌이 듭니다. "오"라는 단어는 인식과 실현을 의미합니다. 대화를 걸 수 있는 고리입니다. 그리고 미스터 로저스의 동네 대화였다.
그러나 "오"는 단순히 인정하는 것이 아닙니다. 놀라움과 놀라움의 선언입니다. "오"는 또한 "오!" 그리고 "오!" 큰 마음이다. 그것은 기쁨이나 사랑을 의미할 수 있습니다. 두 글자 정도가 들어갈 수 있습니다. 어떤 의미에서 "오"는 하나의 좋은 음절에 미스터 로저스 동네 전체를 담을 수 있습니다.
그러나 미스터 로저스의 상위 5개 단어에 있는 다른 4개 단어와 함께 사용하면 "오"는 누군가가 벽에 스텐실할 수 있는 훌륭한 삶의 모토에 대한 느낌표가 됩니다.
알다. 만들다. 가다. 보다…. 오!
프레드 로저스가 우리에게 내린 마지막 명령입니다. 세상의 무언가를 배우고, 당신보다 더 오래 지속되는 유용한 무언가를 만드십시오. 당신이 알고 있는 곳을 넘어서, 당신 주변의 세상을 알아차리기 위해 노력하고, 당신의 기쁨을 보여주는 것을 결코 두려워하지 마십시오. 그것.
알다. 만들다. 가다. 보다.
오!
프레드 로저스를 존경합니까? 우리도 마찬가지입니다. 그렇기 때문에 아버지 같은 출시했다 프레드 찾기, 애니메이션을 만든 아이디어에 대한 내러티브 팟캐스트 미스터 로저스의 동네 2019년의 의미. 에서 쇼를 들어보세요. 아이튠즈 또는 온라인 기자 Carvell Wallace가 종류는 있지만 복잡한 사람의 유산과 씨름하는 것을 듣습니다.
