상영 시간 아이를 양육하는 가장 논쟁적인 측면 중 하나입니다. 그러나 많은 사람들이 스마트폰과 아이패드가 아이들의 발달에 해롭다고 생각하지만, 사회학자 엘리스 캐시모어(Ellis Cashmore)는 어린이에게 기술에 대한 접근 권한을 박탈하는 것은 “어린이에게 남용."
“부모가 아이들이 다른 아이들과 책을 읽고, 보고, 대화하거나, 교육용 게임을 하는 것을 멈추었다고 상상해 보십시오. 그리기, 채색, 춤", 애스턴 대학교 사회학과 명예교수인 캐쉬모어(Cashmore) 책 스크린 소사이어티, 말했다 인디펜던트. “아이들은 스크린과 함께 할 때 이런 모든 일을 합니다. 부모가 자녀가 이러한 종류의 활동을 오프라인에서 하는 것을 막는다면 어떤 형태의 학대로 기소될 것입니다. 그들은 효과적으로 아이의 발달을 방해할 것입니다.”
화면 사용에 대한 데이터를 수집하기 위해 Cashmore는 Teesside University 및 University of South Australia의 연구원들과 협력하여 2,000명의 인터넷 사용자를 대상으로 온라인 습관을 조사했습니다. 캐시모어와 그의 팀은 "어린이에 대한 위험은 과장되고 실제로 교육 및 사회적 이점으로 대체된다"고 결론지었습니다.
캐시모어는 부모가 그러한 진술에 대해 걱정할 것이라는 점을 이해하지만 과도한 선별로 인한 위험이 시간은 과도하게 과장되는 경향이 있으며 부모는 종종 디지털 환경에서 얻을 수 있는 교육 및 발달 혜택을 무시한다고 주장합니다. 나이. 그는 또한 스크린을 금지하는 부모가 자녀의 사회학적 발달을 위험에 빠뜨리고 있다고 주장했습니다. “스크린은 현실의 일부입니다.”라고 그는 말했습니다. "[아이들]이 성숙할 기회를 박탈하는 것은 분명히 학대입니다." 토론을 계속하자.
