에 오신 것을 환영합니다 육아의 좋은 순간들, 아버지들이 육아에 대한 어려움과 이를 극복한 독특한 방법을 설명하는 시리즈입니다. 여기에서 펜실베니아에 살고 있는 세 명의 생물학적 자녀와 세 명의 입양된 자녀를 둔 65세의 Neil은 발달 장애인 입양 아동은 최근 인지 장애가 있는 아동을 위해 국영 커뮤니티 칼리지에 입학했습니다.
우리에게는 6명의 아이들이 있습니다. 2개는 내꺼야 이전의 결혼, 그리고 나에게는 의붓 딸이 있습니다. 나머지 3개는 채택 된. 우리는 나이젤을 아기로 입양했습니다. 아기를 입양할 생각은 없었지만 양자 복잡한. 우리는 2-4살짜리 아이를 입양할 것이라고 생각했습니다. 하지만 입양제도에서는 사회복지사가 있고 아기에게 사회복지사가 있고 엄마나 아기를 포기하는 부모에게는 사회복지사가 있습니다. 한 어머니가 임신 서비스 센터에 들어가 아기를 입양하기 위해 포기하고 싶다고 말했습니다. 그녀는 집 설명을 살펴보고 우리를 선택했습니다.
나이젤은 뇌졸중을 앓았다 그가 태어 났을 때. 그의 오른쪽에 있는 어떤 것도 실제로 정확히 작동하지 않습니다. 그는 오른쪽 눈으로 빛과 어둠만을 볼 수 있습니다. 그의 청력이 손상되었습니다. 그의 손은 그렇게 잘 작동하지 않습니다. 그는 인지 문제가 있습니다. 아내는 그것에 동요하지 않았습니다. 그녀는 "좋아, 그게 우리가 여기에 있는 이유"라고 말했다. 그리고 나는 돼지 돼지처럼 말하고 있었다. 예-예-와-와-그게 무슨 뜻이야? 하지만 타오르는 자신감. 그게 그녀였다.
나는 에 있었다 군대 내가 대학에 가기 전에. 제 아내는 곧바로 대학에 진학하여 하버드와 브라운에서 박사 학위를 받았습니다. 3명의 출생한 아이들은 3개의 서로 다른 리버럴 아츠 칼리지를 다녔습니다. 장애가 있는 자녀를 둔 부모의 미래는 매우 다릅니다. 큰 딸은 사회사업 석사 학위를 받았습니다. 그녀는 VA의 카운슬러입니다. 제 작은 딸이 막 박사 과정을 마치려고 합니다. 20대 후반에 자신의 집을 소유한 또 다른 딸이 있는데 그녀가 할 수 있기 때문에 뜨개질을 가르칩니다. 그녀는 Bryn Mawr에서 고전 언어 학위를 받았습니다.
내가 군대에 있었던 사람들은 "거스, 당신의 가족은 온도계보다 더 많은 온도를 가지고 있습니다."라고 말할 것입니다. 네, 그렇습니다. 낳은 아이들에 대한 우리의 기대는 주로 그들이 갈 인문 대학, 어떤 대학원에 갈 것인가에 집중되었습니다. 특히 두 소년을 알게 되자 완전히 다른 기대치를 갖게 되었습니다.
나는 우리의 어느 쪽도 생각하지 않았다 우리가 입양한 소년들 대학에 갈 것입니다. 나는 우리가 아이들을 입양하기 전에 고등학교에 더 엄격한 기준을 적용하고 졸업한 모든 사람이 이 모든 학업 기준을 능가할 수 있도록 해야 한다고 말했을 것입니다. 그리고 이제 나이젤과 그의 형인 자카리와 함께 둘 다 고등학교를 졸업했다는 사실, 즉 그들이 아무리 힘들어도 학업적으로는 학급에서 최하위였습니다. 그러나 그들은 12년 동안 가만히 앉아서 행동할 수 있었습니다. 고등학교 중퇴와 큰 차이가 있습니다. 그것은 고등학교 졸업장이 무엇이고 무엇이 될 수 있는지에 대한 나의 견해를 정말로 바꾸어 놓았습니다.
그것은 나에게 성공의 의미를 재정의했습니다. 그 후 나는 펜실베니아에 주정부가 후원하는 특별 요구 사항이 있다는 것을 알게 되었습니다. 커뮤니티 칼리지 그것이 주거입니다. 그들은 아이들이 생활에 필요한 모든 것을 돕습니다. 이것은 우리에게 도전이었습니다. 우리는 그가 방금 들어왔다는 것을 알았습니다. 신청이 많은 프로그램이라 합격했다는 사실이 놀랍다.
우리는 봄에 지원하기 위해 방문했습니다. 장소도 몰랐습니다. 나는 그것에 대해 다른 입양 부모에게서 알았다. 그 당시 우리는 도대체 우리가 무엇을 할 것인지 궁금했습니다. 나이젤은 취직을 시도했지만 졸업 후 급식소에서 자원 봉사를 합니다. 나는 그가 그렇게 하고 있고, 그가 매일 사람들을 도우며 다니는 것이 행복합니다. 그러나 결국 그는 자신의 경력이 필요합니다. 나는 은퇴했다, 그의 엄마는 언젠가 은퇴하고 싶어한다. 그는 직업 훈련을 받았지만 손상되지 않은 아이들과 함께했습니다. 그래서 그는 그것을 얻을 것이고 일종의 뒤처지는 것입니다. 그러나 이것은 다릅니다.
그는 학교에 입학하기까지 꽤 철저한 인지 능력 평가를 받아야 했습니다. 그들은 도움을 주기 위해 존재합니다. 내가 그를 학교 방문에 데려갔을 때, 우리는 그 장소를 걷고 있었고 나는 약간 걱정했습니다. 나이젤이 주위를 둘러보면서 '아, 이런 곳에 가고 싶지 않다'는 생각이 들까 걱정했다.
그러나 그는 그것을 좋아했습니다. 그에게 학교는 유치원부터 고등학교까지 험난했다. 그는 방금 선택되었습니다, 그리고 그는 친구가 많지 않습니다. 이 환경은 그에게 위협적이지 않습니다. 그는 10월에 3주간의 평가를 받았습니다. 그는 그곳에 가서 3주를 보내야 했습니다. 그들은 그들이 그를 도울 수 있는지 결정하고 그가 그것을 좋아하는지 결정합니다. 그는 단지 그 장소를 좋아합니다.
그는 그곳에서 자신을 놀리지 않는 친구를 사귀었습니다. 그들은 그를 어렵게 만든 똑똑한 엉덩이가 아니 었습니다.
나는 긴장된다. 저에게는 많이 들어갑니다. 14일 수업이 시작되면 그를 데려가서 모든 것을 다시 살펴보겠습니다. 세탁물이 어디에 있는지, 그가 모든 것을 가지고 있는지 확인합니다. 하지만 솔직히 나도 너무 기쁘다. 그가 같은 상황에 있는 다른 아이들과 함께 있는 학교에 갈 기회가 있습니다. 나는 이것이 그가 한동안 가진 최고의 기회라고 생각합니다.
평가가 끝나고 평가에 출석 문제가 생겨서 안 들어가지 않을까 걱정했다. 나는 생각하고 있었다, 나는 누구에게도 방해가 되지 않을 것이다. 그러나 그들이 그를 거부한다면. 국가 기관이고 일종의 항소 절차가 있어야 합니다. 우리는 다른 평가를 시도할 수 있습니다. 그러던 어느 날 긴장이 되어 사무실에 전화를 했습니다. 전화를 받은 이 여성이 말했습니다. "아니요. 우리는 방금 편지를 보냈습니다. 그는 받아들여졌다.” 그는 마침내 독립적으로 살 기회를 얻었습니다.
