긴장하거나 검열하는 부모 비디오 게임을 비난하다 모든 종류의 반사회적 행동에 대해. 그러나 최신 버튼 매셔를 희생양으로 삼아 부모는 할인 비디오 게임이 가질 수 있는 이점 아이들이 문제 해결 기술에서 감성 지능에 이르기까지 모든 것을 개발할 수 있도록 돕습니다. 확신하는, 비디오 게임 나쁜 방식으로 아이들을 격려할 수 있지만, 그 끌림에 맞서 싸우기보다 부모는 아이들에게 게임을 즐기도록 가르친 다음 자리를 뜰 수 있습니다. 결국 재미있는 경찰이 되는 것보다 좋은 행동을 가르치는 것이 더 낫습니다.
파트너가 되는 과정의 일부 비디오 게임 아이들이 놀고 싶어 하는 것에 대해 숙제를 하고 있습니다. 브리검 영 대학교(Brigham Young University) 가정 생활 학교의 부교수인 사라 코인(Sarah Coyne)은 상식 미디어(Common Sense Media)와 같은 리소스를 사용하면 부모가 더 나은 결정을 내리는 데 도움이 될 수 있다고 말합니다. "부모는 콘텐츠 측면에서 아이들이 하는 게임 유형을 면밀히 주시해야 합니다."라고 그녀는 말합니다. "게임 등급 시스템을 이해하는 것이 좋은 시작입니다." 그리고 아이가 게임 여부에 대한 부모의 결정에 의문을 제기할 때 부모가 폭력이나 어두운 주제를 다루는 데 도움이 될 수 있는 토론의 기회입니다.
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게임의 파트너로서 부모는 또한 게임 시간을 조절하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 어린 아이가 비디오 게임을 하고 있다. 부모가 게임에 적극적인 관심을 가질 때 아이들이 언제, 얼마나 오래 게임을 하는지 훨씬 더 잘 알 수 있습니다. 그들은 또한 게임에서 자녀의 긴박감에 더 잘 공감할 수 있습니다. 그런 식으로 "이 수준의 끝에서"는 실제로 부모에게 의미가 있으며 게임 종료에 대한 결정은 단순히 암기적인 파워 플레이가 아닙니다. 이것은 또한 일반적으로 자신을 조절하는 데 능숙하지 않은 아이들이 시간 제한에 적응하는 데 도움이 됩니다.
물론 스마트폰과 태블릿을 통해 선택한 게임을 개인화할 때 이러한 전술은 복잡합니다. Coyne은 "휴대전화의 비디오 게임은 휴대가 간편하므로 부모가 자녀가 게임을 하는 것을 원하지 않을 때 더 많이 플레이하고 액세스할 수 있습니다."라고 말합니다. "이것은 모니터링하기가 더 어렵습니다."
그러나 Coyne은 OurPact와 같은 앱을 통해 부모가 전화 사용 시간을 모니터링하고 앱별로 제한을 설정할 수 있다고 말합니다. 그녀는 아이들이 규칙을 정하는 데 영향을 미치게 할 것을 권장합니다.
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그러나 아이가 게임과 건전한 관계를 맺도록 돕는 가장 큰 방법은 부모가 생각을 바꾸는 것일 수 있습니다. 비디오 게임을 자녀와 연결하는 데 방해가 된다고 생각하는 부모는 문제를 중독이나 강박의 문제로 틀려서는 안 됩니다. 대신 그들은 비디오 게임이 자연스럽게 상호작용하고 연결을 위한 도구라는 사실에 기대고 그대로 사용해야 합니다. 갑자기 게임은 더 이상 어린이를 위한 탈출구가 아닙니다.
“'문지기'가 아닌 '동료'의 역할을 맡음으로써 부모는 자녀가 가치 있게 여기고 관심을 갖는 것을 공유하는 데 관심을 보일 수 있습니다. 아이들이 연결되어 있다는 느낌을 갖게 합니다." 책 Families at Play: 비디오 게임을 통한 연결 및 학습. “이는 세대 간 유대를 촉진하고 부모가 자녀의 게임을 아이들이 하는 게임과 비디오 게임을 연습으로 더 많이 알게 됩니다. 대체로."
Siyahhan은 나이가 더 많은 자녀의 경우 부모가 가장 두려운 유형의 게임인 1인칭 슈팅 게임과 폭력적인 다양성에 마음을 열도록 권장합니다. 이러한 게임에는 불편한 테마가 있을 수 있지만 실제로는 좋은 일입니다. 그것은 거의 대화를 강요합니다. "비디오 게임은 세계 사건을 이해하는 수단이 되며 실제 문제와 해결 방법에 대해 보다 비판적인 시각을 개발하는 데 도움이 됩니다."라고 그녀는 말합니다.
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그러나 부모가 자녀의 분기를 돕고 싶다면 사용할 수 있는 다양한 게임을 알고 있어야 합니다. Arizona State University의 College Center for Games & Impact의 교수이자 이 책의 저자인 Elisabeth Gee는 말합니다. 책 플레이하는 가족들. "게임에는 다양한 장르가 있으며 각 장르는 학습 및 사회적 상호 작용을 위한 다른 기회를 제공합니다."라고 그녀는 말합니다. “Sims 및 Minecraft와 같은 샌드박스 게임을 통해 플레이어는 창의력을 발휘하고 자신만의 세계를 구축하고 자신이 선택한 스토리를 만들 수 있습니다. 멀티플레이어 게임은 플레이어가 협업, 커뮤니케이션 및 팀 작업에서 기술을 개발하도록 권장합니다. 롤 플레잉 게임은 플레이어가 캐릭터를 구축하고 장비하는 방법을 선택할 때 복잡한 문제 해결 및 시스템 사고에 참여하도록 요구할 수 있습니다.”
이를 다른 방법과 함께 사용하여 상호 작용하고 함께 시간을 즐기면 비디오 게임이 부모-자식 관계의 건강한 부분이 될 수 있습니다.
치트 코드라고 합니다.
