Patty-Cake와 Miss Mary Mack을 사용하여 리듬을 가르치십시오.

베이비 뮤직 비트로 유명하지 않습니다. 이상한 점은 baby "Patty-Cake" 및 "Miss Mary Mack"과 같은 노래 강한 리듬을 가지고 있다. 이것이 바로 요점입니다. 그 노래들은 리듬을 가르치는 데 중요하며 모든 면에서 도움이 됩니다. NS 리듬에 내재된 패턴 인식은 아이들에게 도움이 될 수 있습니다. 더 나은 운동선수, 더 나은 관찰자, 더 나은 학습자. 그리고 그것은 리듬을 가르치는 연습은 어린 아이들이 발달할 수 있는 두 가지 다른 핵심 생활 기술인 언어 유창함과 읽기에도 도움이 될 수 있습니다.

그러나 모든 운동 기술과 마찬가지로 리듬도 계발되고 개발되어야 합니다. 바로 여기에서 빠른 단계 연습이 필요합니다.

“박자에 맞춰 북을 치면 아이가 박자에 발을 맞춰야 하고, 북이 멈추면 당신도 멈춥니다. 그렇게 간단합니다.” 볼티모어 카운티 공립학교 음악 교사인 Terry Iacarino가 말합니다. “그들을 움직이게 하고 그들이 그것을 어리석게 만들고 비트를 계속 유지할 수 있는지 확인하십시오. 또한 균형을 잡는 데 도움이 되며, 이는 어린 아이에게 정말 좋습니다. 따라서 기본적으로 정지 게임과 같은 정지 및 이동 게임입니다. 비트가 있는 게임입니다.”

하루아침에 이루어지지 않습니다. 다른 기술과 마찬가지로 연습이 필요합니다. 아이들이 비트를 잡는 데 몇 주가 걸릴 수 있습니다. 그러나 궁극적으로 온 가족이 움직이는 재미있는 방법입니다.

박수는 리듬을 설정하거나 유지하는 매우 기본적인 방법이므로 박수 게임은 그 기술을 개발하는 좋은 방법입니다. 다시 말하지만, "패티 케이크"와 "Miss Mary Mack"는 다년생의 사랑이지만 게임에는 장난감과 공유 요소가 포함될 수도 있다고 Iacarino는 말합니다. "바닥에 원을 그리며 앉아 바닥을 네 번 두드립니다."라고 Iacarino가 제안합니다. “간단히 건네줄 것, 빈백이나 작은 장난감을 가지세요.” 아이들은 탭할 때 운율을 말합니다. "하나 둘 셋 넷 네 이웃집 바닥에 놓아라." "이웃집"이라는 문구에서 아이들은 물건을 한 방향으로. 모든 사람에게 충분한 물건이 있다면 다른 쪽에서 물건을 받을 수도 있습니다. 게임은 루프로 진행됩니다.

뉴저지주 헤이즐렛에 있는 페르나 댄스 센터의 댄스 강사이자 밴드의 드러머인 미란다 테일러 메이드, 특히 협동과 듣기에서 아이들이 리듬을 연습하는 데 도움이 됩니다.

Taylor는 "어린 아이들이 점프하고 동시에 착지하는 것은 정말 어렵습니다."라고 설명합니다. “우리는 소테(sauté)라는 것을 연습합니다. 바로 위아래로 점프하는 것입니다. 그래서 우리는 8번의 점프와 7번의 박수를 할 것입니다. 1-2-3-4-5-6-7-8로 점프한 다음 점프를 멈추고 박자에 맞춰 박수를 7번만 치겠습니다. 그리고 우리는 두 그룹으로 할 것이므로 한 그룹은 점프하고 다른 그룹은 박수를 칠 수 있습니다. 그들은 신체의 다른 부분으로 그것을 느낄 수 있고 실제로 비트를 들을 수 있습니다. 더 리드미컬한 방법을 배우는 것에 대해 이야기할 때 무슨 일이 일어나고 있는지 듣는 것이 중요하기 때문입니다. 그것은 그들이 그것을 듣고 다른 방식으로 느끼는 데 도움이 되며, 일반적으로 그것이 조금 더 잘 스며드는 데 도움이 됩니다.”

좀 더 미세한 운동 기술을 가진 아이들은 드럼이나 실로폰으로 시간을 유지하도록 졸업할 수 있습니다. 손과 눈의 협응, 조준, 억제, 타이밍, 운동 계획이 필요합니다.

"드럼 연주는 다른 종류의 조정에 관한 것 같습니다. 조금 더 구체적입니다. 손은 이것을 하고 발은 이것을 하며 코어가 움직이는 것과는 다릅니다."라고 Taylor는 말합니다. “운동은 없지만 두 비트 사이에 무엇이 오는지에 대한 아이디어는 나에게 매우 중요합니다. 춤과 드럼 모두에서 그것이 정말 중요하다고 생각합니다. 정확한 방법을 배우는 것은 두 비트 사이에 얼마나 많은 시간이 있는지를 배우는 것이기 때문입니다.”